2026版四年级心理健康教育讲评课教案

2026版四年级心理健康教育讲评课教案通用版甲方（委托方）：________________________（学校/教育机构名称），法定代表人/负责人：________________，地址：________________。乙方（受托方）：________________________（专业教育服务单位/教研团队名称），法定代表人/负责人：________________，地址：________________。双方根据《中华人民共和国民法典》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》及2026年最新教育政策要求，就“2026版四年级心理健康教育讲评课教案通用版”（以下简称“教案”）的编制、交付及相关服务事宜，达成如下协议，共同遵守。一、合同主体甲方为委托方，负责提供必要资料并支付费用；乙方为受托方，负责教案编制及相关服务。双方信息以本合同载明为准，任何变更需书面通知对方。二、合同标的本合同标的为“2026版四年级心理健康教育讲评课教案通用版”，具体包括：1.教案主体内容：覆盖四年级上、下学期，共32课时（每学期16课时）的讲评课教案，每课时教案包含教学目标、教学重难点、教学过程（导入、展开、总结、作业）、教学反思、教学资源清单等模块；2.配套教学资源：与教案配套的PPT课件（32课时）、学生心理活动手册（1册，含课堂活动记录表、心理自评工具）、教师指导手册（1册，含教案使用说明、常见心理问题应对指南）；3.教案及资源的知识产权：乙方完成编制后，教案及配套资源的知识产权归甲方所有，乙方保留署名权及非商业性使用权。三、服务范围乙方需提供以下服务：1.教案编制：依据国家《义务教育心理健康教育课程标准（2022年版）》及四年级学生心理发展特点（如自我意识增强、同伴关系变化、情绪管理需求等），编制符合“通用版”要求的讲评课教案，确保内容科学、实用、可推广；2.配套资源开发：开发与教案配套的PPT课件（含互动环节、案例分析、心理测试等内容）、学生心理活动手册（含绘画表达、角色扮演等实践活动设计）、教师指导手册（含教案使用方法、课堂管理技巧、心理危机识别与初步干预流程）；3.培训服务：提供2次线下培训（每次8课时，分上下学期各1次），培训内容包括教案使用方法、心理讲评课教学技巧、学生心理问题应对策略，培训对象为甲方四年级全体心理健康教师及相关学科教师；4.维护更新：合同生效后12个月内，根据甲方反馈及教育政策变化，对教案及配套资源进行1次免费修订完善，确保内容时效性。四、规格数量1.教案规格：每课时教案字数不少于1500字，教学目标分“认知目标”“情感目标”“行为目标”三个维度，教学过程设计需包含“情境创设—问题分析—策略指导—实践演练”四个环节；教案需引用权威心理学理论（如埃里克森人格发展理论、情绪ABC理论等），并融入四年级学生常见心理案例（如学习压力、同伴冲突、情绪冲动等）。2.资源数量：PPT课件32课时，每课时PPT不少于20页，含图文、动画、互动问答等元素；学生心理活动手册1册，共64页，含16个主题活动记录表、4个心理自评量表（如情绪管理量表、人际交往量表）；教师指导手册1册，共48页，含教案使用说明、8个典型心理问题应对案例、4个课堂管理技巧。3.培训数量：线下培训2次，每次覆盖甲方不少于20名教师，培训需提供培训讲义、教学视频案例及课后答疑。五、费用明细本合同总费用为人民币____________元（大写：________________），分项如下：1.教案编制费：____________元（含32课时教案及配套资源开发）；2.培训费：____________元（含2次线下培训、培训讲义及教学视频）；3.维护更新费：____________元（合同期内1次免费修订及后续维护）。支付方式：第一期：合同签订后5个工作日内，甲方向乙方支付总费用的40%，即____________元；第二期：教案初稿交付且甲方审核通过后5个工作日内，甲方向乙方支付总费用的40%，即____________元；第三期：培训完成且维护服务启动后5个工作日内，甲方向乙方支付总费用的20%，即____________元。收款账户：乙方指定账户名称：________________，开户行：________________，账号：________________。六、交付要求1.交付时间：教案初稿（含配套资源）于合同签订后45个工作日内完成；教案修订稿（根据甲方反馈修改）于初稿交付后15个工作日内完成；最终交付物包括纸质版（教案装订成册3份，学生手册、教师指导手册各5份）及电子版（Word格式、PDF格式及PPT课件，刻录光盘2张），于修订稿通过验收后5个工作日内提交；培训服务：上学期培训于开学前15个工作日内完成，下学期培训于寒假开学前10个工作日内完成。2.交付地点：甲方指定办公地点（地址：________________）。3.交付说明：乙方需同时提交《教案及资源清单》（列明交付物名称、数量、规格），确保交付物完整无缺。七、验收标准1.验收主体：甲方组织由学校心理健康教育负责人、四年级教师代表及第三方教育专家（可选）组成的验收小组，对教案及资源进行验收。2.验收内容：教案内容符合国家课程标准及四年级学生心理发展特点，教学目标明确、教学环节完整、案例真实典型、理论依据充分，无科学性、政治性错误；配套资源PPT课件与教案内容一致，互动性强；学生手册活动设计可操作，自评工具信效度达标；教师指导手册实用性强，含具体教学策略；培训内容覆盖教案使用及心理教学技巧，教师满意度评分不低于90分（百分制），课后测试通过率不低于95%。3.验收流程：乙方提交最终交付物后，甲方10个工作日内组织验收，并出具书面《验收报告》；验收不合格的，乙方需在5个工作日内完成修改，直至验收合格；验收合格以甲方出具的《验收报告》为准。八、双方权利义务甲方权利与义务：有权要求乙方按合同约定时间、质量交付教案及资源，并提出修改意见；有权对乙方培训服务进行监督，要求乙方调整不符合需求的培训内容；按合同约定及时支付费用，提供必要的资料支持（如学校学生心理特点、过往教学反馈等）；不得将教案及资源用于商业目的，不得擅自修改、转让或许可第三方使用（甲方内部教学使用除外）。乙方权利与义务：有权要求甲方按时支付费用，提供必要的资料配合；按合同约定时间、质量完成教案编制、资源开发及培训服务；确保教案及资源内容科学、合法，无侵犯第三方知识产权的行为；对甲方在使用过程中提出的合理问题，提供及时解答及技术支持；不得将教案及资源泄露给第三方或用于非合同约定用途。九、违约责任甲方违约：逾期支付费用，每逾期一日，按应付未付金额的0.05%向乙方支付违约金，逾期超过30日的，乙方有权解除合同；无正当理由拒收交付物，应承担乙方因此遭受的实际损失（包括直接成本、合理利润等）。乙方违约：逾期交付交付物，每逾期一日，按合同总金额的0.05%向甲方支付违约金，逾期超过30日的，甲方有权解除合同，乙方退还已收取的全部费用；交付物不符合验收标准且在甲方要求的期限内未修改合格的，甲方有权解除合同，乙方退还已收取的全部费用，并赔偿甲方因此遭受的直接损失；培训服务不符合约定，乙方需在甲方要求的期限内重新组织培训，直至达到验收标准，否则甲方有权拒付剩余培训费用。知识产权违约：若乙方交付物侵犯第三方知识产权，乙方承担全部法律责任，并赔偿甲方因此遭受的损失；若甲方擅自修改、转让或许可第三方使用教案及资源，乙方有权要求甲方停止侵权并赔偿损失。十、其他条款保密义务：双方对合同内容及在合作过程中知悉的对方商业秘密、学生个人信息等承担保密义务，保密期限为合同终止后5年。不可抗力：因地震、疫情、政策变化等不可抗力导致合同无法履行的，双方可协商解除或延迟履行，互不承担违约责任，但需及时通知对方并提供证明。争议解决：本合同履行中发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，提交甲方所在地人民法院诉讼解决。合同生效：本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期至合同全部义务履行完毕及维护服务期满之日止。合同份数：本合同一式肆份，甲乙双方各执贰份，具有同等法律