2026年陕西商州区城投公司招聘考前冲刺模拟试卷完整答案

2026年陕西商州区城投公司招聘考前冲刺模拟试卷完整答案考试时间：90分钟；命题人：名师工作室考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、遇到火灾时，以下哪种做法是正确的？

A.乘坐电梯快速逃生

B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生

C.从高楼跳下以避免被火焰围困

D.打开门窗让新鲜空气进入，防止窒息

答案:：B

解析：本题考察火灾逃生常识。正确答案为B（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生），这一做法可有效过滤烟雾．减少有害气体吸入，并因烟雾上升，低姿更安全。A选项错误，火灾可能导致电梯断电或故障，乘坐电梯易被困；C选项错误，从高楼跳下会造成严重伤亡；D选项错误，火灾时打开门窗会因空气对流加速火势蔓延，应关闭门窗并向外界求救。2、地球围绕下列哪个天体进行公转运动？

A.太阳

B.月球

C.北极星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识。地球公转的中心天体是太阳（A正确），公转周期约365天，形成四季更替和昼夜长短变化。月球是地球的卫星，围绕地球转动；北极星是恒星，因距离遥远仅作为方向参照，不参与地球公转；木星是太阳系行星，地球公转轨道不涉及木星。3、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官，负责泵血；选项B肝脏是人体最大的消化腺，参与代谢．解毒等；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；选项D肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换。故正确答案为C。4、中国传统节日‘重阳节’的主要习俗不包括以下哪项？

A.登高望远

B.吃月饼

C.饮菊花酒

D.敬老爱老

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。正确答案为B，重阳节的传统习俗包括登高望远．饮菊花酒．插茱萸．敬老爱老等；B选项“吃月饼”是中秋节的标志性习俗，象征团圆。5、春联的上联通常贴在门的哪一侧？

A.右侧

B.左侧

C.上方

D.下方

答案:：A

解析：本题考察传统习俗中的春联张贴规则。古代书写习惯为从右至左，且面对大门时，上联需与阅读顺序一致（右侧为起始端），因此上联贴右侧，下联贴左侧。选项B错误，左侧为下联；C．D混淆了张贴方位，非上下方向。6、第一次世界大战开始的标志性事件是？

A.萨拉热窝事件

B.德国闪击波兰

C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战

D.日本偷袭珍珠港

答案:：C

解析：本题考察一战的历史开端。1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战正式爆发。选项A错误，萨拉热窝事件是奥匈帝国宣战的导火索（1914年6月）；选项B是第二次世界大战全面爆发的标志；选项D是太平洋战争爆发的标志，均与一战无关。7、人体血液循环的动力器官是以下哪个？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。心脏通过持续的收缩与舒张运动，推动血液在血管内循环流动，是血液循环的核心动力来源；肺主要负责气体交换，肝脏和肾脏则是重要的代谢与解毒器官，与血液循环动力无关。8、下列哪个器官主要负责过滤血液中的废物？

A.心脏

B.肝脏

C.肾脏

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官功能常识。肾脏是人体主要的排泄器官，通过过滤血液形成尿液，排出尿素．尿酸等代谢废物。选项A心脏是血液循环的动力器官，负责泵血；选项B肝脏主要功能是代谢解毒．合成蛋白质等；选项D肺是气体交换器官，负责氧气和二氧化碳的交换。因此A．B．D均不负责过滤血液废物。9、人体最大的器官是以下哪一个？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A项心脏是循环系统核心器官，B项肝脏是最大消化腺，D项肺是呼吸系统主要器官。10、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。11、‘烽火戏诸侯’典故与哪位古代君主直接相关？

A.周幽王

B.周宣王

C.周厉王

D.周平王

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故。周幽王（选项A）为博宠妃褒姒一笑，命人点燃烽火台戏弄诸侯，导致诸侯不再信任，为西周灭亡埋下隐患。周宣王（B）是西周中兴君主；周厉王（C）因‘防民之口甚于防川’引发国人暴动；周平王（D）是东周第一位君主，与典故无关。12、下列自然现象中，主要由地球自转引起的是？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案:：A

解析：本题考察地球自转与公转的地理影响。地球自转周期约24小时，直接导致太阳东升西落，形成昼夜交替（A正确）。而四季更替（B）．昼夜长短变化（C）．极昼极夜现象（D）均由地球公转（周期约365天）及黄赤交角（太阳直射点在南北回归线间移动）引起。因此正确答案为A。13、日常生活中，下列哪种行为有助于节约用水？

A.用流动的水洗手

B.用淘米水浇花

C.长时间开水龙头刷牙

D.用清水冲洗马桶后不关闭水龙头

答案:：B

解析：本题考察生活常识。用淘米水浇花属于中水利用，可节约水资源；而用流动水洗手．长时间开水龙头刷牙．冲洗马桶后不关水龙头均会造成水资源浪费。14、《红楼梦》的作者是谁？

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案:：C

解析：本题考察文学常识。A选项吴承恩是《西游记》作者，B选项罗贯中是《三国演义》作者，D选项施耐庵是《水浒传》作者；C选项曹雪芹是《红楼梦》的主要作者（后四十回一般认为由高鹗续写），因此C选项正确。15、人体哪个器官负责过滤血液中的废物，生成尿液？

A.心脏

B.肝脏

C.肾脏

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官功能。心脏是血液循环的动力泵，负责将血液泵至全身；肝脏主要功能是代谢解毒．合成蛋白质等；肺是呼吸系统的核心，进行气体交换（吸入氧气．排出二氧化碳）；肾脏通过过滤血液中的代谢废物（如尿素）和多余水分，生成尿液排出体外，是人体的“过滤器”。因此正确答案为C。16、彩虹形成的主要物理原因是光的什么现象？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的直线传播

D.光的散射

答案:：B

解析：本题考察光学常识。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴时发生折射，分解为不同颜色的光，随后在雨滴内表面反射，再次折射出雨滴，形成彩色光带。光的反射（A）仅为其中一个环节，不全面；光的直线传播（C）无法形成彩虹；光的散射（D）通常与丁达尔效应等现象相关，与彩虹形成机制不同。因此正确答案为B。17、中国古代四大发明中，最早出现的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展时间线知识点。A选项正确，造纸术由东汉蔡伦改进，是四大发明中最早出现的（雏形可追溯至西汉早期）；B选项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，晚于造纸术；C选项错误，火药在唐末（9世纪）才开始用于军事，早于印刷术但晚于造纸术；D选项错误，指南针（司南）雏形出现在战国时期，但作为实用指南针的成熟应用晚于东汉造纸术。18、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替（A正确），而四季更替（B）和昼夜长短变化（C）是地球公转的结果，月相变化（D）是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。19、世界上最长的河流是哪一条？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里，是世界上最长的河流，流经非洲多个国家，注入地中海；亚马逊河全长约6400公里，是世界上流量最大的河流，但长度略短于尼罗河；长江是亚洲最长河流（约6300公里），密西西比河是北美洲最长河流（约6270公里）。因此正确答案为B。20、下列哪个国家是世界上面积最大的国家？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理面积常识。正确答案为B，俄罗斯地域横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四。二、《言语理解》（30小题，每小题1分，共计30分）21、[单选题]行为科学研究显示：工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些。可能是由于这种人际关系更有规律，更易于预料，因此也很容易协调。因为人们知道他们每天都要共同努力．相互协作，才能完成一定的工作。

这段文字意在强调：A．工作人员之间的关系比较简单B．共同的目标使工作人员很团结C．维系良好的人际关系要靠共同努力D．普通的人际关系缺乏规律答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了工作中的人际关系通常并不复杂，后文针对这一现象进行了原因解释。文段为“总—分”结构，文段首句为主旨句。第二步，对比选项。A项为主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]作为企业，即使是国有垄断企业，它也要追求利润。然而，从“高价买进，低价卖出”这种做法上来看，我国的石油政策显然存在严重缺陷。国有石油企业不管是“高价买进”还是“低价卖出”，它的利益都毫发未损，甚至还从中获得了更多。唯一受损的，是国内经济和国家的利益。

这段文字主要在强调：A．政府应该关注国有垄断企业的盈利状况B．国家应该养活对国有石油企业的补贴C．我国的石油政策存在战略性缺陷D．国有石油企业在以牺牲国家利益来获利答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先讲国有企业是要追求利润的，然后通过转折关联词“然而”指出我国的石油政策存在严重缺陷。最后两句补充说明“石油政策缺陷”所带来的消极影响。文段主旨在“然而”之后，主要讲的是“我国石油政策存在缺陷”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]原始体育的萌芽与日复一日地生产劳动分不开，跳绳运动也不例外。古时，跳绳所用的绳被称为“绳索”，它是由古人编结而成的，人们在编绳索的过程中，通常会有一些跨越的动作，这些下意识的行为吸引了活泼好动的孩子，他们就用短的绳子在旁边反复模仿，并逐渐摸索出一些简单的跨越绳子的方法，当成一种游戏来玩，于是跳绳这一活动就产生了。对于跳绳的明确起源众说纷纭。最早出现的史料是汉代画像石上的跳绳图，证明当时已有了跳绳活动。南宋《荆楚岁时记》中有“飞百索”的记载，正是后来的跳绳游戏。

这段文字重在说明：A．跳绳运动文化的内涵B．跳绳运动的悠久历史C．原始体育起源于“模仿”D．原始体育起源于生产劳动答案:B解析:第一步，分析文段。文段开头引出了跳绳的话题，然后详细介绍了跳绳运动在古代是如何产生的，最后文段提出跳绳的起源众说纷纭，举了两个例子第一个是汉代画像石上的跳绳图，第二个是南宋《荆楚岁时记》中有“飞百索”的记载。故文段通过跳绳的起源进行展开论述又举了汉代以及宋代的例子，意在强调跳绳运动有着非常悠久的历史。第二步，对比选项，B项为重点的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]知情同意原则普遍适用于医疗领域，通过对患者进行风险告知来加强患者的自决权。医疗作为一种高风险活动，其风险来源主要包括医疗的固有风险和医方的过失。固有风险通常受制于医疗技术的客观发展水平，医方的过失风险系数指一方主观过错可能导致的风险。当然，此种风险也不排除可能会受制于相应医疗科学技术的实际发展情况。医方通过告知患者的相应风险，从而一定程度保证医疗风险的透明性与客观性，究其实质，更是一种风险的承担。

这段文字中，选取的关键词最恰当的是：A．知情同意医疗领域风险承担B．医疗领域患者自决权医疗风险C．医疗领域风险告知风险承担D．知情同意患者自决权医疗风险答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句话引出话题“知情同意原则”，第二句指出让患者知情是为了加强自决权，其后解释为什么需要让患者有知情权，最后点明患者对医疗风险的知情权是为了自主决定承担风险的。而承担医疗风险的前提是患者要有知情权和自主决定权。综合以上分析，文段的大概意思可以理解为，患者需要知情医疗风险以自主同意承担医疗后果。第二步，对比选项。D项符合文段中的关键词。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间。正如老年是从青年过来的，青年的未来必然是老年，如果有足够年龄可称得上老年的话，任何人的时间都是有限的。

这段话支持的论点是：A．历史无情，岁月不饶人B．老年也是从青年过渡来的C．时间对每个人都是公正的D．老年和青年的此消彼长答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出人人都不断拥有和丧失时间，然后以青年人必然老去，任何人的时间都是有限的为例进行论证。文段为“总-分”结构，主旨句是首句，旨在强调时间对每一个人都是一样的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，是文段支持的论点。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]禾苗干了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足就会爆炸。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的“狠心”；温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。

这段话的中心议题是：A．幼苗和万物B．生命C．哲理D．教育答案:D解析:第一步，分析文段。文段通过禾苗．车胎和生命的例子引出教育这一话题，强调“教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父般的‘狠心’”。文段为“分—总”结构，论述的主体是“教育”。第二步，对比选项，D项与文段主体相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]在20世纪90年代，地面蜂窝移动通信（GSM和CMDA）和低轨道卫星通信（铱星系统）在全球是竞争关系。虽然地面移动通信从2G到3G．4G和5G得到了快速发展及广泛应用，但只覆盖约20%的陆地面积和6%的地球表面积。由于人类活动空间日益拓展，行业及军事应用愈发广泛，人们对具有覆盖范围广．受地理条件限制小等特性的卫星通信的需求越来越强烈。因此，卫星通信与地面移动通信在5G/6G走向互补关系，共同构建覆盖全球的星地融合通信网络是大势所趋。

这段文字旨在说明：A．低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信由竞争转为互补B．地面蜂窝移动通信与低轨道卫星通信相比覆盖范围小C．低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信是全球竞争关系D．卫星通信与地面移动通信共同构建全球星地融合网络答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句背景铺垫，指出在90年代地面蜂窝移动通信和低轨道卫星通信是竞争关系。第二三句具体介绍了地面移动通信的覆盖面小与卫星通信需求大之间的矛盾，文段最后通过“因此”引出主旨句，对5G/6G时代做出预测：卫星通信和地面移动通信共同构建的星地融合通信网络将成为趋势。文段为“分-总”结构，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。A项将主旨句中的“卫星通信和地面移动通信”概念范围缩小，偷换成“地面蜂窝移动通信和低轨道卫星通信”，且“互补关系”非重点，“星地融合”才是最终的预测。B项“相比覆盖范围小”无中生有，文段没有对两者覆盖范围的对比。C项“竞争关系”为首句背景铺垫的内容，非重点。D项为主旨句重点内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]我国农业发展到今天，其中的任何一项工作都很难单项突进，现在结构调整引起了高度重视，但不能忽视其他方面的配套改革，尤其是必须加快市场化改革，建立全国的统一大市场，促进农业生产要素和产品自由流动，如果市场机制得不到应有的发育，那么以市场为导向的结构调整就失去了最重要的基础，区域化布局和比较优势的发挥也就无从谈起。

这段文字主要讨论的是：A．市场是农村结构调整的导向B．市场机制的优势未充分发挥C．农业市场化改革需要加快进行D．农业结构调整不可能一蹴而就答案:C解析:第一步，分析文段。文段先介绍农业发展中任何一项工作都很难单项突进，接着通过转折“但”提出需要重视其他方面的配套改革，在转折后又通过递进关联词“尤其是”引出文段主旨句，即强调“必须加快市场化改革”，最后通过反面论证“如果……不……”进一步论证市场机制发育的重要性，即农业发展必须加快市场化改革。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]调查研究发现，某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制，当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才，而随着农业科技人员的升迁．调动，基层农业科技骨干日渐减少，农技服务队伍“青黄不接”。

通过这段文字，作者旨在建议：A．建立多元基层农技技术推广体系，实现技术推广与生产需求结合B．明确建设中以公益性为指导原则，解除县乡农技服务的后顾之忧C．发展政府外的涉农企业力量加入，完善现代农业的农技推广体系D．增设基层农业科技推广专项编制，解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题，然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步，对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题，即放开事业编制的限制，增加编制，从而补充人才，最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题，D项符合文意。A项．B项．C项均不能解决题干中的问题，排除。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]我有很多书想读，却读不进去，以致很多想了解的学问，都难以了解。牟宗三先生回忆年轻时在北大读书，有一天得到熊十力的《新唯识论》，一个晚上就读完了。这怎么可能呢？这部书一直放在书架上，我曾多次打开它，但都读不进去。有一次，我在美国作家迪拉德的《听客溪的朝圣》上，看到这个说法：《道德经》写的是“生活的艺术”。对于只有五千言的老子《道德经》，我从来没有读通过，因此无法得出一个贯通的看法。我于是以“如何生活”的角度去读，结果第一次读通老子，并且得出中心思想，感觉非常不错。

这段话表达的主要观点是：A．找到合适的角度读书则更易读通B．书读不通便不能了解更多的学问C．只有自己感兴趣的书才能易读通D．某些理论性较强的书应多读几遍答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先指出作者自己存在想读书却读不进去的问题。随后介绍通过阅读美国作家的《听客溪的朝圣》这本书，作者找到了读《道德经》恰当的角度，即“生活的艺术”。尾句通过“于是”对前文进行总结，指出从“如何生活”的角度去阅读即可读通并得出中心思想。文段为“分—总”结构，故文段强调的是读书要找到合适的角度。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------31、[单选题]让中国标准走向世界，是实现技术．产品和服务输出的最有效方式。但必须看到，标准竞争仍是核心技术硬实力的体现，美．日．欧等标准有其历史优势，在市场上已形成体系优势，我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，一方面质量和技术含量不断提升，成果的转化欠缺动力，另一方面，技术之外的配套工作也有待持续完善。这段文字主要说明了：A．中国标准走向全世界仍然任重道远B．需要加强技术创新推动中国标准走向世界C．中国标准与现行国际标准还有一定差距D．核心技术硬实力不足阻碍了中国标准的输出答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍了中国标准走向世界的意义，然后通过“但”转折后提出我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，最后通过“一方面”和“另一方面”对问题具体解释说明。转折之后为重点，主要强调中国标准走向世界仍然面临很多问题。第二步，辨析选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------32、[单选题]庞大的劳动力供给支撑了改革开放以来经济的快速发展，形成人口红利。不过，人口规模并不必然转化为人口红利，还需要基本的文化素质支撑。改革开放以来，我国将基础教育工作放到重要位置，制定了义务教育法等法律法规，不断增加相关领域投入，从而保证了劳动力素质的提高。近年来，随着老龄化水平的不断提升，劳动力人口出现了规模缩减的迹象。为了在新的劳动力供给条件下实现经济可持续发展，需要实施职工素质建设工程，推动建设宏大的知识型．技术型．创新型劳动者大军，促进人口红利向人才红利的转变。这段文字主要说的是：A．当前的经济发展需要释放人口红利B．劳动力素质的提高需夯实基础教育C．当前形势对提高人口素质提出了新要求D．教育是当前实现经济可持续发展的关键答案:C解析:第一步，分析文段。文段主要介绍了两部分内容，前半部分介绍了劳动力供给形成“人口红利”，提出人口红利需要基本的文化素质支撑，并介绍了改革开放以来我国重视基础教育保证劳动力素质的提高，确保人口红利。第二部分话题一转，提出当前我国面对新的问题，即出现劳动力人口规模缩减的迹象，在新的劳动力供给条件下提出实施职工素质建设工程，促进“人口红利”向“人才红利”转变。文段的重点从“人口红利需要文化素质支撑”转到“人才红利需要实施职工素质建设”，故文段主要介绍“人口红利向人才红利的转变”需要“文化素质支撑转变为职工素质建设”，即新时期对“人口素质”提出新的要求。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------33、[单选题]在过去很长一段时期中，大气中二氧化碳的含量基本上保持恒定，这是由于大气中的二氧化碳始终处于“边增长．边消耗”的动态平衡状态。大气中的二氧化碳有80％来自人和动．植物的呼吸，20％来自燃料的燃烧。散布在大气中的二氧化碳有75％被海洋．湖泊．河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。还有5％的二氧化碳通过植物光合作用，转化为有机物质贮藏起来。这就是多年来二氧化碳占空气成分0.03%（体积分数）始终保持不变的原因。

这段文字主要介绍的是：A．大气中二氧化碳的含量B．大气中二氧化碳的来源C．大气中二氧化碳的平衡D．大气中二氧化碳的消耗答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍二氧化碳的含量基本上保持恒定，然后进行具体解释说明，阐述二氧化碳的来源和消耗情况。文段属于“总—分”结构，主旨句是首句。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换项。B项和D项“来源”“消耗”表述片面，且对应具体解释说明部分，非重点。A项“含量”表述不明确，文段说的是含量恒定，即平衡。因此，选择C选项。-------------------------------------------34、[单选题]领导带领机关干部扫大街，从官员和机关的角度看，这当然是好事，可以拉近与民众的距离，显示出领导干部勤政为民。但是，从干部的个人权利讲，义务劳动不是不可以，但不能是行政命令的驱使；从环卫部门的角度来看，如果干部常态化扫街确有必要，反映出的可能是两个方面的问题，要么环卫工人的数量不够，人手短缺；要么是环卫工人不好好干活，工作留下了很多死角。

下列表述最能概括上述文字内容的是：A．领导干部带头扫街．参加义务劳动是对个人权利的侵犯B．领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性C．领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离，促进干群关系和谐D．领导干部带头扫街，很可能会造成民众的误解，达不到理想效果答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了领导带机关干部扫大街的行为有一定积极意义，之后用“但是”进行转折，从“干部个人权利”和“环卫部门”两个方面指出这一做法存在的问题。文段结构为“分—总”结构，文段重点在“但是”之后，主要讲的是领导干部带领机关干部扫大街可能带来不良影响。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------35、[单选题]现代经济学作为市场经济制度的基本理论基础，非常注重引入自然科学的研究方法分析框架来研究社会经济行为和现象，强调从假设到推理到结论的内在逻辑，强调用数学和数理模型作为基本逻辑分析工具，强调以数理统计和计量经济学为基础的实证，具有很强的应用性．实证性和自然科学性，与其他人文社会科学有很大的不同。

这段文字主要说明的是：A．现代经济学的研究方法与其他人文社会科学有很大不同B．现代经济学是一门以实证研究为基础的社会科学C．数学方法数理模型在研究经济问题时有重要作用D．自然科学的很多研究方法可以用于人文社会科学研究中答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出现代经济学注重引入自然科学的研究方法进行研究。然后通过三个“强调”对现代经济学的研究方法进行具体论述。最后得出结论，强调“现代经济学与其他人文社会科学有很大的不同”。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------36、[单选题]在以前的对外传播和交往中，我们的外交官经常会遇到这样的情况：外国人在中国博大精深．错综复杂的文化历史面前望而却步，甚至连我们自己也无法精要地描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”“和谐世界”等战略框架和口号，更多地着眼于国外的战略决策者，而不是针对那些普普通通．对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量，我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众，在视觉触摸感和情感想象力上，还总让人感到有些缺憾。

这段文字谈论的核心问题是：A．外交官在对外交往中遭遇的困境B．古老文明走向世界需要突破的难关C．我国在对外传播和交往中存在的误区D．中西不同文化间客观上存在的隔膜答案:C解析:第一步，分析文段。首句提出外交官在对外传播和交往中遇到的情况，即“无法精要地描绘我们古老的文明”，之后指出我们提出的战略框架和口号没有针对外国普通民众，最后指出我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众。文段重点讲的是我国在对外交往和传播中存在的问题。第二步，对比选项。C项与文段重点意思相符。因此，选择C选项。-------------------------------------------37、[单选题]中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。这个“好”主要表现在三个方面：一是粮食产量高．库存充足；二是市场供应稳．粮食价格稳；三是保障能力强．调控能力强。2004年以来，我国粮食生产实现了“十五连丰”，今年粮食产量有望继续第五年超过1.3万亿斤；我国口粮实现完全自给，谷物自给率一直保持在95％以上，粮食库存充足，保障国家粮食安全的物质基础是坚实的。

这段文字的核心观点是:A．我国的粮食安全问题已经解决B．我国的粮食生产实现了完全自给自足C．我国目前的粮食形势很好D．我国目前粮食的保障能力很强答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。第二句话具体解释说明好在三个方面。第三句话通过并列关系，说明粮食产量高，保障充足。文段是总—分结构，第一句话是文段重点，第二句和第三句话都是在具体的说明我国的粮食形势。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。A项为无中生有，文段没有提到已经解决了粮食安全问题；B．D项为解释说明的一部分。因此，选择C选项。-------------------------------------------38、[单选题]孔子是中国伟大的哲学家，对人的本性有着透彻的分析，对中国的历史发展产生过巨大的影响。孔子学说从汉代以来成为中国文化的主要支柱，统治着广大学者以至普通人民的思想。孔子学说中最重要的信条是，每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位，必须固守而不能逾越。这就大大妨碍了人们的好奇心和创造力，也就限制了人对自己周围事物的自由探讨。

这段文字所要表达的中心思想是：A．孔子是中国伟大的哲学家B．孔子对人的本性等有着透彻的分析C．孔子让每个人必须知道他或她在社会等级制度中所处的地位D．孔子学说对后世影响巨大，同时也限制了人们的思想自由答案:D解析:第一步，分析文段。文段前两句论述了孔子学说对中国的历史发展影响巨大，后两句论述了孔子学说的信条有局限性，限制了人们的好奇心．创造力和自由探讨。文段结构为“分-分”，全面概括即为：孔子学说对中国历史发展的影响具有两面性。第二步，对比选项。D项是对文段重点的全面概括。因此，选择D选项。-------------------------------------------39、[单选题]应该看到，大部分人选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于有一整套规范的法律制度和法律体系在保护守信人．惩戒失信人。法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了可以依靠．可以遵循．可以坚守的行为规范。法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治，越是健全的法治越能为美好的社会保驾护航。

对这段文字概括最为准确的一项是：A．社会信任建设是一个不断强化的过程B．良好的社会信任需要靠法律制度来保障C．多管齐下才能营造诚信友善的社会生态D．信任是社会系统有序运转的重要润滑剂答案:B解析:第一步，分析文段。文段开篇提到人们选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于规范的法律制度和法律体系的存在。接着指出法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了行为规范。文段尾句指出法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治。文段的核心话题为“法律制度”。第二步，对比选项。B项与文段话题一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------40、[单选题]古代人看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬后的木材很相似，他们推断，在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子，像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很可能白蚁的危害曾经遍及全球，这一认识反映在所有的古代文明里，包括两河流域．古印度．古埃及以及古代中国。

这段文字重在说明：A．古代人很早就发现了龋齿B．龋齿在古代分布的区域很广C．古代白蚁的危害已遍及全球D．古人对龋齿的认识非常相似答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头提到古代人对龋齿的认识，之后分析很可能因为白蚁的危害遍及全球，因此对龋齿的这一认识也反映在所有的古代文明里。文段为“分—总”结构，总论是重点，强调几乎所有的古代文明对龋齿的认识都是相似的。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项“很早发现龋齿”．B项“龋齿分布广”和C项“白蚁危害”均为分述部分，非文段重点。因此，选择D选项。-------------------------------------------41、[单选题]企业．媒体等出于利益考量，传递出一些物质主义的消费理念，使部分人过分追求消费水平的提升，忽视了对自身债务负担及环境资源保护的重视，这类现象应当引起关注。一方面，我们处于经济转型期，国家呼吁刺激消费拉动内需，人们随着生活水平的提高也有消费升级的需求；但另一方面，传统文化推崇节俭节约，反对物欲横流。事实上，国家鼓励消费并不是鼓励浪费，也是希望在改善人民物质生活水平与环境资源可持续利用之间实现平衡，引导居民把握收入水平与消费水平之间的平衡。

这段文字针对的主要问题是：A．过度消费对环境的破坏B．消费者的盲目消费倾向C．商家对消费理念的误导D．传统的节俭观念被淡忘答案:B解析:第一步，分析文段。文段先指出企业．媒体等传递出的物质主义消费理念造成部分人过分追求消费水平的提升而忽视了自身情况和环保问题，这一问题应当引起关注，接着从正反两方面指出我国的实际情况，即消费应该升级但也应反对物欲横流，然后通过“事实上”进行补充说明，指出国家鼓励消费但不鼓励浪费。文段为“总—分”结构，首句是文段的主旨句，这句话是一个因果关系，“果”是重点，强调部分人盲目追求消费水平的提升，是错误的消费观。第二步，对比选项。B项是文段针对的问题。因此，选择B选项。-------------------------------------------42、[单选题]依托红色资源打造的旅游点，如何让游客真正“留下来”“再回来”？必须强化党组织的政治功能和服务功能，提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下，让绿色产业和特色农家乐融合，增强游客体验感．参与感，走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上，充分挖掘保护利用红色资源，推动形成基层党建．红色资源．新农村建设融合发展的新格局。

这段文字主要分析了：A．发展红色旅游的路径B．发展红色旅游的意义C．基层党建新格局的内涵D．新农村建设融合发展的目标答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句提出疑问——依托红色资源打造的旅游点，如何真正做好。后文全部围绕首句问题进行回答，后文对策为文段的重点，即主要强调了发展红色旅游的途径。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------43、[单选题]在当前情况下，即便是依法行事，也需要更多考虑社会影响；更不能把“依法拆违”变成殴打群众，这不仅让自己陷入被动，更会付出公信流失的代价。老百姓对党和政府的依赖，是靠像焦裕禄．谷文昌．杨善洲这样一批批好干部，以数十年之功换来的。这样的信任，不能在三五个执法者的暴力中流失。

对这段文字概括最准确的是：A．只有好的干部才能得到老百姓的支持和依赖B．法要依，社会影响同样要考虑C．别让暴力执法侵蚀公信力D．公信流失不利于社会发展答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先通过递进关联词“更”引出观点，即不能暴力执法，暴力执法会付出公信流失的代价，然后举例说明公信力是如何赢得的，最后再次重申观点“宝贵的公信力不能因暴力执法而丧失”。文段结构为“总—分—总”，主要讲的是不要让公信力在暴力执法中流失。第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------44、[单选题]伴随着城市化快速发展的步伐，今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育？这道“考题”，考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领。很多学校意识到：“耕”离不开土地和自然，“读”重在学习广博有趣的各类知识．涵养自强不息的人格品德．树立报效国家的崇高志气。于是，越来越多的学生被老师们带到原野田间，越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识．活泼健朗地舒展心胸情怀，耕读教育的真正意义由此得以实现。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．耕读为本计之久远B．古为今用耕读传家C．劳动教育能够激发内生动力D．在“土味”课堂实现耕读教育的价值答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句通过背景铺垫，指出今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。第二句话则提出了如何更好地开展耕读教育这一问题，第三句话则强调耕读教育考验的是学校与教师勇于创新的意识，因地制宜的本领，接着第四句话指出了学校关于“耕读”的认识。最后“于是”表结论，强调学生在大自然．在原野田间感知自然力量，学习农耕知识．舒展心胸情怀，真正实现了耕读教育的意义。因此，文段为“分—总”结构，最后两句话即为文段主旨句。第二步，对比选项。D项为主旨句的同义替换项。因此，选择D选项。-------------------------------------------45、[单选题]美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更加华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

这句话的含义是：A．美德，要令人肃然起敬，要有华丽的外表B．凡有美德的人，即使打扮得华贵也令人肃然起敬C．凡有美德的人，即使打扮得不够华贵也令人肃然起敬D．凡有美德的人，在朴素背景的衬托下更令人肃然起敬答案:C解析:第一步，分析文段。文段通过“同样”连接前后两句话。首句把美德比作宝石，有了朴素背景的衬托会更加华丽。第二句论述一个人的打扮虽然不华贵，但若拥有美德也会让人肃然起敬。文段是“分—分”结构，主要强调美德比华贵的打扮更重要。第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------46、[单选题]五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车．缝纫机．电风扇．收音机），是进国营厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。

这段文字的关键词是：A．新世纪B．幸福C．尊严D．幸福感答案:D解析:第一步，分析文段。由文段的4个分号可知，文段为“分—分”结构，分别讲述了五十年代．六七十年代．八十年代．九十年代和新世纪人们对于“幸福感”的不同理解，概括起来文段的关键词就是“幸福感”。第二步，对比选项，D项与文段关键词相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------47、[单选题]时间是大自然的产物，节气展现的则是农耕文明的智慧。2016年，“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入世界非物质文化遗产代表作名录，便是对其文化内涵的极大肯定。先民通过观察天文地理．气象物候，来感知自然变化．安排农业活动，敬天顺时，依农得时，从而创造了二十四节气。所谓“认识一个民族，其实就是认识它如何使用时间”，节气犹如包裹着中华民族农耕文明的文化密码，具有时间性与实践性的双重含义。从中既可以窥探出古人如何让人之理性追问天地运行与造化万物，更鲜活地展现了“天人合一”“和谐共生”的文化理念。从自然中推演人文，在人文中回归自然，这就是中华民族的文化之基．哲学之本。

这段文字的主旨为：A．二十四节气是中华民族在长期农耕实践中观察自然．顺应自然的成果B．二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录是对中华文化的肯定C．二十四节气是中华民族的文化之基，哲学之本D．要想认识中华民族，就要先认识二十四节气答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句引出节气的话题，并说明节气的重要性。介绍二十四节气被列入世界非物质文化遗产代表作名录，之后介绍二十四节气的来源．含义及展现的文化理念。尾句进行总结，为文段的主旨句，强调二十四节气是中华民族的文化之基，哲学之本。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------48、[单选题]在美国的佛罗里达海岸，城市的灯光曾造成刚破壳而出的小海龟迷路，使一些小海龟忽然直奔错误的方向，引导小海龟踏上了死亡之途。在很多场合下，即使动物们不直接暴露于灯光之下，它们也难以摆脱光污染的伤害，城区里的灯光会通过云层反射下来，使夜空处在非自然的光亮下，科学家们称这种情形为天空赤热。最早指出天空赤热危害的是天文学家，因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测。

这段话主要支持了这样一种论点，即：A．城市的灯光引导小海龟踏上了死亡之途B．人造光通过云层反射下来，使夜空处在非自然的光亮下，对动物和星空观测等产生危害C．天空赤热是指城区里的灯光通过云层反射下来，使夜空处在非自然的光亮下的现象D．最早指出天空赤热危害的是天文学家，因为这种光现象极大地妨碍了他们对星空的观测答案:B解析:第一步，分析文段。文段前两句通过“小海龟”的例子论述了“光污染”对动物的伤害，最后一句论述了“光污染”对星空探测的阻碍。文段为“分—分”结构，主要论述的是光污染对动物和星空观测的危害。第二步，对比选项。B选项是对文段的全面概括。因此，选择B选项。-------------------------------------------49、[单选题]烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台，要在建设好．管理好烈士纪念设施的基础上，将其教育作用发挥好，创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如，在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码，参观者可以扫码收听烈士事迹及相关介绍；开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅，让网络祭扫者全方位参观烈士纪念设施；等等。

本段文字主要讲的是：A．如何讲好英雄烈士的红色故事B．如何保护和管理好烈士纪念设施C．如何强化烈士纪念设施的教育作用D．如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设答案:C解析:第一步，分析文段。文段开篇提到烈士纪念设施是重要平台，紧接着强调管理设施的基础上要把烈士纪念设施的教育作用发挥好，创新手段就可以发挥它的红色阵地功能，最后用“比如”进行举例。文段为“总—分”结构，主旨句前半部分，强调“发挥好烈士设施的教育作用”。第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------50、[单选题]“地铁丢书”，最早可追溯到2009年的伦敦，两个英国青年以地铁为据点，发起了“选择你的读物”活动，实现了大量书籍在乘客中的流通。这类活动旨在分享阅读体验．传递知识．鼓励人们利用通勤时间读书，在发起之初就收到了良好效果。对“地铁丢书”的参与者来说，活动的价值不仅仅是追逐流行时尚，更大程度上是满足了部分人群的知识分享心理，也迎合了大众的全民娱乐精神。这种带有神秘感却又默契配合的“地铁丢书”活动，还传递了一种人文关怀——渴望交流的都市一族，在冷漠．快节奏的城市生活中，寻觅到了来自社会角落的温暖。

这段文字主要介绍“地铁丢书”：A．首倡者的身份和动机B．收到的良好社会反响C．创造的流行文化时尚D．蕴含的文化心理机制答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句话作为背景铺垫，介绍了“地铁丢书”的缘起。第二句说明了该活动的目的及效果。第三．四句介绍了该活动的价值和意义，通过程度词“更”进行强调，引出重点，指出此项活动满足了人们的知识分享心理，迎合了大众的娱乐精神，最后通过并列词“还”进一步指出此项活动对于参与者来说，可以传递人文关怀，给予人温度。文段通过层层递进的行文脉络，重点阐述“地铁丢书”活动背后的心理机制。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（10小题，每小题2分，共计20分）51、[单选题]2，8，18，32，50，（）A．68B．72C．76D．98答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是一个公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为50＋22＝72。因此，选择B选项。52、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。53、[单选题]9．6，48，12，36，18，（）A．4．5B．9C．18D．24答案:C解析:第一步，相邻两项倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列为5，，3，，幂次数列明显，数列可转化为，，，，下一项为，则所求项为18×1＝18。因此，选择C选项。54、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。55、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。56、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。57、[单选题]7，14，28，56，（）A．110B．112C．114D．119答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为2的等比数列，则所求项为56×2＝112。因此，选择B选项。58、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。59、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。60、[单选题]4，10，30，105，420，（）A．956B．1258C．1684D．1890答案:D解析:第一步，观察题干存在明显的倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为0．5的等差数列，则下一项为4＋0．5＝4．5，所求项为420×4．5＝1890。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（40小题，每小题1分，共计40分）61、[单选题]纠纷∶调解∶和谐A．矛盾∶化解∶正义B．病毒∶消灭∶健康C．合同∶签订∶履行D．破产∶重组∶效益答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“调解”“纠纷”是为了“和谐”，三者属于对象．方式与目的的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“化解”“矛盾”是为了和谐，而非“正义”，排除；B项：“消灭”“病毒”是为了“健康”，三者属于对象．方式与目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“签订”“合同”是为了合作，而非“履行”，排除；D项：“破产”并非对象，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]领导对于人才相当于（）对于（）A．水；鱼B．启蒙老师；学生C．伯乐；千里马D．嘴唇；牙齿答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“领导”发现“人才”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：没有“水”，“鱼”就无法生存，二者属于必要条件关系，排除；B项：“启蒙老师”启发“学生”，而非发现，排除；C项：“伯乐”发现“千里马”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“嘴唇”和“牙齿”都是人的组成部分，二者属于并列关系，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]年华未暮∶容貌先秋A．十年树木∶百年树人B．不愤不启∶不悱不发C．言者无心∶听者有意D．人无远虑∶必有近忧答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“年华未暮”指的是：年纪尚未衰老；“容貌先秋”指的是：容貌却已像秋叶一样凋零。虽然“年华未暮”，但是“容貌先秋”，二者属于转折对应关系。第二步，辨析选项。A项：“十年树木”是指：种植树木需要十年时间；“百年树人”是指：培养人才需要百年时间。二者属于并列关系，排除；B项：“不愤不启”是指：不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；“不俳不发”是指：不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。二者属于并列关系，排除；C项：“言者无心”是指：说话的人不注意；“听者有意”是指：听话的人却很留神。虽然“言者无心”，但是“听者有意”，二者属于转折对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“人无远虑”是指：如果没有长远的考虑；“必有近忧”是指：就必定会有马上到来的忧患。二者属于条件关系，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]医生∶医院∶医疗A．勇士∶勇敢∶斗士B．战场∶战士∶革命C．士兵∶军营∶军事D．战争∶战斗∶战场答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“医生”在“医院”从事“医疗”工作，“医生”是职业，“医院”是工作场所，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“勇敢”是“勇士”的属性，二者属于属性关系，排除；B项：“战士”在“战场”进行“革命”，“战场”与“战士”词语顺序与题干不一致，排除；C项：“士兵”在“军营”从事“军事”工作，“士兵”是职业，“军营”是工作场所，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“战争”不是职业，“战斗”也不是工作场所，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]丝线∶编织∶花边A．毛笔∶描画∶美景B．竹木∶铺设∶浮桥C．专家∶总结∶理论D．电影∶编辑∶文字答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“丝线”“编织”“花边”，“丝线”是原材料，“编织”是方式，“花边”是成品，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“毛笔”是绘画的工具，不是“美景”的原材料，排除；B项：用“竹木”“铺设”“浮桥”，“竹木”是原材料，“铺设”是方式，“浮桥”是成品，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“专家”不是“理论”的原材料，排除；D项：“电影”不是“文字”的原材料，排除。因此，选择B选项。66、[单选题]亦步亦趋∶主见A．兴高采烈∶恐惧B．优柔寡断∶果断C．鼠目寸光∶眼力D．孤陋寡闻∶胆识答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“亦步亦趋”指的是事事模仿或追随别人，缺乏“主见”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“兴高采烈”形容兴致高，精神饱满，和“恐惧”无明显逻辑关系，排除；B项：“优柔寡断”指做事犹豫不决，缺乏“果断”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“鼠目寸光”形容目光短浅，没有远见，与“眼力”无明显逻辑关系，排除；D项：“孤陋寡闻”形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解不多，“胆识”指胆量和见识，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]元宵节∶端午节∶中秋节A．玫瑰∶百合∶康乃馨B．元朝∶明朝∶清朝C．奥巴马∶林肯∶布什D．大象∶长颈鹿∶梅花鹿答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“元宵节”“端午节”和“中秋节”都是传统节日，三者属于并列关系，且存在时间上的先后顺序。第二步，辨析选项。A项：“玫瑰”“百合”和“康乃馨”都是鲜花，三者属于并列关系，但不存在时间先后顺序，排除；B项：“元朝”“明朝”和“清朝”都是朝代，三者属于并列关系，且存在时间上的先后顺序，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“奥巴马”“林肯”和“布什”都是美国总统，三者属于并列关系，但正确的先后顺序应该是“林肯”“布什”“奥巴马”，排除；D项：“大象”“长颈鹿”和“梅花鹿”都是动物，三者属于并列关系，但不存在时间先后顺序，排除。因此，选择B选项。68、[单选题]晨曦∶清晨A．雾霭∶大漠B．青春∶追忆C．皓月∶夜晚D．蘑菇∶下雨答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“晨曦”是黎明后的微光，只出现于“清晨”，二者为时间的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“雾霭”是指雾气，与“大漠”没有必然的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“追忆”“青春”，二者为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“皓月”只出现于“夜晚”，二者为时间的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“下雨”之后，地面可能会长“蘑菇”，二者为天气现象的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]风能∶核能∶资源A．听筒∶话筒∶音乐B．保姆∶保安∶家政C．木柴∶木炭∶燃料D．包子∶粽子∶节庆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“风能”与“核能”属于并列关系，二者与“资源”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“听筒”与“话筒”属于并列关系，二者与“音乐”属于对应关系，排除：B项：“保姆”是“家政”服务人员，不是种属关系，是对应关系，排除。C项：“木柴”与“木炭”属于并列关系，二者与“燃料”属于包容关系中的种属关系，与题干的逻辑关系一致，符合；D项：“包子”与“粽子”属于并列关系，“粽子”是特定“节庆”食物，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]黄果树瀑布∶西江苗寨∶贵州A．洪泽湖∶洞庭湖∶江苏B．黄山∶太湖∶浙江C．庐山∶会稽山∶江西D．泰山∶大明湖∶山东答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“黄果树瀑布”和“西江苗寨”都在“贵州”，前两者属于并列关系，与第三词属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项∶“洞庭湖”在湖南，不在“江苏”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项∶“黄山”在安徽，不在“浙江”与题干逻辑关系不一致，排除；C项∶“会稽山”在浙江，不在“江西”与题干逻辑关系不一致，排除；D项∶“泰山”与“大明湖”都在“山东”，前两者属于并列关系，与第三词属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；因此，选择D选项。71、[单选题]不入虎穴∶焉得虎子A．股市有风险∶入市须谨慎B．要想人不知∶除非己莫为C．台上一分钟∶台下十年功D．无风∶不起浪答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。题干意为“不入虎穴，不得虎子”，即“入虎穴”是“得虎子”的必要条件。第二步，辨析选项。A项：因为“股市有风险”，所以“入市需谨慎”，二者属于因果对应关系，排除；B项：如果“想人不知”，那么“己莫为”，“想人不知”是“己莫为”的充分条件，排除；C项：如果“台上一分钟”，那么“台下十年功”，“台上一分钟”是“台下十年功”的充分条件，排除；D项：“无风，不起浪”，即“风”是“起浪”的必要条件，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]舍身∶取义A．摩拳∶擦掌B．含苞∶欲放C．得陇∶望蜀D．格物∶致知答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“舍身”的目的是“取义”，二者属于目的对应。第二步，辨析选项。A项：“摩拳”与“擦掌”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“含苞”与“欲放”是花的两种不同形态，属于并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“得陇”与“望蜀”是并列当中的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“格物”的目的是“致知”，二者属于目的对应，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]药物∶胶囊A．桌椅∶桌面B．电脑∶屏幕C．书本∶封面D．物品∶木箱答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“药物”放在“胶囊”里面，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“桌面”是“桌椅”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“屏幕”是“电脑”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“封面”是“书本”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“物品”放在“木箱”里面，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。74、[单选题]纸扇∶电扇A．瓷杯∶保温杯B．扫帚∶吸尘器C．马车∶自行车D．毛笔∶钢笔答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“纸扇”与“电扇”都是纳凉工具，二者属于并列关系，且“电扇”是电器。第二步，辨析选项。A项：“瓷杯”与“保温杯”都是杯子，二者属于并列关系，但“保温杯”不是电器，排除；B项：“扫帚”与“吸尘器”都是清扫工具，二者属于并列关系，且“吸尘器”是电器，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“马车”与“自行车”都是代步工具，二者属于并列关系，但“自行车”不是电器，排除；D项：“毛笔”与“钢笔”都是书写工具，二者属于并列关系，但“钢笔”不是电器，排除。因此，选择B选项。75、[单选题]核安全对于（）相当于（）对于虚拟货币A．核技术；货币B．核泄漏；交易货币C．国家安全；比特币D．网络安全；游戏币答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“核安全”与“核技术”属于对应关系，“虚拟货币”是一种“货币”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“核安全”与“核泄漏”属于对应关系，有的“虚拟货币”是“交易货币”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“核安全”是“国家安全”的一个方面，二者属于包容关系中的种属关系，“比特币”是一种“虚拟货币”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“核安全”与“网络安全”是当代国家安全的两个方面，二者属于并列关系，“游戏币”与“虚拟货币”属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。76、[单选题]激发∶激荡∶激切A．激化∶激愤∶激扬B．激剧∶激情∶激增C．激怒∶激将∶激昂D．激活∶激流∶激奋答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“激发”指激之使奋起，如激发潜能；“激荡”指事物受到“激发”而产生的震动状态，因此“激发”是激荡的原因，二者属于因果对应关系；“激切”指激烈直率，与前两个词语之间没有必然联系。且“激发”是动词．“激荡”既是动词也是形容词．“激切”是形容词。第二步，辨析选项。A项：“激化”指变得尖锐或激烈，如激化矛盾；“激愤”指激动而愤怒，因此“激化”可以作为“激愤”的原因，二者属于因果对应关系。“激扬”指激动昂扬，与前两个词语之间没有必然联系。且“激化”是动词．“激愤”既是动词也是形容词．“激扬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合。B项：“激剧”指激烈，迅速而剧烈，是形容词；“激情”指一种强烈的情感表现形式，是名词；“激增”指数量急速增长，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。C项：“激怒”指当人的思维受到一种较强的激发信息而产生的强烈反应，继而发怒，是动词；“激将”是用反话去激人，促使人决心去做，是动词；“激昂”指振奋激励，奋发昂扬，是形容词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。D项：“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来，是动词；“激流”指流速很快的水流，是名词；“激奋”指振奋．激动，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。因此，选择A选项。77、[单选题]邮局对于（）相当于（）对于网购A．快递；网店B．邮政；网银C．电子邮件；百货商场D．驿站；网站答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“快递”是“邮局”提供的服务之一，“网店”提供的服务只有“网购”，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“邮局”是“邮政”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，而“网银”是“网购”工具之一，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“邮局”与“电子邮件”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“邮局”提供传统的邮寄信件服务，“电子邮件”是互联网出现后的信件交互方式；“百货公司”与“网购”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“百货公司”提供传统的购物服务，“网购”是互联网出现后的购物方式，前后逻辑关系一致，符合。D项：“网站”是“网购”的前提条件，但“邮局”不是“驿站”的前提条件，“驿站”是古代传递文书的地方，与现代“邮局”有类似的功能，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。78、[单选题]学∶思∶用∶贯通A．恭∶俭∶让∶共存B．慈∶悲∶悯∶融汇C．知∶信∶行∶统一D．宽∶敏∶惠∶互补答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学”．“思”．“用”，“贯通”指的是学会．思考．运用，进而达到“贯通”的效果。前三个词是并列关系，且有先后顺承关系，与“贯通”相对应，前三词与最后一个词是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“恭”．“俭”．“让”是传统美德，分别代表恭敬．节俭．谦让，前三个词是并列关系，但不具备先后顺承关系，且与“共存”不属于效果的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：爱护众生，给予欢乐叫“慈”；怜悯众生，拔除苦难叫“悲”；“悯”即怜悯，前三个词是并列关系，但不具有先后顺承关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“知”．“信”．“行”，“统一”指的是知道后要坚守信念去行动，进而达到“统一”的效果，前三词是并列关系，且有先后顺承关系，前三词与最后一个词是对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“宽”．“敏”．“惠”出自《论语》，分别代表宽容．勤勉．好施，前三词是并列关系，但不具有先后顺承关系，且达不到“互补”的效果，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。79、[单选题]报纸∶读者∶发行量A．论文∶作者∶引用率B．港口∶货物∶吞吐量C．影片∶观众∶票房D．比赛∶主办方∶赞助费答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。阅读“报纸”的对象称为“读者”，二者属于对应关系，“发行量”是衡量“报纸”售量的指标，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“论文”的服务对象不是“作者”，“作者”是创作者，排除；B项：“港口”是“货物”运输枢纽和集散地，“货物”并非“港口”的服务与使用对象，排除；C项：观看“影片”的对象称为“观众”，二者属于对应关系，“票房”是衡量“影片”售量的指标，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“主办方”是操作者，不是“比赛”的服务对象，“赞助费”也不是衡量“比赛”数量的指标，排除。因此，选择C选项。80、[单选题]游泳∶泳池A．搜索∶网站B．收看∶电视C．学习∶教室D．书写∶纸张答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“泳池”里“游泳”，二者属于行为和地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“网站”上“搜索”，但“网站”不是地点，排除；B项：“收看”与“电视”属于动宾关系，排除；C项：在“教室”里“学习”，二者属于行为和地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：在“纸张”上“书写”，但“纸张”是载体，而非地点，排除。因此，选择C选项。81、[单选题]撸起∶袖子∶加油干A．近水∶楼台∶先得月B．直挂∶云帆∶济沧海C．抽刀∶断水∶水更流D．风吹∶草低∶见牛羊答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“撸起”与“袖子”属于动宾关系，“加油干”是“撸起袖子”的目的，属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“近水”与“楼台”属于偏正关系，因为“近水楼台”，所以“先得月”，属于因果对应关系，排除；B项：“直挂”与“云帆”属于动宾关系，“济沧海”是“直挂云帆”的目的，属于目