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文档简介
2025届新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州尉犁县三年级数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是()厘米。A.24 B.16 C.202.小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图).从上面看这个立体图形,看到的图形是图①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合3.下面的()选项是正确的。A.把一块巧克力分成5份,其中的3份就是这块巧克力的B.爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了另一块蛋糕的,爸爸和妈妈吃得一样多C.分子都是1的分数,分母大的分数比较小4.一个长方形铁丝框,长0.8米,宽0.4米,现把它围成一个正方形,这个正方形的边长是().A.0.3米B.3.2米C.0.6米5.与125×0的结果相同的是(
)A.125+0 B.125﹣0 C.0×125二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.小强11:50放学回家,中午12:00到家,他回家路上用了()分钟。A.10 B.20 C.602.如果×a=×b(a、b是非0自然数),那么()A.b>a B.a>b C.a=b3.上午第二节课9:40上课,10:20下课,这节课上了()分。A.60 B.20 C.404.下图中,图①和图②比较。下面说法正确的是()。
A.图①周长大于图② B.图②周长大于图① C.周长相同 D.无法比较5.小娟看到的是()。
A. B. C.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.乐乐今年9岁,他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,爷爷今年(
)岁.A.98
B.82 C.892.有三名男生和三名女生,从中选出一名男生和一名女生参加比赛,有()种选法。A.6 B.9 C.33.笑笑的身高是1.45米,姚明比笑笑高0.78米,姚明的身高是(
)米.A.1.13 B.2.13 C.2.234.一个两位数与4相乘的积还是两位数,这个数最大是(
)A.22 B.23 C.245.庆元旦,迎新年!元旦节放了3天假,是一周的()。A. B. C.四、快乐填空。1.每袋4元钱的牛奶,32元能买(_________)袋;一支钢笔7元,买12支钢笔需(_________)元钱。2.算一算,这台洗衣机比原来便宜(________)元。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)200毫米(________)2分米200分(________)2时49厘米(________)5分米1700千克(________)2吨4.静怡要参加舞蹈表演,她有三件上衣,两条裤子,她一共有________种穿法。5.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。6.一条8分米长的铁丝,可以弯成边长是____分米的正方形,也可以弯成长是____分米,宽是____分米的长方形。7.一个长方形相框长30厘米,宽25厘米,如果给它四周贴上花边,花边至少长(______)厘米。8.2日=_____时;72时=_____日.9.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,大车限坐6人,如果每辆车都坐满,需要(__________)辆大车和(__________)辆小车才能正好一次都到公园。10.如果△=2,☆=4,
=1.你能计算出下面算式的得数吗?☆+△×
=________☆+
÷△=________(
-☆)×△=________
-☆÷△=________五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.周六小林骑车从家去少年宫参加合唱比赛,每分钟行245米,行使8分钟后,距少年宫还有多少米?2.育才小学三年有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?3.国庆节小明一家去杭旅游,买了3张车票,每张120元,几天后,他们还是乘同样的车回家,这次旅游小明家买车票一共要花多少元钱?4.学校举行经典诵读比赛,三(1)班共诵读15首诗,女生诵读其中的,其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。2、C【详解】略3、C【分析】(1)将一块巧克力看作一个整体,将它平均分成5份,其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的,则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。(2)题目中没有明确两块蛋糕重量的关系,只有当这两块蛋糕一样重时,爸爸和妈妈才吃得一样多。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】根据分析可知,只有选项C是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、C【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,由此根据长方形周长公式先计算铁丝的长度,再除以4即可求出正方形的边长.【详解】(0.8+0.4)×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6(米)故答案为C.5、C【详解】解:125×0=0,A、125+0=125,B、125﹣0=125,C、0×125=0,所以与125×0的结果相同的是0×125;故选C.【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】12:00-11:50=10分钟故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、A【详解】因为果×a=×b(a、b是非0自然数),>,所以b>a.故选:A.3、C【详解】略4、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此找出图形①和图形②的周长分别是什么,再进行比较。【详解】图①的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段;把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长为:长方形的长+长方形的宽+中间的一条线段+两条短竖线,所以图②周长>图①周长。故答案为:B【点睛】解决此题首先要明确中间的线段部分是二者的公共边,再把图②上的短横线向上移动到长的位置组合成长方形的一条长,图②的周长就比图①多了2条短竖线,结合图形求解。5、C【分析】小娟是从小动物正面看的,看到的应该是动物的面部,据此即可解答。【详解】根据分析可知,小娟看到的是小动物的正面,即动物的面部。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】爷爷今年的年龄差1岁就是乐乐年龄的10倍,所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-1.【点睛】2、B【详解】略3、C【详解】1.45+0.78=2.23(米)故答案为C4、C【分析】根据题意,把每个选项的数分别乘4,求出结果,然后再进一步解答.【详解】A、22×4=88;B、23×4=92;C、1×4=96;以上所得的结果都是两位数,结果最大是96,那么这个两位数最大是1.故选C.5、C【分析】根据分数的意义可知,一周共7天,将一周平均分成7份,其中一份占一周的,是1天。3天是其中三份,占一周的。【详解】元旦节放了3天假,是一周的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、快乐填空。1、884【详解】略2、202【分析】根据题意可知,用洗衣机原价减去现价,即可求出便宜的钱数。【详解】980-778=202(元)则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。3、<>=><<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)毫米和分米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10,分和时之前的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】<>200毫米=2分米2时=120分,200分>120分,则200分>2时;5分米=50厘米,49厘米<50厘米,则49厘米<5分米;2吨=2000千克,1700千克<2000千克,则1700千克<2吨。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。4、6【详解】略5、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。6、231【分析】利用正方形的周长=边长×4,周长已知,用除法计算即可求出其边长;长方形的周长已知,依据长方形的周长公式即可求出长方形的长和宽的和,进而就可以确定出长方形的长和宽的值。【详解】8÷4=2(分米)8÷2=4(分米)则长方形的长和宽可以为3分米和1分米。【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。7、110【分析】根据题文可知,花边是贴在长方形相框的四周,所以花边的长就是这个长方形相框的周长,再根据长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(30+25)×2=55×2=110(厘米)【点睛】本题的关键是明确花边的长就是长方形相框的周长。8、481【分析】(1)因为1日=24小时,所以2日×24=48时.(2)因为1日=24小时,我们用72时除以24就是表示是几日.即72÷24=1日.【详解】2日=48时;72时=1日.故答案为48,1.【点睛】本题运用日与时之间的时间单位进率进行解答即可.9、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。10、20116【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、40米【详解】245×8=1960(米)2千米
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