2024下半年内蒙古教师资格证小学综合素质真题及答案(Wo-rd版)

2024下半年内蒙古教师资格证小学综合素质真题及答案(Word版)一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.为了帮助学生认识不同种类的植物，王老师带领学生到学校植物园，按照植物的科属分类进行实地观察学习，王老师用到的教学方法是（）A.讲授法B.参观法C.练习法D.讨论法答案：B解析：参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实际实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。题干中王老师带领学生到植物园实地观察分类学习，符合参观法的定义。2.李老师在教学过程中，总是会关注不同学生的差异，针对性格内向、不敢发言的学生，会设计难度较低的问题鼓励他们回答；针对思维活跃、喜欢探究的学生，会设计开放性问题引导他们深入思考。这说明李老师遵循了哪一素质教育理念？（）A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨B.素质教育是面向全体学生的教育C.素质教育是促进学生全面发展的教育D.素质教育是因材施教、促进学生个性发展的教育答案：D解析：素质教育强调每个学生都有自身的独特性，要求教师根据学生的差异进行因材施教，促进学生的个性发展。题干中李老师针对不同特点的学生设计不同的教学问题，做到了因材施教，符合促进学生个性发展的素质教育理念。3.某小学教师赵某因为故意不完成教育教学任务，给学校教育教学工作造成了严重损失，根据《中华人民共和国教师法》，学校可以对赵某给予哪种处理？（）A.行政处罚B.民事赔偿C.行政处分或者解聘D.罚款答案：C解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。因此本题选C。4.12岁的小学生小刚在放学路上，因为和同学打闹不小心将同学小明推倒致其手臂骨折，对于小明受到的伤害，应当承担赔偿责任的是（）A.小刚的监护人B.学校C.小刚本人D.班主任答案：A解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。《民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。小刚12岁属于限制民事行为能力人，因此由其监护人承担赔偿责任。5.根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段的学校实行（）A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。我国公办高等学校实行党委领导下的校长负责制，义务教育阶段学校实行校长负责制，因此本题选A。6.某小学语文老师要求全班学生必须参加自己课后开设的有偿辅导班，不参加的学生就会被安排在教室最后一排上课，该老师的做法首先侵犯了学生的哪项权利？（）A.受教育权B.人格尊严权C.财产权D.隐私权答案：C解析：教师违规开设有偿辅导班，强制学生参加，本质是违规收取学生费用，直接侵犯了学生的财产权。题干中老师只是调整座位，并未剥夺学生的听课资格，未侵犯受教育权，因此核心侵权为财产权，本题选C。7.周老师对学校的教学管理方案提出了不同的意见，学校领导以周老师不服从学校管理为由，扣除了周老师当月的绩效工资，学校的做法侵犯了周老师的哪项权利？（）A.教育教学权B.民主管理权C.进修培训权D.获取报酬待遇权答案：B解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利，即民主管理权。题干中周老师依法行使民主管理权提出意见却被处罚，学校做法侵犯了周老师的民主管理权，本题选B。8.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是（）A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝答案：B解析：公元前221年，秦始皇嬴政统一六国，建立秦朝，是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，因此本题选B。9.下列作品中，不属于鲁迅短篇小说集《呐喊》的是（）A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《祝福》D.《孔乙己》答案：C解析：《祝福》是鲁迅创作的短篇小说，收录在鲁迅的短篇小说集《彷徨》中，《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》均收录于《呐喊》，因此本题选C。10.我国古代发明活字印刷术的人物是（）A.毕昇B.蔡伦C.沈括D.张衡答案：A解析：北宋平民毕昇发明了活字印刷术，推动了印刷业的发展；东汉蔡伦改进了造纸术；沈括著有综合性著作《梦溪笔谈》；张衡发明了候风地动仪，因此本题选A。11.被称为“杂交水稻之父”的我国著名科学家是（）A.钱学森B.袁隆平C.邓稼先D.屠呦呦答案：B解析：袁隆平是我国杂交水稻育种专家，成功培育出高产杂交水稻品种，解决了亿万人的温饱问题，被称为“杂交水稻之父”。钱学森被称为“中国航天之父”，邓稼先是“两弹元勋”，屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，因此本题选B。12.在太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）A.木星B.土星C.地球D.火星答案：A解析：太阳系八大行星按照体积从大到小排序为：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星，因此体积最大的行星是木星，本题选A。13.下列经典情节中，出自《三国演义》的是（）A.三打祝家庄B.大闹天宫C.火烧赤壁D.元妃省亲答案：C解析：火烧赤壁是《三国演义》中孙刘联军大败曹操的经典情节；三打祝家庄出自《水浒传》，大闹天宫出自《西游记》，元妃省亲出自《红楼梦》，因此本题选C。14.下列选项中，与“苹果——水果”的逻辑关系一致的是（）A.萝卜——白菜B.松树——树木C.鼠标——电脑D.树叶——树枝答案：B解析：“苹果——水果”是种属关系，苹果是水果的一种。选项中松树是树木的一种，同样为种属关系；A项为并列关系，C、D项为组成关系，因此本题选B。15.找规律填数：2，4，8，16，（），64A.24B.32C.48D.56答案：B解析：该数列的规律为后一项是前一项的2倍，16×2=32，因此括号中应填32，本题选B。16.在Word文档编辑中，想要快速选中整个文档内容，用到的快捷键是（）A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+Z答案：A解析：Word中，Ctrl+A的功能是全选整个文档；Ctrl+C是复制，Ctrl+V是粘贴，Ctrl+Z是撤销操作，因此本题选A。17.在PowerPoint中，想要调整所有幻灯片的统一背景、字体和版式风格，最便捷的操作是修改（）A.幻灯片版式B.幻灯片母版C.幻灯片模板D.幻灯片主题答案：B解析：幻灯片母版存储了演示文稿所有幻灯片的格式信息，修改幻灯片母版的样式可以统一应用到所有幻灯片，是调整所有幻灯片统一风格最便捷的方式，因此本题选B。18.某小学评选“文明礼仪小标兵”，将学生表现分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，录入Excel后，想要快速统计获得“优秀”等级的学生人数，最合适的函数是（）A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.COUNTIF答案：D解析：COUNTIF函数的功能是对指定区域中符合单一条件的单元格进行计数，题干中需要统计符合“优秀”条件的人数，使用COUNTIF最合适。SUM是求和函数，AVERAGE是求平均值函数，COUNT是统计数字单元格的总个数，因此本题选D。19.孙老师下载网页文章时，网页包含大量多余广告，仅需要保留文章的纯文字内容，下列操作最合适的是（）A.选中文字直接复制粘贴到Word文档B.选中文字复制后，选择“选择性粘贴”只保留文本C.将整个网页截图保存D.保存整个网页答案：B解析：直接复制网页文字会将网页自带的格式、广告链接一同复制到Word中，而选择性粘贴只保留文本功能，可以剔除所有多余格式和内容，只保留需要的纯文字，因此B选项最合适。20.王老师在输入“教肓”时，Word自动将其替换为“教育”，该功能是Word的（）A.拼写和语法检查B.自动更正C.批注D.修订答案：B解析：自动更正是Word预先设置或用户自定义的功能，可以自动将常见的错误拼写替换为正确内容，符合题干描述；拼写和语法检查仅标记错误，不会自动替换，因此本题选B。21.“捧着一颗心来，不带半根草去”这句体现教师无私奉献精神的名言，提出者是（）A.陶行知B.蔡元培C.叶圣陶D.徐特立答案：A解析：该名言是我国著名教育家陶行知提出，体现了教师高尚的职业操守，因此本题选A。22.我国的根本大法是（）A.刑法B.民法典C.宪法D.立法法答案：C解析：宪法是我国的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，因此本题选C。23.小学生王某在学校门口小卖部购买了过期零食，食用后出现食物中毒，对王某受到的伤害，应当承担赔偿责任的主体是（）A.小卖部经营者B.学校C.王某监护人D.小卖部和学校共同承担答案：A解析：小卖部经营者出售过期食品，本身存在过错，应当承担侵权赔偿责任；伤害发生在学校外的小卖部，学校不存在管理过错，不承担责任，因此本题选A。24.我国古代科举考试中，殿试第一名被称为（）A.举人B.探花C.榜眼D.状元答案：D解析：科举殿试一甲共三名，第一名状元，第二名榜眼，第三名探花，因此本题选D。25.下列选项中，属于经典芭蕾舞剧作品的是（）A.《天鹅湖》B.《命运交响曲》C.《哈姆雷特》D.《向日葵》答案：A解析：《天鹅湖》是柴可夫斯基创作的经典芭蕾舞剧；《命运交响曲》是贝多芬的交响曲作品，《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，《向日葵》是梵高的绘画作品，因此本题选A。26.已知命题“如果小王考上了北京大学，那么小李也考上了北京大学”为真，下列命题一定为真的是（）A.如果小王没考上，那么小李也没考上B.如果小李考上了，那么小王也考上了C.如果小李没考上，那么小王也没考上D.如果小王没考上，那么小李一定考上了答案：C解析：根据假言命题推理规则，原命题“p→q”的逆否命题“¬q→¬p”与原命题同真同假，因此原命题“小王考上→小李考上”等价于“小李没考上→小王没考上”，本题选C。27.下列选项中，与“教师——音乐教师”逻辑关系一致的是（）A.医生——护士B.街道——城市C.学生——中学生D.木材——树木答案：C解析：“教师——音乐教师”是种属关系，音乐教师属于教师的一种，选项中中学生属于学生的一种，同样为种属关系，因此本题选C。28.甲、乙、丙三名同学分别来自北京、上海、广州，已知：①甲不来自北京，也不来自广州；②乙不来自上海。由此可以推出，甲来自（）A.北京B.上海C.广州D.无法确定答案：B解析：根据条件①，甲排除了北京和广州两个城市，因此甲只能来自上海，本题选B。29.由四个相同大小的小正方形组成的大正方形（2×2排列），图中一共包含多少个正方形？（）A.4B.5C.6D.7答案：B解析：图中有4个边长为1的小正方形，加上1个边长为2的大正方形，总共5个正方形，因此本题选B。二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：张老师是某小学六年级的班主任，刚接手这个班的时候，他发现班里学生的成绩差距比较大，超过六成的学生对小升初升学考试存在严重的焦虑情绪，还有三名性格内向的学生几乎不参与任何班级集体活动。为了改变这种状况，张老师首先开展了“一对一谈心”活动，每天利用课间、放学后的课余时间，和每一个学生聊天，全面了解每个人的学习情况、心理状态和兴趣爱好。针对成绩好、压力大的学生，张老师会组织集体放松训练，引导他们正确看待考试，鼓励他们发展自己的文体爱好；针对基础薄弱、有自卑心理的学生，张老师会帮他们制定分层递进的学习目标，每完成一个小目标就及时给予肯定和表扬，帮他们逐步建立学习信心；针对内向不爱交流的学生，张老师会结合他们的特长，邀请他们参与班级黑板报、运动会的筹备工作，创造机会让他们主动和同学互动。一学期下来，班里的整体氛围轻松了很多，学生的焦虑情绪得到了明显缓解，每个人都在原有基础上有了不同程度的进步，不少之前内向的学生也变得开朗主动，融入了集体。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析张老师的教育行为。参考答案：张老师的教育行为完全符合素质教育的教育观要求，值得所有教师学习。首先，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育要求教师关心每一个学生的发展，不放弃任何一个学生。材料中，张老师面对班级内成绩、性格各不相同的所有学生，逐一开展一对一谈心，针对不同学生的问题开展个性化引导，没有忽略任何一个学生，符合素质教育面向全体学生的要求。其次，素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求教师不仅关注学生的学习成绩，还要关注学生的心理发展、性格养成、人际交往等多方面的发展。材料中，张老师不仅关注学生的学习，还针对性缓解学生的考试焦虑，帮助性格内向的学生融入集体，促进了学生的身心健康全面发展，符合素质教育全面发展的要求。再次，素质教育是促进学生个性发展的教育，要求教师因材施教，针对学生的差异开展教育。材料中，张老师针对压力大的优等生、基础薄弱的后进生、内向孤僻的学生，分别采取了不同的教育方法，做到了因材施教，符合促进学生个性发展的要求。最后，素质教育要求教师从“关注学科”转向“关注人”，关注学生的情绪情感和身心健康。材料中，张老师把学生的心理健康和性格发展放在重要位置，真正做到了以学生为本，符合素质教育的要求。综上，张老师的教育行为践行了素质教育的理念，是值得我们学习的优秀教育实践。31.材料：李老师是一位有着二十五年教龄的老教师，学校每一年新入职的年轻教师都会安排给李老师带教，很多刚入职的年轻老师遇到问题都会来找李老师请教。不管李老师自己多忙，都会放下手里的工作，耐心给年轻老师讲解备课的技巧、管理班级的经验，还把自己二十多年整理的教学笔记、课件都无偿分享给年轻人，帮助他们快速适应教学岗位。有一次，刚入职的王老师准备区级公开课，心里没底找李老师帮忙，李老师陪着王老师磨课磨了整整一周，从教学设计的逻辑到课件的细节，再到课堂突发情况的应对，一一给王老师指导修改，最后王老师顺利拿到了公开课一等奖。在日常教学中，李老师从来不对学生区别对待，他常说：“每个孩子都是家里的全部希望，不管成绩好还是坏，咱都得好好教。”班上有一个留守儿童，父母在外打工，跟着年过七十的奶奶生活，性格自卑，成绩也排在班级倒数，李老师每天放学后都抽四十分钟给孩子免费辅导功课，天气转冷的时候还给孩子送去棉衣棉鞋，每个月都定期和孩子的父母通电话反馈孩子的情况。一学期下来，孩子的总成绩提高了二十多分，也变得愿意和同学一起玩了。有人问李老师这么大年纪了还这么拼图啥，李老师笑着说：“我是老师，教书育人就是我该做的事啊。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。参考答案：李老师的行为完全符合《中小学教师职业道德规范》的要求，是践行教师职业道德的典范。首先，李老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。材料中，李老师作为老教师，主动承担带教年轻教师的责任，无私分享教学经验，帮助年轻教师成长，甘为人梯，始终坚守教师职责，符合爱岗敬业的要求。其次，李老师做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，平等公正对待学生，关心学生的学习和生活。材料中，李老师不区别对待任何学生，对家庭困难的留守儿童，不仅免费辅导功课，还在生活上关心照顾，主动和家长沟通，帮助学生成长，体现了对学生的关爱。再次，李老师做到了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，因材施教，循循善诱，促进学生全面发展。材料中，李老师针对后进的留守儿童，制定个性化的辅导方案，帮助学生提高成绩，改善性格，促进了学生的全面发展，符合教书育人的要求。最后，李老师做到了为人师表。为人师表要求教师严于律己，以身作则，尊重同事，团结协作。材料中，李老师无私帮助年轻同事，身体力行践行教师的职责，给年轻教师做好了榜样，符合为人师表的要求。综上，李老师的行为践行了教师职业道德规范，是值得所有教师学习的榜样。32.阅读材料，回答问题：材料：我在乡下教书的时候，遇见过一个老校长，他说，读书其实是给心灵留一扇窗。那时候我年轻，不能理解这句话，觉得读书就是为了考学，为了找一份好工作，哪有那么多玄虚的说法。直到后来人到中年，走了一些路，遇见了一些事，才慢慢懂了这句话的意思。现在的年轻人，张口闭口都是“搞钱”，都说读书没用，不如多赚几百块钱实在。我不否认赚钱重要，但是人活着，不能只有眼前的柴米油盐，还要有一点点精神的空间。很多人每天下班之后，要么刷短视频，要么喝酒打牌，看似放松，其实越玩越累，心里空落落的。这个时候，你读过的书，就是你的退路，就是你可以回去的地方。翻开一本书，你就可以从当下琐碎的生活里跳出来，跟着作者去看你没见过的山，没走过的路，遇见不同的人，知道原来人生还有那么多活法，原来你遇到的这点难事根本不算什么。读书从来都不是一件功利的事，你不会读完一本书就立刻涨工资，但是你读过的书会刻在你的气质里，刻在你的谈吐里，刻在你看世界的方式里。你会变得更平和，更包容，不会因为一点小事就钻牛角尖，不会因为别人和你想法不一样就争得面红耳赤。你会知道世界很大，你自己很小，所以你不会狂妄，也不会自卑，你会安安稳稳走自己的路。当代年轻人压力大，焦虑多，读书其实是最便宜也最容易得到的治愈方式。不需要花很多钱，不需要跑很远的路，拿起一本书，你就给自己的心灵打开了一扇窗，让风进来，让光进来，让你自己活得更舒展，更丰盈。（1）文中画线句说“读书其实是给心灵留一扇窗”，请结合文本，谈谈你对这句话的理解。（4分）（2）结合全文，概括读书对当代年轻人的价值有哪些。（10分）参考答案：（1）这句话的含义是：在功利化、快节奏的当代生活中，人们往往被琐碎的物质生活裹挟，精神世界贫瘠空虚。读书可以给人留出独立的精神空间，让人跳出当下琐碎的生活，获得精神上的滋养，打开一扇通往广阔世界的入口，让心灵获得呼吸和舒展的空间。（2）读书对当代年轻人的价值主要包括：第一，读书可以给人提供精神的栖息地，帮助年轻人缓解生活的压力和焦虑，填补精神的空虚；第二，读书可以拓展人的眼界和格局，让人跳出个人经验的局限，了解更多样的人生，更理性地看待当下遇到的挫折；第三，读书可以潜移默化提升人的内在素养，塑造人的性格，让人变得更平和包容，更从容地面对生活；第四，读书是低成本提升自我的方式，门槛低、易获得，可以帮助年轻人不断丰富自我，获得长远的成长。三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面材料，按要求作文。2024年五四青年节，习近平总书记寄语青年：“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”请结合你对上述材料的理解，以“新时代青年教师的使命”为话题，写一篇论述文。要求：自选角度，自拟题目，观点明确，条理清晰，不少于800字。参考立意：1.新时代青年教师当以育人为使命，不负时代嘱托2.生逢其时，青年教师要在教育舞台施展才干3.新时代为青年教师提供广阔空间，青年教师当担负起为党育人、为国