2025年下半年(中学)《综合素质》真题及答案

2025年下半年(中学)《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）1.初三物理老师李老师每次授课前都会调研学生前序知识点的掌握情况，将学生分为基础巩固组、能力提升组、拓展创新组，分别布置不同难度的实验任务。李老师的做法（）A.符合因材施教要求，有利于促进全体学生发展B.违背教育公平原则，没有平等对待所有学生C.忽视优等生发展需求，不利于学生全面成长D.增加学生学业负担，不符合“双减”政策要求2.某初中将本地竹编非遗技艺引入校本课程，邀请非遗传承人作为兼职教师授课，该做法体现的教师角色是（）A.学生学习的引导者B.课程的建设者和开发者C.教育教学的研究者D.社区型的开放教师3.张老师每次课后都会撰写教学反思日志，还会收集学生的反馈调整后续教学方案，张老师采用的专业发展途径是（）A.同伴互助B.行动研究C.在职培训D.入职辅导4.班主任王老师收受了学生家长赠送的价值千元的定制钢笔，随后给该生安排了教室前排的专属座位，王老师的行为违反的教师职业道德规范是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人5.某初中为提升中考升学率，将初三全年级的美术、音乐、劳动课全部替换为数理化习题课，该做法违反的法律是（）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》6.某中学在校园公共区域安装带人脸识别功能的监控设备，未经学生及家长同意，将学生的出勤、课间活动轨迹等数据同步给校外培训机构，该学校的做法侵犯了学生的（）A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.人身自由权7.15岁的学生赵某多次盗窃他人财物被公安机关抓获，当地法院审理该案时依法不公开审理，该做法体现的对未成年人的保护是（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.教师李某对学校作出的记过处分不服，可以向哪个部门提出申诉（）A.当地人民政府B.当地教育行政部门C.当地人民法院D.当地人民检察院9.某初中强制要求所有学生购买学校指定的教辅材料，所得盈利归学校教务处所有，有权责令该学校退还相关费用并对相关责任人给予处分的部门是（）A.县级人民政府教育行政部门B.县级人民政府市场监督管理部门C.市级人民政府教育行政部门D.市级人民政府市场监督管理部门10.未成年学生孙某课间打闹时将同学王某打伤，孙某的监护人无力承担赔偿费用，根据相关法律规定，下列说法正确的是（）A.由受伤学生王某的监护人自行承担全部费用B.学校可以先行垫付赔偿费用，后续向孙某的监护人追偿C.由学校承担全部赔偿费用D.由孙某所在班级的班主任承担全部赔偿费用11.我国首个商业航天发射场，2024年正式投入使用的是（）A.甘肃酒泉发射场B.四川西昌发射场C.海南文昌商业航天发射场D.山西太原发射场12.下列作品中，属于元杂剧四大悲剧的是（）A.《窦娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》13.第二次世界大战中，苏德战场的转折点是（）A.中途岛战役B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆D.莫斯科保卫战14.下列气体中，属于温室气体的是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.氢气15.我国古代算经十书中，最早提出勾股定理的是（）A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《缀术》D.《海岛算经》16.下列画家中，属于印象派代表人物的是（）A.莫奈B.达·芬奇C.毕加索D.顾恺之17.二十四节气中，标志着夏季正式结束的是（）A.大暑B.立秋C.处暑D.白露18.下列我国特有的珍稀物种中，属于哺乳动物的是（）A.扬子鳄B.朱鹮C.大熊猫D.中华鲟19.我国古代三省六部制中，负责掌管科举、祭祀、礼仪事务的是（）A.吏部B.户部C.礼部D.兵部20.下列诗句中，出自苏轼作品的是（）A.但愿人长久，千里共婵娟B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.落红不是无情物，化作春泥更护花21.在Word2021中，能够快速选中整篇文档的快捷键是（）A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X22.在Excel中，要统计A1:A20单元格中数值大于60的单元格数量，应使用的函数是（）A.SUMB.COUNTC.COUNTIFD.AVERAGE23.命题“所有的教师都是知识分子”和“有的教师不是知识分子”的逻辑关系是（）A.矛盾关系B.反对关系C.下反对关系D.差等关系24.找规律填数字：2，6，12，20，30，（），下列选项中正确的是A.36B.38C.40D.4225.刘老师在课堂上经常鼓励学生提出不同的解题思路，甚至允许学生质疑教材中的结论，该做法体现的学生观是（）A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是完整的人26.班主任陈老师把成绩排名倒数10名的学生统一安排在教室最后一排，且禁止他们上课举手回答问题，该做法违反的教师职业道德规范是（）A.关爱学生B.爱岗敬业C.终身学习D.为人师表27.下列关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的表述，错误的是（）A.不得组织、参与有偿补课B.可以在家长群中推荐正规出版的教辅材料C.不得体罚或变相体罚学生D.不得在教育教学活动中发表损害党中央权威的言论28.下列选项中，与“水稻-农作物”逻辑关系一致的是（）A.空调-电器B.老虎-大象C.文具-铅笔D.电脑-鼠标29.某中学组织全体学生参加红色研学活动，所有活动费用均从学校公用经费中支出，不向学生收取任何费用，该学校的做法（）A.正确，有利于促进学生全面发展B.正确，但应要求学生承担部分交通费用C.错误，占用了学校正常的公用经费D.错误，会耽误学生的文化课学习进度二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料，并回答问题）30.材料：初二（3）班的班主任周老师每次开展班级活动前，都会提前收集学生的意见。本学期学校要求各班开展劳动实践活动，周老师没有直接指定活动内容，而是让学生们投票选择，最终确定了“校园小菜园种植”的活动主题。活动过程中，周老师把学生分成4个小组，让有种植经验的学生担任小组组长，动手能力弱的学生负责记录生长日志，擅长绘画的学生负责做种植知识宣传栏。有个叫林小宇的学生之前很调皮，经常破坏班级公物，这次主动申请负责浇水施肥的任务，周老师立刻同意了，还专门提醒他不同蔬菜的浇水频次。林小宇每天都按时到小菜园劳作，从来没有缺席，两个月后，小菜园的蔬菜获得丰收，林小宇还被同学们评为“劳动之星”，之前调皮捣蛋的毛病也改了很多。问题：请结合材料，从学生观的角度评析周老师的教育行为。31.材料：乡村教师王老师从教20年，一直坚守在偏远山区的教学点。他所在的教学点只有3个年级共27名学生，王老师一个人承担所有科目的教学任务。为了让山里的孩子也能接触到优质教育资源，王老师自己掏钱买了投影设备，跟着网上的优质课视频学习新的教学方法，还经常翻山走几个小时的山路到学生家里家访。班里有个学生叫李梅，父亲残疾，母亲离家出走，家里条件特别困难，一度要辍学打工。王老师知道后，每个月从自己的工资里拿出500元资助李梅上学，还经常给她买学习用品和衣服，每天放学后抽1个小时给她补习功课。在王老师的帮助下，李梅的成绩一直排在年级前列，去年还考上了县里的重点高中。王老师常说：“我多付出一点，山里的孩子就多一点走出去的机会，这就是我当老师的意义。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析王老师的教育行为。32.材料：中国传统建筑的“天人合一”理念，不是简单的顺应自然，而是在尊重自然规律的基础上实现人与自然的和谐共生。中国传统民居的选址大多遵循“背山面水、坐北朝南”的原则，背后的山体可以阻挡冬季的寒风，南面的水域可以调节局部气候，朝向南方可以获得充足的光照，这种选址方式既满足了居住的舒适性需求，也没有破坏自然环境的原有生态。不同于西方建筑强调“改造自然”“突出人的主体性”，中国传统建筑更强调“融入自然”，比如苏州园林的造园理念是“虽由人作，宛自天开”，园林里的假山、水池、树木都要和周边的自然环境融为一体，不会显得突兀。传统建筑里使用的木材、砖石等材料，大多取自当地，既降低了运输成本，也不会产生过多的建筑垃圾，符合可持续发展的理念。现在很多城市建设中照搬西方的建筑模式，盲目追求高楼大厦，忽略了本土的建筑文化传统，也破坏了城市的生态环境。我们今天重新挖掘中国传统建筑的“天人合一”理念，不是要照搬古代的建筑样式，而是要吸收其中的生态智慧，结合现代的建筑技术，打造既符合现代居住需求，又能实现人与自然和谐共生的人居环境。问题：（1）中国传统建筑“天人合一”理念的核心内涵是什么？请简要概括。（4分）（2）我们当下应当如何践行传统建筑的“天人合一”理念？请结合材料简要分析。（10分）三、写作题（本大题共1小题，共50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。有个老木匠准备退休，他告诉老板说要离开建筑行业，回家和妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他这个技术最好的工人，问他能不能帮忙再建最后一座房子，老木匠答应了。但所有人都看得出来，老木匠的心已经不在工作上了，他用的是劣质材料，出的是粗糙活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他：“这是我送给你的退休礼物，这座房子是你的。”老木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会敷衍了事呢？现在他只能住在自己建的粗制滥造的房子里。综合上述材料引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】“以人为本”的学生观强调学生是独特的人，教师要尊重学生的个体差异，因材施教。李老师分层布置任务的做法兼顾了不同层次学生的学习需求，符合“双减”政策分层作业的要求，能够促进全体学生发展，A选项正确。2.【答案】B【解析】新课程改革要求教师从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，学校自主开发校本课程、引入本土非遗资源的做法，正是教师作为课程建设者开发者角色的体现，B选项正确。3.【答案】B【解析】行动研究是教师将自身教学实践作为研究对象，在实践中发现问题、解决问题、优化教学的专业发展途径，张老师撰写反思日志、结合学生反馈调整教学的做法属于行动研究，B选项正确。4.【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，王老师收受家长礼物、为学生提供特殊照顾的行为违反了为人师表的要求，C选项正确。5.【答案】A【解析】2024年修订的《中华人民共和国义务教育法》第三十七条明确规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动，不得挤占体育、艺术、劳动等课程的课时，该学校的做法违反了义务教育法，A选项正确。6.【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条规定，任何组织或者个人不得非法收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开未成年人的个人信息，学校私自将学生的个人活动数据提供给校外机构的行为侵犯了学生的隐私权，B选项正确。7.【答案】D【解析】司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，法院对未成年人案件不公开审理的做法属于司法保护，D选项正确。8.【答案】B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，B选项正确。9.【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，A选项正确。10.【答案】B【解析】《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。监护人无力赔偿的，学校可以先行垫付，后续向监护人追偿，B选项正确。11.【答案】C【解析】海南文昌商业航天发射场是我国首个商业航天发射场，2024年正式投入使用，主要承担商业卫星、商业载人航天等发射任务，C选项正确。12.【答案】A【解析】元杂剧四大悲剧包括《窦娥冤》（关汉卿）、《汉宫秋》（马致远）、《梧桐雨》（白朴）、《赵氏孤儿》（纪君祥），《西厢记》是元杂剧四大爱情剧之一，《牡丹亭》是明代汤显祖的作品，《桃花扇》是清代孔尚任的作品，A选项正确。13.【答案】B【解析】斯大林格勒保卫战是第二次世界大战中苏德战场的转折点，也是整个二战的重要转折点，该战役终结了德国的攻势，苏军开始转入战略反攻，B选项正确。14.【答案】C【解析】常见的温室气体包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物等，氧气、氮气、氢气不属于温室气体，C选项正确。15.【答案】B【解析】《周髀算经》是我国现存最早的数学著作，书中最早记载了勾股定理的相关表述，比西方早了近500年，B选项正确。16.【答案】A【解析】莫奈是印象派的创始人之一，代表作品有《日出·印象》《睡莲》等；达·芬奇是文艺复兴时期的代表画家，毕加索是立体主义代表画家，顾恺之是中国东晋时期的画家，A选项正确。17.【答案】C【解析】处暑是二十四节气中的第14个节气，“处”是终止的意思，处暑意味着酷热的天气结束，夏季正式终止，C选项正确。18.【答案】C【解析】大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，属于国家一级保护动物；扬子鳄是爬行动物，朱鹮是鸟类，中华鲟是鱼类，C选项正确。19.【答案】C【解析】三省六部制中，礼部掌管科举、祭祀、礼仪、外交等事务；吏部掌管官员考核任免，户部掌管财政户籍，兵部掌管军事，C选项正确。20.【答案】A【解析】“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》；“春风又绿江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》；“人生自古谁无死”出自文天祥的《过零丁洋》；“落红不是无情物”出自龚自珍的《己亥杂诗》，A选项正确。21.【答案】A【解析】Ctrl+A是全选快捷键，Ctrl+C是复制，Ctrl+V是粘贴，Ctrl+X是剪切，A选项正确。22.【答案】C【解析】COUNTIF函数是条件统计函数，用于统计满足指定条件的单元格数量，SUM是求和函数，COUNT是统计数值单元格数量，AVERAGE是求平均值函数，C选项正确。23.【答案】A【解析】全称肯定命题和特称否定命题属于矛盾关系，两个命题既不能同真也不能同假，必有一真一假，A选项正确。24.【答案】D【解析】数列规律为第n项=n×(n+1)，第6项为6×7=42，D选项正确。25.【答案】C【解析】学生是具有独立意义的人，是学习的主体，教师要尊重学生的主观能动性，鼓励学生独立思考、敢于质疑，刘老师的做法尊重了学生的主体地位，C选项正确。26.【答案】A【解析】《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，陈老师歧视成绩差的学生的做法违反了关爱学生的要求，A选项正确。27.【答案】B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，不得向学生推销或变相推销图书报刊、教辅材料、社会保险等商品或服务，利用家长资源谋取私利，B选项表述错误。28.【答案】A【解析】“水稻-农作物”是种属关系，水稻属于农作物的一种；“空调-电器”也是种属关系，空调属于电器的一种；“老虎-大象”是并列关系，“文具-铅笔”是种属关系但顺序相反，“电脑-鼠标”是组成关系，A选项正确。29.【答案】A【解析】红色研学活动属于德育实践活动的重要组成部分，有利于培养学生的爱国主义情怀，促进学生全面发展，学校用公用经费承担费用的做法符合相关规定，A选项正确。二、材料分析题30.【参考答案】周老师的教育行为符合“以人为本”的学生观的要求，值得肯定和学习。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，学生的发展是全面的发展。材料中周老师没有因为林小宇之前调皮捣蛋就否定他，反而给他安排适合的任务，最终林小宇不仅改掉了坏毛病，还被评为“劳动之星”，体现了周老师相信学生的发展潜能，注重学生的品德和实践能力发展。（2）学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，教师要尊重学生的个体差异，因材施教。材料中周老师根据学生的不同特长分配任务，有种植经验的当组长，动手能力弱的写日志，擅长绘画的做宣传栏，充分发挥了每个学生的优势，做到了因材施教。（3）学生是具有独立意义的人，是学习的主体，不以教师的意志为转移。材料中周老师没有直接指定劳动实践的主题，而是让学生投票选择，充分尊重了学生的自主意愿，调动了学生的参与积极性，尊重了学生的主体地位。综上，周老师的教育行为践行了以人为本的学生观，有效促进了学生的全面健康发展。【评分说明】答出学生观三个核心要点各3分，结合材料对应分析每点2分，整体表述逻辑清晰3分，共14分。31.【参考答案】王老师的教育行为符合《中小学教师职业道德规范》的要求，是广大教师学习的榜样。（1）爱岗敬业：要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。王老师扎根偏远山区20年，一个人承担所有科目的教学任务，自费购买教学设备，主动学习新的教学方法，翻山越岭家访，体现了他对教育事业的高度责任感和奉献精神。（2）关爱学生：要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。王老师主动资助家庭困难的李梅，给她买学习用品和衣服，抽时间给她补课，帮助她避免辍学，体现了对学生的关心和爱护。（3）教书育人：要求教师遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。王老师不仅给山里的孩子传授知识，还帮助困难学生改变命运，用自己的行动引导学生成长，践行了教书育人的要求。（4）为人师表：要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，廉洁奉公。王老师20年坚守岗位，自掏腰包资