湖北省宜昌市五峰土家族自治县2027届九上化学期中学业水平测试试题含解析

湖北省宜昌市五峰土家族自治县2027届九上化学期中学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．咱国庆70年阅兵你看了吗？下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（）A．五星红旗—国旗 B．钢铁怪兽—坦克C．空中战鹰—飞机 D．便携战斗部—导弹2．下列操作能达到目的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热3．日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射。碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为A．＋2价B．＋3价C．＋5价D．＋1价4．属于分解反应的是（）A．CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B．H2CO3=CO2+H2OC．CO2+H2OH2CO3 D．2Mg+CO22MgO+C5．2019年是元素周期表问世150周年，150年前编制了元素周期表的化学家是（）A．拉瓦锡B．张青莲C．门捷列夫D．阿伏伽德罗6．下列说法中正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7．通常比较方便地取用8克水,所用的仪器有①50毫升量筒②10毫升量筒③托盘天平④胶头滴管A．② B．①④ C．③④ D．②④8．用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）A． B． C． D．9．如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，不必作任何变动B．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾C．加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加D．制取等体积的氧气，反应时间较长的是高锰酸钾10．科学家曾通过测定古生物遗骸的碳-1含量来推测古城年代．碳1原子的核电荷数为6，相对原子质量为1．下列关于碳1原子的说法中错误的是A．中子数为6B．质子数为6C．电子数为6D．质子数与中子数之和为111．从微观角度分析并解释下列事实，错误的是A．墙内开花墙外香——分子不断运动B．夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大C．葡萄糖溶液是混合物——由不同种分子构成D．用打气筒给气球打气，气球变大——分子间隔变大12．下列符号能表示两个氧分子的是A．2O B．2O2 C．O2 D．2H2O2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）指出标号仪器的名称：②_____。（2）实验室若用装置C制取氧气，其反应的符号表达式为_____。若用G装置收集氧气，应从_____（a或b）通入。（3）装置C中棉花团的作用是_____。（4）若用装置A制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_____。（5）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_____（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是_____。14．以下是实验室常用的部分仪器。（1）写出下列仪器的名称②_____；⑤_____。（2）某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，已经选择了仪器①②③，则还需要从图中选择的仪器是_____（填一种仪器的序号）；反应的文字表达式为_____；该方法制取氧气的优点是_____。（3）用上述方法制取氧气时，使用仪器③的需要注意_____。

（4）选择排水法收集气体时，判断集气瓶已收集满气体所依据的实验现象是_____15．图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题。（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称:①_______。（2）如何检查B装置的气密性:_______。（3）若以高锰酸钾为原料，采用B、D装置制取、收集氧气，B装置中一处明显的错误_______；写出该反应的文字表达式：_________。（4）如果用图2装置收集氧气，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。16．请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a_________；b__________；C_________。（2）实验室用A装置制氧气的文字表达式是______，用装置________（填字母）可以收集氧气。A的试管口为什么要略向下倾斜？答：_____________。（3）氢气是一种用途较广泛的气体，密度比空气小，不与空气反应且难溶于水，不与水反应，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置可以是上图中的_______（填字母，下同）；收集装置是______，原因是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为_____________。其中硅元素的化合价为________。18．硫酸铵（（NH4）2SO4）是一种常用的化肥，它为农作物补充生长所需的氮元素。请根据化学式回答下列问题：（1）硫酸铵由_____种元素组成，其中氮元素的化合价是_____；（2）计算硫酸铵的相对分子质量_____（要有必要的过程，下同）；（3）计算硫酸铵中各元素的质量比_____；（4）计算硫酸铵中氮元素的质量分数_____（保留一位小数）；（5）若今年种植玉米需要补充氮元素42.4千克，约需要硫酸铵多少千克_____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（一）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水（1）A步中加明矾的作用是_________________；（2）该农户得到的净水是__________(填纯净物或混合物），原因是________________；（3）在日常生活中，人们常用_________

的方法来降低水的硬度；（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是（_________）A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘要低于漏斗口D液面高于滤纸边缘（5）加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙中氯元素的化合价是________。（二）电解水实验揭示了水的组成。（1）如图实验中得到氧气的试管是_______________（填“1”或“2”）。（2）水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是

（________）A①②③④

B④①③②

C①②④③

D①④③②（3）该反应属于_________

（填基本反应类型），

写出该反应的化学方程式_______________。（4）该实验证明了水是由_______________组成的。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、五星红旗的材料主要是纤维材质，不属于金属材料，符合题意；B、坦克的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；C、飞机的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；D、导弹的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；故选A。2、D【解析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误；B、溶解食盐时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化钠的溶解度，错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使酸雨的酸性减弱，测定结果偏大，，错误；D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，正确。故选D。3、C【解析】碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。根据化合物中正负化合价代数和为零原则，1＋x＋﹙-2﹚×3＝0,x＝＋5.。故选C。4、B【解析】

A、CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误；B、H2CO3=CO2↑+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；C、CO2+H2O=H2CO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；D、2Mg+CO22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。故选B。5、C【解析】

1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表。故选：C。6、C【解析】

A.红磷在空气中能燃烧，生成五氧化二磷，此选项错误；B.木炭燃烧后生成无色气体，此选项错误；C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，此选项正确；D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，此选项错误。故选C。7、D【解析】

量取液体是的仪器是量筒和胶头滴管，量取8mL水，则使用10mL的量筒，观察选项，故选D。8、D【解析】

水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。9、B【解析】A.将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；B.由图中信息可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾；C.加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的速率加快，但生成氧气的质量不变；D.由图可知制取等体积的氧气，反应时间较长的是氯酸钾，需要反应物质量较多的是高锰酸钾。选B10、A【解析】试题分析：在原子的结构中，核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，根据题意可求得核电荷数=质子数=核外电子数=6，中子数=1-6=8，故B、C、D正确，A错误，应选A。考点：本题主要考查的是原子的结构。点评：解答此类试题，要求学生记住在原子结构中，各个个数之间的关系。11、D【解析】

A、墙内开花墙外香——分子不断运动；故选项正确，但不符合题意。B.夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大；故选项正确，但不符合题意。C.葡萄糖溶液是混合物——含有水和葡萄糖两种物质；故选项正确，但不符合题意。D.用打气筒给气球打气，气球变大——分子数变多，分子间间隔变小；故选项错误，但符合题意。故选：D。12、B【解析】

A、表示两个氧原子；B、表示两个氧分子；C、表示氧气或一个氧分子；D、表示两个过氧化氢分子。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗KMnO4K1MnO4+MnO1+O1a防止高锰酸钾粉末进入导管防止生成的氧气从长颈漏斗逸出BD或G【解析】

（1）②的仪器名称为长颈漏斗。（1）装置C属于固-固加热型装置，试管口有一团棉花是高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为KMnO4K1MnO4+MnO1+O1．氧气密度比空气大，用G装置收集氧气，应从a管通入。（3）高锰酸钾粉末加热时会进入导管，在试管口要放一团棉花团。（4）装置A制氧气，为防止生成的氧气从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的下端要插入液面以下。（5）硫化亚铁（FeS）是固体，稀硫酸是液体，在常温下反应制取硫化氢（H1S）气体，可选择固液常温型装置，装置B中分液漏斗可控制滴加液体的速率。硫化氢（H1S）气体的密度比空气大，可选择向上排空气法收集，能溶于水，不能用排水法，故收集装置选D或G。14、集气瓶酒精灯⑥过氧化氢水+氧气环保，无污染长颈漏斗的下端要插入液面以下集气瓶口有大气泡向外冒出【解析】

（1）②为集气瓶，配合玻璃片一起使用；⑤为酒精灯，用于物质加热。（2）过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热即可发生该反应，生成氧气和水，操作更简单，生成的物质也更加绿色无污染；①为锥形瓶，③为长颈漏斗，①③组合可得反应的发生装置，还需要收集装置。氧气不易溶于水，且密度略大于空气，因此可以向上排空气法和排水法收集，因此选择装置②，还需要导管导气，故选择装置⑥；文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（3）通过长颈漏斗向锥形瓶中加入过氧化氢溶液时，需要将漏斗下端伸入液面以下，防止氧气从漏斗处逸出。（4）用排水法收集时，当观察到有大气泡冒出时，说明氧气已集满；向上排空气法可将带火星小木条神在集气瓶瓶口，若木条复燃则也说明已集满。15、长颈漏斗将导管末端放入水中，用手握住试管，观察，若导管端有气泡冒出，说明装置气密性良好导管口未塞棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a【解析】

（1）仪器的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）连接好仪器，将导管的出气端浸入水中，双手紧握试管外壁，观察，如导管口冒出气泡，表明装置气密性良好，故填将导管末端放入水中，用手握住试管，观察，若导管端有气泡冒出，说明装置气密性良好。（3）加热高锰酸钾制取仪器时，试管口出应放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管污染气体，而图中试管口没放棉花，故填导管口未塞棉花。（4）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故文字表达式写为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（5）氧气的密度大于空气的密度，气体应从长管进入集气瓶的底部，故填a。用排空气法收集气体时，为尽可能地排净瓶内空气提高被收集气体的纯度，进气管口要尽可能地要伸到集气瓶底部。16、酒精灯锥形瓶分液漏斗高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D（或E）防止冷凝水倒流，炸裂试管BC(或E)密度比空气小，且不与空气反应（或难溶于水又不与水反应）【解析】

（1）标号a仪器的名称是酒精灯；标号b仪器的名称是锥形瓶；标号c仪器的名称是分液漏斗；（2）实验室用A装置制氧气，根据装置可知，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，且试管口有一团棉花，所以制氧气的试剂是高锰酸钾，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集，用装置D（或E）可以收集氧气；A的试管口要略向下倾斜的原因是：防止水倒流而炸裂试管；（3）实验室是用锌和稀硫酸在常温下制氢气的，反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置选用B；氢气的密度比空气的小，难溶于水，因此可以用向下排空气法和排水法收集收集装置选用C或E；原因是密度比空气小，且不与空气反应（或难溶于水又不与水反应）。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、23×2+28+16×3+4【解析】

Na2SiO3的相对分子质量为：23×2+28+16×3=122，所以计算式为23×2+28+16×3；在Na2SiO3中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：Na2SiO3中硅元素的化合价为x，根据化合物中元素的化合价代数和为零，则有：(+1)×2+x+(-2)×3=0，x=+4。18、4；﹣3；132；N：H：S：O＝7：2：8：16；21.2%；200kg【解析】

（1）硫酸铵是由氮、氢、硫、氧四种元素组成的；铵根显+1价，其中氢元素显+1价，设其中氮元素的化合价为x，则：x+（+1）×4=+1，x=﹣3；（2）硫酸铵的相对分子质量是（14+1×4）×2+32+16×4=132；（3）硫酸铵中氮、氢、硫、氧四种元素的质量比为（14×2）：（1×