成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府四中2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一组是A.勉励指导B.沁园春寒假C.谦虚灾害D.干扰推崇答案：A解析：B项“寒假”应为“寒假”，C项“灾害”应为“灾难”，D项“推崇”与“推崇”同音不同字，均为多音字，但“推崇”为标准写法。(2)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.真诚B.厌恶C.瞎说D.冷淡答案：A解析：真诚表示诚实、真实，是褒义词；厌恶为贬义词；瞎说为贬义词；冷淡为中性词，可带贬义，视语境而定。(3)《春晓》的作者是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易答案：C解析：《春晓》作者是孟浩然，其他均不是此诗的作者。(4)下列句子中，哪一项的关联词使用正确A.因为他很聪明，所以学习很努力B.虽然我很累，但是我很开心C.不是……就是……D.尽管她生病了，但还是坚持学习答案：D解析：关联词使用错误，D项应为“尽管……但是……”，C项是选择关系，应搭配“不是……而是……”。(5)请选出下列诗句中，诗人表达了思乡之情的一项A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.举头望明月，低头思故乡C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.明月松间照，清泉石上流答案：B解析：B项出自李白《静夜思》，表达了游子对家乡的思念之情。(6)下列词语中，不是近义词的一组是A.美好—美丽B.安静—宁静C.精巧—精致D.勇敢—勇敢答案：D解析：D项是同一个词，其他都是近义词。(7)下列诗句中，属于直接性默写的是A.山重水复疑无路B.明月松间照C.晓看红湿处D.野火烧不尽答案：C解析：直接性默写是指给出上句，填写下句，C项出自杜甫《春夜喜雨》，符合要求。(8)请选出下列句子中，没有语病的一项A.他非常地非常认真地学习B.这个问题我们讨论得很热烈C.春天来了，天气晴朗美好D.由于下雨，我们决定不去公园答案：D解析：A项重复啰嗦，“非常”出现两次；B项搭配不当，“讨论”不能和“热烈”搭配；C项语序不当，应为“天气晴朗美好”。(9)下列成语使用正确的一项是A.他刚才说的那句话，真是感人肺腑，让人津津有味B.小明在比赛中表现得如何，真是争先恐后C.这个问题大家意见不一，异口同声D.小明总是专心致志地听老师讲课答案：D解析：D项使用正确，“专心致志”形容一心一意。A项“津津有味”形容趣味浓厚，不能形容“感人肺腑”；B项“争先恐后”形容争着向前，不是形容表现；C项“异口同声”形容说法一致，不能用于意见不一。(10)“学而时习之”的下一句是A.不亦说乎B.有朋自远方来C.不亦乐乎D.人不知而不愠答案：A解析：出自《论语·学而》，下一句是“不亦说乎”。(11)下列哪一句话是比喻句A.微风拂过，树叶沙沙作响B.他的声音像铜钟一样明亮C.天气真好D.天气很晴朗答案：B解析：B项使用“像”字，构成比喻；其他均为描写或陈述。(12)“手无寸铁”的意思是指A.手上没有任何武器B.手上没有任何工具C.手上没有任何衣服D.手上没有任何食物答案：A解析：手无寸铁意指手中没有任何武器，形容毫无防备。(13)《望庐山瀑布》诗中“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是A.天上的香炉B.江边的香炉C.庐山的香炉峰D.祭祀时的香炉答案：C解析：“香炉”指的是庐山的香炉峰，为庐山著名的山峰之一。(14)下列哪个选项属于文言文中的常見實詞A.之B.然C.於D.以答案：A解析：文言文中常见的实词包括“之”、“以”、“于”、“而”等，其中“之”是代词或助词。(15)《回乡偶书》的作者是A.陆游B.杜牧C.贺知章D.王维答案：C解析：《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的代表作之一。(16)《小池》的作者是A.杜甫B.杨万里C.白居易D.李白答案：B解析：《小池》是杨万里《小池》的选题，属小学必背古诗之一。(17)“手忙脚乱”的近义词是A.眉飞色舞B.焦躁不安C.井井有条D.从容不迫答案：B解析：“手忙脚乱”形容做事慌乱，近义词为“焦躁不安”。(18)《塞下曲》中“明月几时有”是A.诗句B.诗题C.句号D.标点答案：B解析：《塞下曲》是诗题，不是诗词内容。(19)下列哪一项不属于中国传统节日A.端午节B.中秋节C.七夕节D.内容节答案：D解析：内容节不属中国传统节日，其他选项均为中国传统节日。(20)下列哪项不属于文言文断句的常见方法A.意义断句法B.节奏断句法C.删除补全法D.词语重复法答案：D解析：词语重复法不是文言文断句的常见方法，常见为意义断句法、节奏断句法、语法断句法等。答案：(1)A(2)A(3)C(4)D(5)B(6)D(7)A(8)D(9)B(10)A(11)B(12)A(13)C(14)A(15)C(16)B(17)B(18)B(19)D(20)D解析：(1)单选题主要考查字形辨析。(2)单选题主要考查词语的感情色彩。(3)古诗作者及作品对应。(4)关联词选择题，考查学生对句子关系的理解。(5)古诗内容理解，考查学生对诗意的把握。(6)近义词选择题，考查词语辨析。(7)直接性默写，以及诗句出处常识。(8)病句识别与修改，考查学生判断病句的能力。(9)成语理解与使用，考查学生对常见成语的掌握。(10)直接性默写，诗歌名句的填写。(11)修辞手法识别，考查比喻的判断能力。(12)成语理解，考查词语含义。(13)古诗内容理解，考查学生对诗中事物的认识。(14)文言文基础知识，考查学生对文言虚词的掌握。(15)古诗作者辨析，考查传统文化常识。(16)古诗作者辨析，考查名诗与作者对应。(17)近义词选择题，考查词语理解。(18)知识点辨析题，考查题目与内容的匹配。(19)传统文化常识，考查学生对节日的了解。(20)文言文处理常识，考查学生对文言文断句方法的掌握。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请写出“虚实结合”的例子：__________________________。答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：这句诗运用了虚实结合的表达方式。(22)《宿建德江》的作者是________。答案：李白解析：李白《宿建德江》是小学必背古诗之一。(23)填写诗句：“__________，清泉石上流。”答案：明月松间照解析：出自王维《山居秋暝》。(24)“守株待兔”的主人公是_________。答案：农夫解析：该寓言讲的是一个农夫希望靠偶然捡到撞死的兔子来获得食物，最终一无所获。(25)写出一个关于蚂蚁的成语：_________。答案：蚂蚁搬家解析：蚂蚁搬家为常见成语，象征天气变化，比喻预示某些事情即将发生。(26)王戎不取道旁李的原因是：___________________________。答案：李树结得太多，不是佳实解析：出自《王戎不取道旁李》文言文，阅读理解题。(27)《江畔独步寻花》的作者是___________。答案：杜甫解析：杜甫《江畔独步寻花》是小学必背古诗之一。(28)请写出一句描写春天的诗句：“___________________________。”答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：出自孟浩然《春晓》，描写春天的景象。(29)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是“___________________________。”答案：为有源头活水来解析：这是《观书有感》中的名句。(30)“己亥杂诗”是_________创作的。答案：龚自珍解析：《己亥杂诗》是龚自珍的代表作。答案：(21)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(22)李白(23)明月松间照(24)农夫(25)蚂蚁搬家(26)李树结得太多，不是佳实(27)杜甫(28)春眠不觉晓，处处闻啼鸟(29)为有源头活水来(30)龚自珍解析：(21)考查学生对虚实结合修辞手法的理解。(22)考查古诗作者对应。(23)考查古诗名句填空。(24)考查寓言故事理解。(25)考查成语理解和运用。(26)考查文言文内容理解。(27)考查古诗作者对应。(28)考查诗句填空，体现对诗意的理解。(29)考查古诗名句填空，体现对古诗的掌握。(30)考查古诗作者对其作品的理解。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)梅花香自苦寒来，不教胡马度阴山。答案：(1)这首诗的作者是谁？答：___________________________。(2)哪一句表现了梅花在寒冬中依然绽放的顽强性格？答：___________________________。(3)请用简短的语句表达你对这首诗的感受：___________________________。答案：(1)王昌龄(2)梅花香自苦寒来(3)我感受到梅花不畏严寒、坚强不屈的品质。解析：(1)这首诗出自《从军行》，作者是唐代著名边塞诗人王昌龄。(2)“梅花香自苦寒来”直接描写梅花在寒冬中仍散发清香，体现了其顽强性格。(3)该题考查学生对诗歌情感的理解和表达。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)有一农夫，种田无数。一日，见李树，果实累累，曰：“此树之果，可食。”遂摘之。然数日，果实皆腐，农夫悔曰：“吾未尝查验果实之鲜。”答案：(1)农夫为何摘下李树的果实？答：___________________________。(2)农夫摘果后发生了什么？答：___________________________。(3)从中你得到了什么启示？答：___________________________。答案：(1)因为李树果实累累，农夫觉得可以吃。(2)果实都腐烂了，农夫后悔没有检查果实是否新鲜。(3)做事要细心，不可只凭表面现象进行判断。解析：(1)本题考查对文言文内容的理解。农夫看见李树果实多，就摘了下来。(2)农夫摘了果实，但果实都腐烂，因此感到后悔。(3)该题考查对文言文寓意的理解，强调做事需仔细。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)小明平时成绩一般，但他总是认真复习，从不偷懒。考试时他答得非常仔细，最终考上了重点班。同学们都说他是靠努力才取得成功的。答案：(1)这篇文章的主要内容是？答：___________________________。(2)小明为什么能考取重点班？答：___________________________。(3)这段话想表达的主要意思是什么？答：___________________________。(4)文章中有哪些描写方法？答：___________________________。(5)如果你也是小明，你如何表达感谢？答：___________________________。答案：(1)讲述小明靠努力考上重点班的故事。(2)因为他总是认真复习，从不偷懒。(3)勤奋努力能带来成功。(4)人物描写、事件描写。(5)如果我是小明，我会说：“谢谢大家对我的支持和鼓励，我会继续努力的。”解析：(1)考查对文章主要内容的概括能力。(2)考查对文章细节的理解。(3)考查对文章中心思想的把握。(4)考查对描写方法的识别。(5)考查学生对角色的感受与表达。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)自从我上了初中，生活就变得忙碌了。每天早上都要早起，背上书包，去学校上课。放学后，要做作业，还要复习当天的知识点。晚上，妈妈会给我准备饭菜，让我好好吃饭。尽管很忙，但我很充实。答案：(1)这篇文章主要讲述的是？答：___________________________。(2)文章结构是？答：___________________________。(3)对妈妈的做法，你是如何理解的？答：___________________________。(4)文章写法上运用了哪些描写方法？答：___________________________。(5)如果你是这篇文章的作者，你以后怎么安排时间？答：___________________________。答案：(1)初中生活的变化和感受。(2)总分结构。(3)妈妈的关心让作者感到温暖。(4)人物描写、事件描写。(5)我会更合理地安排时间，合理规划学习和生活。解析：(1)本题考查对现代文内容的总体理解。(2)考查文章结构分析能力。(3)考查人物情感和行为的理解。(4)考查对描写方法的掌握。(5)考查学生对自身时间管理的思考。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的经历在我上小学时，有一次参加学校组织的“运动会”，可以说是我人生中最难忘的一次经历。那天比赛项目多，我报了50米短跑。虽然我会跑，但心里还是有点紧张。比赛开始前，我一