成都棕北悦湖初一入学语文分班考试真题含答案

-成都棕北悦湖初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，“差”读作“chā”的是A.差不多B.差错C.差遣D.差生答案：D解析：D项“差生”中的“差”读作“chā”，表示差等的意思。(2)下列句子中，没有语病的是A.由于天气原因，运动会没有举办。B.天气非常的好，我们去郊游。C.因为同学们的努力，所以我们的成绩提高了。D.老师们正在认真地批改作业。答案：D解析：D项语义通顺、语法正确；B项“非常的好”语序不当，应为“非常好”；A项搭配不当，“由于……，所以……”结构不对称；C项缺少主语。(3)下列句子中，哪一个运用了比喻的修辞手法？A.群山像巨人的脊背。B.天上的星星真亮。C.他非常高兴。D.春天来了，大地回暖。答案：A解析：比喻是用相似的事物来比拟另一事物，A项将群山比喻为巨人的脊背。(4)下列成语使用正确的一项是A.他学习很刻苦，成绩总是名列前茅，真是津津有味。B.为了达到目标，他争先恐后地努力。C.同学们对语文老师的讲解异口同声地表示赞同。D.这位作家写的故事专心致志，让人感动。答案：C解析：C项“异口同声”形容很多人说同样的话，符合语境；A项“津津有味”形容趣味浓厚，常用于描述兴趣，不用于成绩；B项“争先恐后”形容争着向前，不用于努力；D项“专心致志”表示专注，不能修饰“写的故事”。(5)下列词语中，感情色彩是褒义词的是A.嬉皮笑脸B.坚持不懈C.阴谋诡计D.人穷志短答案：B解析：B项“坚持不懈”表示一直坚持下去，是褒义词；其他均为贬义词。(6)下列诗句中，作者是李白的是A.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。B.白日依山尽，黄河入海流。C.青山依旧，几度夕阳红。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：B解析：B项出自《登鹳雀楼》，作者是唐代诗人王之涣，非李白。李白的诗句如《静夜思》、《望庐山瀑布》等。(7)下列选项中，与“这是一只美丽的蝴蝶”中“的”字用法相同的是A.母亲的手是温柔的。B.一朵花很美。C.小明是一个勤劳的孩子。D.学校的教学楼很高。答案：A解析：A项中的“的”用于定语和中心语之间，构成修饰关系，用法与题干相同。(8)下列诗句中，描写边塞风光的是A.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：B解析：B项出自王维的《使至塞上》，描写边塞风光；A项出自白居易，描写的是江南景色；C项出自陆游，描写的是江南小路；D项出自杜甫，描写的是春日风景。(9)下列词语中，哪一个与“平静”是近义词？A.慌乱B.混乱C.安静D.喧闹答案：C解析：C项“安静”与“平静”意思相近，都表示没有喧哗或骚动。(10)《春夜喜雨》的作者是A.杜甫B.李白C.王维D.白居易答案：A解析：《春夜喜雨》是杜甫的作品，表达了对春雨的喜悦之情。(11)下列诗句中，体现爱国情怀的是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。答案：B解析：B项出自陆游的《示儿》，表达了对祖国统一的期望和爱国情怀。(12)下列句子中，哪一个使用了反问的修辞手法？A.今天不努力，明天如何能成功？B.天上的星星闪闪发光。C.他跑得非常快。D.我们要学习雷锋叔叔的乐于助人精神。答案：A解析：反问是一种修辞方法，通过疑问句表达肯定的意思，A项是典型的反问句。(13)下列词语中，哪一个属于副词？A.天下B.虽然C.快乐D.上午答案：B解析：B项“虽然”表示转折关系，是副词；其他均为名词或形容词。(14)下列句子中，哪一个存在成分残缺的问题？A.在教室里，我们听到了他朗诵。B.昨天晚上，我去了公园。C.在晚会上表演节目。D.他在看一本小说。答案：C解析：C项是一个省略了主语的句子，存在成分残缺的问题。(15)下列句子中，哪一个属于因果关系？A.今天天气不好，我们暂停了郊游。B.我今天很开心。C.他非常聪明。D.我们喜欢唱歌。答案：A解析：A项“因为天气不好，所以我们暂停了郊游”体现因果关系。(16)“春晓”是一首描写春天景色的诗，其作者是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易答案：C解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，表达了对春日清晨的喜爱。(17)下列句子中，哪一个是陈述句？A.你会不会去？B.今天多么美好啊！C.我们去郊游吧。D.花儿为什么这么美？答案：B解析：B项是一个语气平静的陈述句，其余均为疑问句、感叹句、祈使句。(18)下列句子中，哪一个属于缩句？A.那个幸福的男孩在笑。B.他很高兴地笑了。C.他笑了。D.他今天很高兴地笑了。答案：C解析：C项删除了“那个幸福的”和“今天”等修饰成分，是缩句。(19)下列句子中，哪一个使用了比喻的修辞手法？A.他像一只狮子一样勇敢。B.他非常勇敢。C.他很有勇气。D.他毫不畏惧。答案：A解析：A项将“他”比作“狮子”，运用了比喻的修辞手法，其余为直接描述。(20)下列句子中，哪一个属于并列关系？A.只有努力，才能成功。B.他因为努力，所以成功了。C.爱好音乐和绘画都是他的兴趣。D.今天天气很好，我们去郊游。答案：C解析：C项两个并列的分句“爱好音乐”和“爱好绘画”是并列关系，其余不属于。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺”的下一句是___________。答案：疑是银河落九天解析：这是《望庐山瀑布》中的名句，表达了瀑布的壮观景象。(22)在《题西林壁》中，诗人苏轼用“横看成岭侧成峰”的下一句是___________。答案：远近高低各不同解析：诗句描写庐山的不同角度所见的山景，体现观察角度的重要性。(23)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自___________的《春晓》。答案：孟浩然解析：这首诗是唐代孟浩然的作品，描绘了春天早晨的美好。(24)柳宗元的《江雪》中，描写江上独钓的句子是“孤舟蓑笠翁，___________。”答案：独钓寒江雪解析：这是《江雪》中的名句，展现了孤寂的意境。(25)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自___________的《回乡偶书》。答案：贺知章解析：这是唐代诗人贺知章的作品，表达了诗人回乡时的感慨。(26)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗出自杜甫的___________。答案：绝句解析：这是杜甫《绝句》中的句子，描绘了春天生机盎然的景象。(27)《枫桥夜泊》的作者是___________，他是唐代诗人。答案：张继解析：张继是唐代诗人，这首诗描绘了诗人在秋天夜晚停泊船中所见的景象。(28)“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”出自___________的《春夜喜雨》。答案：杜甫解析：这是杜甫《春夜喜雨》中的名句，描绘了春雨后的清新景象。(29)“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”出自___________的《望庐山瀑布》。答案：李白解析：这是李白《望庐山瀑布》的开头两句，描绘了庐山瀑布的壮观景象。(30)下列词语的近义词是“感动”：A.感激B.喜欢C.惊喜D.热烈答案：A解析：A项“感激”与“感动”意思相近，都表示情感上的触动。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。(1)这首诗描写的是哪一种天气？A.暴雨B.多云C.多风少雨D.下雨答案：C解析：诗中提到“无雨”，但说明是为了“使风”，因此天气应该是多风少雨。(2)诗中“怪生无雨都张伞”的意思是A.所有下雨的时候都撑伞B.感到奇怪为什么没有雨却都撑伞C.大家都撑伞所以不被雨淋湿D.雨已经下了，所以都撑伞答案：B解析：诗中“怪生”即“感到奇怪”，“无雨都张伞”即“没有下雨却都撑伞”，因此B项正确。(3)这首诗的作者是A.杜甫B.李白C.陆游D.范成大答案：D解析：《舟过安仁》是南宋诗人范成大的作品，描绘了小孩撑伞利用风力的情景。(4)“不是遮头是使风”使用的修辞手法是A.夸张B.拟人C.反问D.双关答案：D解析：诗句中“不是遮头是使风”利用“遮头”与“使风”的同一词义表达不同含义，是双关修辞。(5)这首诗的主题是A.渴望自由B.绘画风景C.童趣生活D.借景抒情答案：C解析：诗中的两个小孩在一个风雨小船上撑伞，表现了童趣和生活的趣味性。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(1)文言文中“株”指的是什么？A.树B.羊C.木桩D.畜禽答案：C解析：“株”在此处指田中的木桩，原文中“田中有株”说明是木桩，不是动物。(2)下列哪一项与“冀复得兔”中的“冀”意思相同？A.希望B.建议C.假如D.不是答案：A解析：“冀”意为希望，此处表达希望再次得到兔子。(3)这篇寓言告诉我们什么道理？A.要勤于耕作，不要等待B.要多读书，增长知识C.要孝顺父母，敬重长辈D.要热爱自然，保护环境答案：A解析：寓言通过“守株待兔”的故事说明不要存有侥幸心理，要踏实努力。(4)“而身为宋国笑”中的“身”是指A.身体B.他本人C.生命D.家庭答案：B解析：这里的“身”是指那个人自已，由于守株待兔的行为被嘲笑。(5)这个文言文故事是哪个国家的寓言？A.唐朝B.明朝C.宋朝D.清朝答案：C解析：《守株待兔》是出自《韩非子·五蠹》的寓言，讲述了宋朝时期的事，因此属于宋朝寓言。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)那天的阳光格外柔和，照在碧绿的草地上。田野中，孩子们追逐嬉戏，欢笑声在空中回荡。不远处，老农弯着腰，仔细地收割着稻禾。他脸上布满皱纹，却总是笑得温暖。这是一幅乡村秋天的画卷，宁静而美好。(1)文中的时间是什么季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：C解析：文中提到“田野中，孩子们追逐嬉戏，欢笑声在空中回荡”和“老农弯着腰，仔细地收割着稻禾”等描述，均表明是秋天。(2)文中描写的是什么景色？A.森林B.草地C.山川D.城市答案：B解析：文中有“那的阳光格外柔和，照在碧绿的草地上”的描写，表明是草地景色。(3)“这是一幅乡村秋天的画卷，宁静而美好”在文中的作用是什么？A.总结全文，点明主旨B.点明季节，表达情感C.增加文章趣味D.点明时间，概括内容答案：A解析：这句话总结全文，并点明了文章的主旨。(4)文中描写的人物有哪些？A.医生和病人B.老农和孩子们C.公司职员和老板D.学生和老师答案：B解析：文中有“老农”和“孩子们”两个主体人物。(5)文中“老农”是一个什么样的形象？A.老气横秋B.勤劳朴实C.爱好旅游D.不爱劳动答案：B解析：通过“弯着腰，仔细地收割着稻禾”可以看出老农是一个勤劳朴实的人。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)书，是我们生活中最重要的伙伴之一。它能带你走进一个全新的世界，也能陪伴你度过孤独的时光。从书中学到的知识，可以让你明白世界的奇妙与广阔。世界上有无数的书，每一本书都有自己的故事。阅读书本来可以让我们认识其他的作者，学习他们如何思考，如何表达自己的想法。(1)文中“书”被称为什么？A.一个朋友B.一位老师C.一件物品D.一种技巧答案：A解析：文中称“书”为“最重要的伙伴之一”，并提到“陪伴你度过孤独的时光”，因此它被称作朋友。(2)文中提到“书”可以干什么？A.帮你找到工作B.带你走进一个全新的世界C.帮你交朋友D.帮你学习外语答案：B解析：文中提到“书能带你走进一个全新的世界”，这是书的作用之一。(3)这篇文章的主要观点是什么？A.书是一种工具B.书对孩子成长有帮助C.书是最好的老师D.书是生活中最重要的伙伴答案：D解析：全文围绕“书是生活中最重要的伙伴”展开，因此主要观点为D。(4)文中“阅读书本来可以让我们认识其他的作者”这句话的意思是A.读书可以帮助我们认识作者B.读书可以帮助我们了解其他人的思想C.读书可以让作者变多D.读书能让人想到其他作者答案：B解析：这句话的意思是通过阅读，可以学习到作者的思维和表达方式，即了解他们的思想。(5)文中“从书中学到的知识”包含哪些信息？A.作者的思想和表达方式B.书中的内容C.作者的生活经历D.作者的学历答案：A解析：文中提到“通过书中的内容可以了解作者如何思考和表达自己的想法”。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的尝试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的尝试在成长的路上，我们会经历许多尝试。其中有一次尝试，至今让我难以忘怀