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2027届甘肃省酒泉市名校化学九上期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列反应属于复分解反应的是()A.B.C.D.2.下列变化中,一定发生了化学变化的是A.澄清的石灰水变浑浊 B.爆炸 C.海水晒盐 D.剩饭久放有馊味3.下来说法正确的是A.矿泉水是纯净物B.保持水的化学性质的粒子是氧原子和氢原子C.化学方程式等号左边可能有“↑”D.原子的质量主要集中在原子核上4.下列实验得出的结论正确的是()A.氧气约占空气质量的1/5B.木炭具有可燃性C.二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧D.可燃物只要与氧气接触即可燃烧5.下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是()A.装置①中,燃烧匙中所盛放的物质为木炭B.装置②中,滤纸应高于漏斗边缘C.装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D.装置④中,当听到尖锐的爆鸣声时,表明氢气已经纯净6.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子8.下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A验证在化学变化中分子可以再分电解水实验,并检验生成的气体B鉴别一氧化碳和甲烷点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴C鉴别氧气、二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中D鉴别氯化钠、硝酸铵分别溶于水,观察溶液颜色A.A B.B C.C D.D9.对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是()A.3H--表示三个氢原子B.3H2O--表示三个水分子C.Al3+--表示铝元素的化合价为+3D.SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子10.用“、”分别表示两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意如图所示。根据图示获取的信息,正确的是A.反应后新生成的物质为两种B.该反应中参加反应的两物质的分子个数比为2:1C.反应物都是单质D.通过该反应可以看出,分子是化学变化中的最小微粒二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

(1)写出甲构成物质的两种用途_____、_____。(任写两种)(2)反应前后,_____(填“分子”或“原子”)的种类不变。(3)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验室制取气体的装置图,回答下列有关问题。(1)写出仪器的名称①_________;②__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为_________。(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置为_________(填序号),反应的化学方程式为_________。(4)按下图(夹持仪器略去)进行实验,关闭K1和K2,加热c,保持水在沸腾状态,通入二氧化碳,观察到b和d试管中的纸花都不变色。打开K2,一段时间后观察到b试管中的纸花变红,说明二氧化碳能与_________反应。打开K1,a中可观察到的现象是_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验:①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中,按图示连接好装置②再次检查气密性并记录C的液面位置;③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。(1)若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____;(2)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____;(用含a、b的代数式表示);(3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____;A反应前加如稀硫酸的体积B反应前加入稀硫酸的质量分数C实验前反应装置中空气的体积D实验条件下氢气的密度(4)实验过程中,若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。14.下面是小华同学和小组同学的学习过程:(1)小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理,则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。(2)小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质,以CO2为起点进行了击鼓传花游戏,条件是:相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递,使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性,请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上,并回答下列问题:①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。(3)小组同学查阅资料知道:科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有(填序号):_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题?_____(写出1个即可)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,称得锥形瓶内的物质100.9g.请完成下列问题:(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为____g.(2)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________.16.超市购物小票上含有BPA(双酚A),网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定:超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg.按照这个标准,收银员即使每天接触小票10个小时,双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此,普通消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是完全可以忽略不计的。(1)双酚A的化学式为C15H16O2,其相对分子质量为_____。(2)若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,不符合题意;D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应,符合题意。故选D。2、D【解析】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,若升高温度澄清的石灰水变浑浊,属于物理变化;若通入二氧化碳气体,有碳酸钙产生,石灰水也变浑浊,属于化学变化;故选项错误;B、爆炸,气球爆炸没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、海水晒盐,蒸发溶剂,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、剩饭久放有馊味,发生缓慢氧化过程,有新物质产生,属于化学变化;故选项正确。故选:D。化学变化,一定有新物质产生。3、D【详解】A、矿泉水中含有水分子和其它可溶性离子,属于混合物,故选项错误;B、保持水的化学性质的粒子是水分子,故选项错误;C、化学方程式等号左边不可能有“↑”气体符号,故选项错误;D、原子的质量主要集中在原子核上,故选项正确;故选:D。4、C【详解】A、该实验可以得出的结论是:氧气约占空气体积的1/5,选项A不正确;B、该实验中木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,说明木炭具有还原性,选项B不正确;C、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭,上面的一支蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,选项C正确;D、该实验中铜片上的白磷能燃烧,热水中的白磷和铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧必须既跟氧气接触,又温度达到着火点,两者缺一不可,选项D不正确。故选C。5、C【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能用于实验室测定空气中氧气的含量,故错误;B、过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故错误;C、木炭还原氧化铜需要高温,装置③中,金属网罩的作用是使火焰集中提高温度,故正确;D、若听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验;需要再检验时,用拇指堵住试管口一会儿,等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验,以防止发生爆炸;若声音很小,表示氢气已纯净,故错误。故选C。过滤的注意事项‘一贴二低三靠’。6、A【详解】A、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数为42,故A正确;B、由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“g”;所以相对原子质量为“95.94g”,说法错误,故B错误;C、由汉语名称“钼”,可知其元素种类为金属元素,故C错误;D、由图可知其元素符号为“Mo”,注意元素符号的书写“一大二小”,故D错误.故选A.7、B【详解】元素符号的意义:①表示一种元素②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质;离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+、Fe3+的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+、Fe3+质子数相同。8、D【详解】A、电解水实验产生氢气和氧气,并检验生成的氢气和氧气,水分子在化学反应离解成氢原子和氧原子,氢原子与氢原子结合成氢分子,氧原子与氧原子结合成氧分子,可以验证在化学变化中分子可以再分。达到实验目的;故选项正确,但不符合题意;B、鉴别一氧化碳和甲烷,点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是有液滴,则该气体为甲烷,没有液滴生成的是一氧化碳,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意;C、鉴别氧气、二氧化碳,将燃着的木条分别伸入集气瓶中,能复燃的是氧气,熄灭的是二氧化碳,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意;D、鉴别氯化钠、硝酸铵分别溶于水产生无色溶液,观察溶液颜色,不能鉴别;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、C【详解】A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H--表示三个氢原子;故A说法正确;B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O--表示三个水分子;故B说法正确;C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Al3+--表示铝离子带3个单位的正电荷;故C说法错误;D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子,故D说法正确;故选C。根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;进行解答.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.10、C【详解】A、反应后新生成的物质只由一种化合物;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:6个“”分子与2个“”分子反应产生是4个“”该反应中参加反应的两物质的分子个数比为3:1;故选项错误;C、反应物“”和“”都是只由一种元素组成的纯净物,都属于单质;故选项正确;D、通过该反应可以看出,原子是化学变化中的最小微粒;故选项错误;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、灭火人工降雨原子1:3【详解】(1)根据图示可知,甲物质是由1个碳原子和2个氧原子构成的物质,是二氧化碳。二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,可以用于灭火,而且固态的二氧化碳,即干冰,由于升华吸热,可以用于人工降雨。故答案为:灭火、人工降雨;(2)根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类不变,分子的种类一定改变。故答案为:原子;(3)根据图示可知,该反应的反应方程式为:,则参加反应的甲、乙物质分子的个数比为1:3。故答案为:1:3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台锥形瓶(有错别字不给分)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑水(H2O)下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭(合理答案均可)【详解】(1)据图可知仪器①的名称是铁架台;②是锥形瓶;(2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取二氧化碳,采取的原理是碳酸钙和盐酸反应在室温下进行的,其原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,由于是固体和液体反应且不需要加热,所以应该选用的发生装置为B,C装置错误,长颈漏斗没有伸到锥形瓶底部;(4)关闭K1和K2后,加热c产生水蒸气只进入d中,此时不变色,说明没有显酸性,当通入二氧化碳,打开K2后,d中试纸变为红色,说明显酸性使其变色,因此可以证明二氧化碳与水反应生成了碳酸,使其显酸性,从而使试纸变红色;打开K1后,二氧化碳进入烧杯内,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不支持燃烧,且本身不燃烧。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D偏小【详解】(1)铜与稀硫酸不反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,方程式为:;(2)合金总质量为ag,剩余的固体为不与酸反应的铜,铜质量为bg,所以锌的质量=合金总质量-铜的质量=(a-b)g,则锌的质量分数=;(3)锌铜合金的质量为ag,要求铜、锌的质量分数,需要知道铜或锌的质量,现在告诉氢气的体积,如果知道氢气的密度,根据质量=体积×密度,就能求出氢气的质量,进而求出锌的质量,就可以求铜、锌的质量分数了。(4)剩余固体铜如果不洗涤,固体较潮湿,残留有溶质硫酸锌等,质量比铜的真实质量偏大,则计算出锌的质量偏小,求得锌的质量分数偏小。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应)D减缓温室效应(解决能源短缺)【详解】(1)性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,对应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(2)相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递,由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁,二氧化碳作为起点,且位置A物质有毒,所以为一氧化碳,则进一步可以生成的是铁,铁可以和酸反应得到氢气,氢气可以转化为水,水可以分解得到氧气,所以转化图为:①A为一氧化碳,对应的化学式CO;D为水,对应的化学式为H2O。故填:CO;H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应)。故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应)。(3)①化学反应中遵循质量守恒定律,则反应前后元素守恒,则化学变化中元素种类

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