山东省日照市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-山东省日照市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.羁绊（jī）背诵（bèi）阡陌（qiān）B.惬意（qiè）诟病（gòu）沁园春（qìn）C.剥削（bō）联袂（mèi）蓬蒿（hāo）D.孝悌（tì）蹀躞（dié）羁绊（jī）答案：D解析：A项“背诵”应读作“bèi”；B项“惬”应读作“qiè”；C项“剥削”应读作“bō”；D项全部正确。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他年少轻狂，现在终于知迷悟道，真可谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。B.老师讲课时旁征博引，让人叹为观止。C.这个问题他一直深恶痛绝，所以总是回避。D.他文笔流畅，写文章时总是信手拈来。答案：B解析：A项“知迷悟道”使用不当；B项“叹为观止”使用正确；C项“深恶痛绝”应指对某事厌恶到极点，与“回避”搭配不当；D项“信手拈来”多用于形容写作熟练，此处可用于文笔流畅。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于他的努力学习，所以成绩提高很快。B.这个实验的结果，对于科学研究有着重要的意义。C.只要我们坚持不懈，就一定能够实现目标。D.学校组织同学们去参观了科技馆，并且听取了讲解员的讲解。答案：C解析：A项语序不当，应删去“由于”或“所以”；B项搭配不当，“结果”与“意义”搭配不够准确；C项语法正确；D项重复啰嗦，“参观”和“听取”属于同一类活动，语义重复。(4)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.看着天边的霞光，我仿佛看到了一个美丽的梦境。B.这篇文章立意新颖，语言生动，结构严谨。C.雨后晴空，碧空如洗，蔚蓝的天空中飘着几朵云。D.他自从中了彩票，就变得整天喜笑颜开。答案：C解析：C项语句连贯、意境统一，符合衔接要求；A项风格不一致；B项句子结构完整但缺乏衔接逻辑；D项文学性较强，但衔接不够自然。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.水滴石穿，绳锯木断——夸张B.秋风像一把锋利的刀，把落叶割得满地都是——比喻C.这件事我真是毫无办法，只能听天由命——拟人D.看着这幅画，我忍不住感叹：“真是美轮美奂！”——引用答案：B解析：B项使用比喻修辞；A项“水滴石穿”是比喻；C项“听天由命”是借代；D项是引用。(6)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他讲起课来情绪激昂，令人耳目一新。B.这篇文章内容空洞，毫无新意，让人感到乏味。C.他善于因势利导，让孩子们在快乐中学习知识。D.老师批评他时声音严厉，但他依旧神色自若。答案：C解析：C项“因势利导”应指利用形势，引导事物向有利的方向发展，常用于教育、引导方面，修饰“讲起课来”不当；A、B、D项词语使用恰当。(7)下列句子中，不含有古今异义词的一项是A.是故弟子不必不如师B.吾与汝俱terminatedC.腹犹果然D.技经肯綮之未尝答案：B解析：A项“不必”是古今异义；B项“terminated”非文言词汇；C项“果然”原指吃饱的样子；D项“技经肯綮”为文言词汇。(8)下列句子中，没有通假字的一项是A.诲女知之乎B.略无慕艳意C.吾与点也D.少时，一狼径去答案：D解析：A项“女”通“汝”；B项“慕艳”通“慕羡”；C项“也”通“矣”；D项无通假字。(9)下列句子中，对“之”的用法分析正确的一项是A.子之不知鱼之乐全矣——结构助词B.闻道有先后，术业有专攻——动词C.吾将告汝——代词D.夫君子之行，静以修身——转折连词答案：A解析：A项“之”是结构助词；B项“之”为动词“到”；C项“之”为代词；D项“之”为助词。(10)下列对诗句的赏析，正确的一项是A.“天街小雨润如酥”中，“酥”意为柔软润泽，描绘春雨细腻柔和的特点。B.“星垂平野阔，月涌大江流”中，“星”与“月”都是实写，体现夜景壮阔之美。C.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”流露的是一种宁静淡泊的心境。D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了作者对生死的超脱和豁达。答案：A解析：A项赏析正确；B项“星”“月”为虚写；C项体现的是一种豪情与坚定；D项体现的是一种爱国情怀和献身精神。(11)下列对诗句理解错误的一项是A.“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”是描绘战地生活和边塞风光，风格雄浑豪放。B.“琵琶起舞双面今，总是关山别时泪”出自白居易《琵琶行》，写出了离别之苦。C.“凄凄惨惨戚戚”是李清照《声声慢》中表现愁绪的叠字手法，增强节奏感。D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是比喻，将愁绪比作一江春水。答案：B解析：B项“琵琶起舞双面今”应为“琵琶起舞双面今”或“琵琶起舞，双面今”，存在诗句错别字问题；A、C、D项分析正确。(12)下列句子的修辞手法判断正确的一项是A.风声雨声读书声——排比B.他像一只笨拙的蜗牛，慢吞吞地爬着——比喻C.道路曲折，前途无望——借代D.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通——对偶答案：D解析：A项为排比；B项为明喻；C项为借代；D项为对偶。(13)下列句子的逻辑关系判断正确的一项是A.今天天气不好，所以我没去上学。——假设关系B.他既聪明又勤奋，所以取得了优异的成绩。——因果关系C.虽然他很努力，但成绩还是不理想。——转折关系D.因为他生病了，所以不能参加比赛。——条件关系答案：B解析：B项为因果关系；A项为条件关系；C项为转折关系；D项为因果关系。(14)下列对文言句式的判断正确的一项是A.游于三辅——省略句B.我亦为王——判断句C.何以战？——疑问句D.是寡人之过也——倒装句答案：A解析：A项为省略句；B项为判断句；C项为疑问句；D项为判断句，非倒装。(15)下列对文言词语的解释，错误的一项是A.“遂”意为于是、就B.“期”意为约定、日期C.“已”意为已经D.“诸”多用于句末，用于“之于”的合音答案：B解析：B项“期”在文中意为到达；A、C、D项解释正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(16)请写出本诗的作者。答案：王之涣解析：本诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。(17)请指出本诗的修辞手法。答案：对偶、夸张解析：前两句“白日依山尽，黄河入海流”结构对称，形成对偶；后两句“欲穷千里目，更上一层楼”含蓄地表达人生哲理，属于夸张。(18)请概括本诗的主旨。答案：登高望远，积极进取。解析：诗中“更上一层楼”表达的是一种不断进取、追求更高目标的精神。(19)请分析“更上一层楼”在诗中的作用。答案：点题，深化主旨，体现哲理。解析：“更上一层楼”既是行动的指引，也是哲理的升华，点明诗的主旨，深化情感表达。(20)请分析“白日依山尽”中的“尽”的含义。答案：“尽”意为消失，体现太阳落山的过程。解析：“尽”在此处形容太阳逐渐落山，达到尽头的状态。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(21)选出下列句子中，“而”的用法相同的一项A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.人不知而不愠答案：C解析：C项为转折连词；A、B项为递进连词；D项为转折连词。(22)选出下列句子中，“之”的用法不同的一项A.学而时习之B.子曰：“学而不思则罔”C.人不知而不愠D.有朋自远方来答案：A解析：A项为代词，“之”指代“学”；B、C、D项均为助词用法。(23)选出下列句子翻译正确的一项A.人不知而不愠——别人不理解我，我也不会恼怒。B.温故而知新——温习旧知识，获得新体验。C.学而不思则罔——学习而不思考就会迷惑。D.知之者不如好之者——懂得知识的人不如喜欢知识的人。答案：C解析：C项译文准确；A项语序不顺；B项“获得新体验”理解不够精准；D项“不如”不合适。(24)文中“说”与下面哪项意思相同A.说理B.说话C.高兴D.修理答案：C解析：“说”在文中是通“悦”，意为高兴。(25)下列句子中，与“不亦君子乎”句式相同的一项是A.人不知而不愠B.学而不思则罔C.温故而知新D.知之者不如好之者答案：B解析：B项为判断句式；A、C项为因果关系；D项为比较句式。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在漫长的人生旅途中，我们常常会面对选择的困惑。有人选择安稳，有人选择冒险，人心总是被各种诱惑所劫持。然而，无论我们选择哪条路，终将体会到选择背后的意义。人生不是霓虹灯下的猎奇，而是深夜的灯塔，即使在风雨中，也能为我们指引方向。有时候，我们以为选择一条容易的路，就能避免苦楚；但其实，选择可能只是另一种形式的考验。就像种子只有在深埋土壤中，才能破土而出，迎来阳光。人生的真正意义，或许不在于选择的平坦与否，而在于我们是否能够坚持走下去。(26)本文的中心思想是A.选择是一生中最重要的事情B.人生的意义在于坚持C.人生就像一场冒险D.人生需要谨慎选择答案：B解析：文章强调坚持而不是选择本身的重要性，因此B项正确。(27)请简要概括第二段的主要内容。答案：人生真正的意义在于坚持，不管选择多难。解析：第二段通过比喻说明人生的意义在于坚持，不论选择多难。(28)文中“霓虹灯下的猎奇”和“深夜的灯塔”分别比喻什么？请简要说明。答案：“霓虹灯下的猎奇”比喻选择容易的事情；“深夜的灯塔”比喻指引方向的灯。解析：前者强调对简单事情的追求；后者强调在困境中仍能清晰前进。(29)请分析“人生的真正意义，或许不在于选择的平坦与否，而在于我们是否能够坚持走下去”这句话的作用。答案：这句话是文章的主旨句，深化主题，点明中心思想。解析：此句通过对比突出坚持的重要意义，是全文的核心。(30)文中“种子只有在深埋土壤中，才能破土而出，迎来阳光”一句用什么手法来表达观点？请简要说明。答案：比喻解析：通过种子与人生的类比，将抽象的人生道理形象化。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料生活中，总有一些微小的细节，让我们感到温暖或感动。也许是老师的一句鼓励，也许是父母的一个电话，也许是同学的一次帮助。这些看似平凡的事，却可能改变我们的一天甚至一生。请以“那些温暖的瞬间”为题，写一篇800字以上的记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那些温暖的瞬间初秋的黄昏，天空像被谁泼洒了淡墨，云雾漫漫，迷蒙如梦。我独自一人走在放学回家的路上，心情格外低落。前些日子，由于我粗心大意，数学考试只得了78分，比平时成绩差了整整10分。我甚至开始怀疑自己是否应该继续这个专业，是否真的适合学习。忽然，天空中飘来一阵细雨，让原本安静的小路变得泥泞不堪。我只能加快脚步，可是鞋底还是陷在泥里。就在这时，一位陌生的阿姨撑着伞快步走来，她看到我痛苦的样子，立