《神奇的蜡染》教案-2026-2027学年浙美版(新教材)小学美术四年级上册_第1页
《神奇的蜡染》教案-2026-2027学年浙美版(新教材)小学美术四年级上册_第2页
《神奇的蜡染》教案-2026-2027学年浙美版(新教材)小学美术四年级上册_第3页
《神奇的蜡染》教案-2026-2027学年浙美版(新教材)小学美术四年级上册_第4页
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文档简介

一、学情分析二、教材分析本课是2026秋新教材浙美版小学美术四年级上册第四单元《印染天地》第二课时内容,承接《百变的扎染》,同为我国传统防染印染技艺。蜡染是国家级四、教学重难点五、教学过程(一)复习回顾,新课导入(二)赏析案例,探究蜡染文化与特点别?(三)分步解析,演示蜡染制作流程第二步画蜡,取白色棉布,平铺,使用蜡刀蘸取蜡液,在布面绘制自己设第三步揉搓布面,画蜡完毕,等待布面上面蜡液完全冷却变硬。轻轻揉搓第四步染色,把处理好的布料放入染料液浸泡染色。没有被蜡盖住的布料第五步脱蜡,染色完成取出布料,待布料晾干,通过加热的方式,让布面(四)构思布局,学生实践创作借鉴民间蜡染的传统纹样,也可以大胆加入自己的创师(巡视提问一名学生):你打算在布面上绘制什么主题的纹样?师(巡视提问另一名学生):你这块图案想要完整清晰的白色,没有冰裂纹,要(五)课堂总结,拓展升华

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