人教版二年级上册数学单元测试题

亲爱的小朋友们，经过一段时间的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会算。（共20分）1.直接写出得数。（每题1分，共10分）5×6=3×4=9+7=8×5=6×7=23-8=4×9=7×7=30+26=8×9=2.用竖式计算。（每题2分，共10分）37+25=80-43=26+38-17=92-36-28=45+29+16=二、我会填。（每空1分，共25分）1.在（）里填上合适的长度单位。（“厘米”或“米”）（1）一棵大树高约8（）。（2）一支铅笔长约18（）。（3）数学书宽约15（）。（4）教室的门高约2（）。2.把口诀补充完整。三（）十二（）八四十六（）五十四（）七二十一五（）二十五（）九八十一3.5个6相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的口诀是（）。4.一个角有（）个顶点，（）条边。长方形有（）个角，都是（）角。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×8○255×7○364×9○366+6○6×21米○99厘米70厘米○7米6.（）里最大能填几？（）×6＜357×（）＜4050＞8×（）7.下图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。（此处应有一个简单的图形，例如一个长方形中画一条对角线，或者一个由几条线段组成的简单组合图形，包含几个角和直角）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面图形中，（）是直角。①（一个锐角图形）②（一个直角图形）③（一个钝角图形）2.下面算式中，与4×5结果不相同的是（）。①4+4+4+4+4②5×4③4+53.一棵大树的高度大约是（）。①8厘米②8米③80厘米4.计算7×9时，用到的乘法口诀是（）。①七九六十三②七八十一③九七六十三5.3个好朋友见面，每两人握一次手，一共要握（）次手。①3②4③5四、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（）2.三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）3.小明身高135米。（）4.5×8表示5个8相加，也表示8个5相加。（）5.线段是可以量出长度的。（）五、我会操作。（共10分）1.量一量下面线段的长度，填在括号里。（4分）（线段1）长（）厘米（线段2）长（）厘米2.画一条比6厘米短2厘米的线段。（3分）3.在下面的方格纸上画一个直角。（3分）（此处应有简单的方格纸示意）六、我会解决问题。（共20分）1.二年级（1）班有4个学习小组，每个小组有6名同学。二年级（1）班一共有多少名同学？（4分）2.妈妈买了5千克苹果，每千克苹果8元钱，妈妈一共用了多少钱？（4分）3.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？（4分）4.小红每天看7页故事书，看了3天，第4天从第几页看起？（4分）5.动物园里有8只猴子，兔子的只数是猴子的3倍。动物园里有多少只兔子？猴子和兔子一共有多少只？（4分）---测试结束啦！请小朋友们仔细检查，争取取得好成绩！参考答案及评分标准（仅供教师参考）（注：此处应根据上面题目具体给出每道题的答案和相应分值的分配，例如：一、我会算。（共20分）1.直接写出得数。（每题1分，共10分）30,12,16,40,42,15,36,49,56,722.用竖式计算。（每题2分，共10分，竖式正确1分，结果正确1分）62,37,47,28,90...以此类推，详细列出每个小题的答案和评分细则。）教师寄语：