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文档简介

2025届新疆石河子市数学四下期末监测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________2.竖式计算,带★的要验算.343÷7=★56×37=78×45=★988÷9=3.脱式计算。278-199+683802-289+484(588-256)×6二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小数点的右边是整数部分,左边是小数部分。(_______)2.322×3=960。(________)3.比8个7多7的数是1.(_____)4.3千克的铁比3000克的棉花重。(______)5.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)6.站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状都是一样的_____7.两个正方形的周长相等,它们的边长一定相等.(______)8.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多._____9.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)10.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____三、仔细观察,我会填。1.李倩是阳光小学六年三班的女同学,她的入学时间是2010年,在班内的排行是24号,她的学号是20100603242;李明是李倩的同班同学,班内的排行是33号,他的学号是20100603331,王玲是该班36号同学,她的学号是(________)。2.光明小学四年三班学生陈小华的学生证编码是2015040327,他是2015年入学,班排序为27,那么该校三年二班王小明是2016年入学的,班排序为36,那么他的学生证编码是(________)。3.长方形长12m,宽8m,这个长方形的周长是________.4.写出两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式是(________)、(________)。5.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有(______)人。6.张老师带200元去文具店买钢笔,买每支7元的钢笔,最多能买(______)支。7.捆一个礼品盒,要留出20厘米来打结,捆这个礼品盒要用(________)厘米的彩带。8.用一根彩带沿一个边长是12厘米的正方形画框的四周绕了一圈还剩2厘米,这根彩带长_____分米.四、计算题。(28分)1.直接写得数.14×3=640÷8=102×4=6.1元-2.7元=6×30=26+47=45÷5=4.9元+2.3元=2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=五、操作题1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.东东周末8:53从家出发,9:00到科技馆,每分钟走65米。东东家到科技馆多远?答:东东家到科技馆□米。2.学校三年学生参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。(1)参加数学小组的有多少人?(2)请你再提出一个数学问题,并解答。3.北京到哈尔滨的高速公路如图。北京—沈阳686千米北京—长春952千米长春—哈尔滨283千米(1)沈阳到长春有多少千米?(2)李老师从沈阳出发,坐客车去哈尔滨参加一个会议,客车每小时行80千米。他7小时能到吗?4.图书室新买来200本科技书,新买来的故事书是科技书的5倍,两种书共有多少本?5.小红在手工课上将一张长方形纸从中间剪成了两个正方形,如下图。这两张正方形纸的周长之和是多少?

参考答案一、认真计算。1、15060303180802.31【解析】【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用,小数的加法和减法解:30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案为150;603;0;31;80;80;2.3;1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算,注意0和任何数相乘都得0.2、49;2072;3510;109……7【详解】343÷7=49★56×37=207278×45=3510★988÷9=109……73、7629971992【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算,相同数位对齐,用一位数依次乘三位数上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下边,据此解答。【详解】322×3=966故答案为:×。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克,即海绵是5000克,黄金也是5000克,二者相等.或把5000克除以进率1000化成5千克,即黄金是5千克,海绵也是5千克,二者相等.【详解】5千克=5000克,或5000克=5千克,因此,5千克海绵与5000克黄金的质量相等;故答案为×.9、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学,在班内的排行是24号”可知:这个编号的前四位表示入学的年份,第5、6、7、8位表示年和班,第9、10位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。【详解】王玲是该班36号同学,她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。2、2016030236【分析】根据题意可知,学生证编码的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年,第7~8位数表示班,第9~10位数表示班排序,据此解答即可。【详解】他的学生证编码是2016030236。【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。3、40m【分析】根据长方形周长公式,周长等于长加宽和的2倍,又知道长方形的长是12和宽是8,让12加上8,求出和,再乘以2,即可求出这个长方形的周长。【详解】(12+8)2=40cm【点睛】有长有宽,乘2得周长。4、600×6900×4【分析】根据题意,首先找出两个整数相乘等于3600的因数中带整百的有100×36、200×18、300×12、400×9、600×6、900×4,从几组因数中找出整百数乘一位数等于3600的即可。【详解】根据分析,两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式有:600×6,900×4或400×9(任选其一)。【点睛】此题考查因数的知识,找出3600的整数因数即可解答。5、37【详解】略6、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元,即可求出可以买几支,还剩多少元。【详解】200÷7=28(支)……4(元)【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法,余数小于除数。7、220厘米【分析】根据图形可知,沿棱长捆扎一圈,所需彩带的长度等于4条棱长+打结用的20厘米。由此列式解答。【详解】50×4+20=200+20=220(厘米)【点睛】此题解答关键是弄清是怎样捆扎的,是求哪几条棱的长度再加上打结用的。8、1【分析】根据正方形的周长=边长×4求出这个画框的周长,再加上2厘米,就是这根彩带的长度.【详解】12×4+2=48+2=10(厘米)10厘米=1分米答:这根彩带长1分米.故答案为:1.四、计算题。(28分)1、42;80;408;3.4元180;73;9;7.2元【详解】略2、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、455米【分析】先求出8:53到9:00经过的时间,再依据路程=时间×速度即可解答。【详解】9时-8时53分=7分7×65=455(米)答:东东家到科技馆455米。【点睛】本题主要考查学生依据等量关系式:路程=时间×速度解决问题的能力。2、(1)54人。(2)数学小组的人数是美术小组人数的几倍?6;【分析】(1)根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”,用美术小组的人数×2=电子琴小组的人数,然后用电子琴小组的人数×3=参加数学小组的人数,据此列式解答。(2)根据题意提问,合理即可。【详解】(1)9×2×3=18×3=54(人);

答:参加数学小组的有54人。(2)数学小组的人数是美术小组人数的几倍?54÷9=6答:数学小组的人数是美术小组人数的6倍。【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。3、(1)266千米(2)能到【详解】(

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