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文档简介
湖北省武汉市外国语学校2027届化学九年级第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.阿富汗战争中,美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹,这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气,使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中,正确的是()。A.它是氧化物 B.它是含有三种元素的混合物C.它的相对分子质量为44 D.它在空气中充分燃烧只生成CO22.下列有关元素的说法正确的是A.贫血应及时补充铁元素 B.元素种类由最外层电子数决定C.地壳中含量最多的金属元素是铁 D.人体缺微量元素钙易患佝偻病3.下图为钙元素的信息,下列说法正确的是A.钙原子核内有40个质子,核外有40个电子B.钙原子的质量集中在质子与核外电子上C.钙元素的元素符号为Co,人体缺钙会导致骨质疏松。D.钙是金属元素,在化学反应中易失去最外层两个电子。4.下列加热试管的操作中不正确的是A.加热试管时,试管口不对着自己或他人B.加热时,试管底部接触灯焰中温度最低的焰心C.加热试管时,先使试管均匀受热D.加热试管时,试管外壁要干燥5.下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验(如下图所示)的分析中,正确的是A.酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动B.水变成水蒸气时,分子间距离增大C.水变成水蒸气时,分子体积增加D.实验过程中,分子的种类发生了改变6.下列叙述正确的是A.物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B.夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C.水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D.氮气的化学性质活泼,可以充入灯泡中,延长使用时间。7.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。下列有关说法正确的是()A.该反应是分解反应B.丙一定是该反应的催化剂C.反应中乙和丁的质量比为5:1D.乙不是化合物8.下列各示意图中,能表示阳离子的是()A. B.C. D.9.下列有关物质变化或性质的描述正确的是()A.酒精挥发一化学变化 B.汽油易燃烧一化学性质C.铁片生锈一物理性质 D.冰雪能融化一物理变化10.对下列事实解释正确的是选项事实解释A春天的公园里,花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子在不断运动C水蒸发变成水蒸气,所占体积变大分子的体积受热膨胀D等体积的水和酒精混合后总体积减小分子间有间隔A.A B.B C.C D.D11.下列解释错误的是()选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断运动B氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子C住宅失火,用水枪灭火灭火原理是使温度降低至着火点以下D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔A.A B.B C.C D.D12.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为()A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)标号①的仪器名称:_____。(2)实验室选用A、E装置制取O2,药品为纯净物,发生反应的化学方程式为_____,若欲用此气体做铁丝燃烧的实验,在_____时停止收集,待收集好气体后,应先_____,再小心的把集气瓶移出水槽,正放在桌子上。(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气,可以选择的制取装置为_____(填字母)。(4)实验室制取气体,选择收集装置是依据:制取气体的_____。14.如图是测量空气中氧气含量的简易装置,请回答下列问题:(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为_________________。(2)反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的_____________。(3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是___________;若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小,原因可能是:①红磷的量不足,②______________。(写一种)15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验的装置图,回答下列问题:(1)通电一段时间后电极上出现的现象是__________,用带火星的木条检验a管内的气体的现象是__________;b管内生成的气体的化学式为_________。(2)根据图2分析:该反应中发生分解的微粒名称是_________,不变的微粒名称是____。(3)写出电解水的文字表达式___________。(4)该实验证明了水是由__________组成的。16.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。①不同酸具有相似的化学性质。图1中能体现酸的通性的是(填序号)_________;稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_______;(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是___________;②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推,的性质,其中合理的是_________。A其水溶液能与氢氧化铜发生反应B其水溶液能使紫色石蕊试液变红C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题:(1)将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______;(2)硝酸钾中各元素的质量比______;(3)请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到18.乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成化合物,不是氧化物,故A错误;B、环氧乙烷中只含有C2H4O分子,所以它是纯净物,故B错误;C、环氧乙烷的相对分子质量为2×12+1×4+1×16=44,故C正确;D、根据环氧乙烷的化学式为C2H4O可知,环氧乙烷燃烧的产物是二氧化碳和水,故D错误。故选C。相对分子质量=各原子相对质量×各原子数目之和。2、A【解析】
A、人体缺铁元素会引起贫血,贫血应及时补充铁元素,故正确;
B、元素种类由原子的核内质子数决定的,错误;
C、地壳中含量最多的金属元素是铝,错误;
D、人体缺钙易患佝偻病,但是钙元素属于人体必需的常量元素,故错误;
故选:A。3、D【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,表示原子序数为20;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为20,故选项说法错误。B、电子的质量很小,可以忽略不计,钙原子的质量集中在质子与中子上,故选项说法错误。C、字母表示该元素的元素符号,钙元素的元素符号为Ca,人体缺钙会导致骨质疏松,故选项说法错误。D、该元素的名称是钙,带“钅”字旁,属于金属元素,在化学反应中易失去最外层两个电子,故选项说法正确。故选:D。4、B【解析】
根据试管使用注意事项进行分析解答。【详解】A、加热试管时,试管内液体可能会喷出,故试管口不对着自己或他人,A选项说法正确,不符合题意;B、加热时,试管底部接触灯焰中温度最低的焰心,会导致试管受热不均匀而炸裂,故B选项说法不正确,符合题意;C、加热试管时,要先预热,从而先使试管均匀受热,防止炸裂,故C选项说法正确,不符合题意;D、加热试管时,若试管外壁有水珠,会导致试管冷热不均匀从而炸裂,故加热时试管外壁要干燥,D选项说法正确,不符合题意。故选B。本题考查学生对试管的使用注意事项的掌握,除了上述注意事项之外还应该注意以下几点:1、加热液体时,液体体积不得超过试管体积的三分之一;2、试管夹应该夹在距试管口三分之一处;3、加热液体时试管口45度斜向上;4、加热固体时试管口略向下。5、B【解析】试题分析:酒精灯加热的作用是让分子的运动速度加快,水变成水蒸气时,分子间距离增大;水变成水蒸气时,分子间隔增加;实验过程中,分子的种类没有发生了改变,因为过程中没有产生新的物质,属于物理变化。故选B.考点:基本概念6、C【解析】
A、物质与氧气发生的反应不一定属于化合反应,例如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳,不属于化合反应;故选项错误。B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子间间隔变大;故选项错误。C、水通电分解说明分子在化学反应中可以再分;故选项正确。D、氮气的化学性质不活泼,可以充入灯泡中,延长使用时间;故选项错误。故选:C。7、C【解析】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后甲质量减小,甲是反应物,参加反应的质量为20g-12g=8g,反应后丁质量减小,丁是反应物,参加反应的丁质量为:20g-18g=2g,丙质量不变,可能是催化剂,反应后乙质量增大,乙是生成物,根据质量守恒定律生成乙的质量为:2g+8g=10g,该反应是:甲+丁==乙。A、由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,该反应是化合反应,此选项错误;B、丙在化学反应前后质量不变,可能是催化剂,此选项错误;C、反应中乙和丁的质量比为:10g:2g=5:1,此选项正确;D、甲和丁反应生成乙,乙一定是化合物,此选项错误。故选C。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物,然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物,问题即可迎刃而解。8、A【解析】
本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。阳离子是失去电子带正电荷的微粒,看圆圈内数字与核外电子数的关系,只有失去电子的才是阳离子。【详解】A、核内质子数大于核外电子数,是原子失去了电子,带正电荷,属于阳离子,符合题意;B、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意;C、核内质子数小于核外电子数,是原子得了电子,带负电荷,属于阴离子,不符合题意;D、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意。故选A。9、B【解析】
本题从物质的物理性质和化学性质方面分析。【详解】A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化故不符合题意;B、汽油易燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故符合题意;C、铁片生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,故不符合题意;D、冰雪能融化,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故不符合题意。有新物质生成的化学反应称为化学反应,化学反应中表现出来的性质称为化学性质;不需要通过化学反应就能表现出来的性质称为物理性质。10、D【解析】
A、春天的公园里,花香芬芳迷人,没有花的地方也可闻到花香,说明分子在不断运动,选项错误。B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,水分子的体积很小,因此说明分子的体积很小,选项错误。C、水由液态变为气态,分子间的间隔增大,说明分子之间有间隔,选项错误。D、等体积的水和酒精混合后总体积减小,说明分子之间有间隔,选项正确。故答案选D。11、D【解析】
A、由于分子不断地运动,酒精的分子通过运动能分散到周围的空气中.所以,酒香不怕巷子深,选项正确;B、由于氯化钠溶于水能解离出自由移动的离子.所以氯化钠溶液具有导电性,选项正确;C、水能吸收热量,降低可燃物的温度,使可燃物的温度降低至着火点以下,选项正确;D、由于乙烯能发生反应生成高分子聚合物.所以可用乙烯合成聚乙烯塑料,选项错误,故选D。12、A【解析】
根据保持化学性质的最小粒子是分子;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的进行解答。【详解】保持水化学性质的最小粒子是水分子,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,所以则保持水化学性质的最小粒子是。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中还有少量水在液面下盖好玻璃片BC(或BE)密度,溶解性【解析】
(1)仪器①是长颈漏斗;故填:长颈漏斗。(2)装置A适用于固体加热制取气体,试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;若欲用此气体做铁丝燃烧的实验,在集气瓶中还有少量水时停止收集,待收集好气体后,应先在液面下盖好玻璃片,再小心的把集气瓶移出水槽,正放在桌子上;故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶中还有少量水;在液面下盖好玻璃片。(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以可选用发生装置B,氢气密度比空气小,难溶于水,可以用排水法和向下排空气法收集;故填:BC(或BE)。(4)实验室制取气体收集方法,一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集。故填:密度和溶解性。14、红磷+氧气五氧化二磷使瓶内的氧气消耗完装置气密性不好(或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧等,答案合理均可)【解析】
(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)红磷燃烧消耗多少体积的氧气,实验结束冷却至室温就会进入多少体积的水,反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的。(3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是使瓶内的氧气消耗完;若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小,原因可能是:①红磷的量不足,②装置气密性不好(或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧)15、有气泡产生带火星的木条复燃H2水分子氢原子和氧原子水氢气+氧气氢元素和氧元素【解析】
(1)通电一段时间后电极上出现的现象是:有气泡产生,故填:有气泡产生;由图可知,a管内气体体积约为b管内气体体积的一半,则a管内气体应为氧气,b管内气体为氢气,氧气可使带火星的木条复燃,故填:带火星的木条复燃;H2;(2)电解水的过程中,水分子破裂为氢原子和氧原子,氧原子重新组合成缺氧分子,氢原子重新组合成氢分子,发生分解的微粒为水分子,不变的微粒为氢原子和氧原子,故填:水分子;氢原子和氧原子;(3)电解水生成氢气和氧气,文字表达式为:水氢气+氧气;故填:水氢气+氧气;(4)电解水产物中含有氢元素和氧元素,因此水也是有氢元素和氧元素组成的,故填:氢元素和氧元素。化学反应过程中原子的种类、个数不变。16、ABD硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀(SO42-+Ba2+BaSO4)58.5∶180(117∶360)ABCD【解析】
(1)①不同酸具有相似的化学性质。图1中镁条、生锈的铁钉、氢氧化钠都能和稀盐酸、稀硫酸反应,能体现酸的通性。氯化钡只能和硫酸反应、不能和稀盐酸反应,不能体现酸的通性。故选ABD;稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是:SO42-+Ba2+BaSO4,硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀。(2)①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中有一个氯离子、一个钠离子和十个水分子,溶质是氯化钠,溶剂是水,溶质和溶剂的质量比是58.5:(18×10)=58.5∶180=117:360;②A、其水溶液中含有氢离子,能与氢氧化铜发生反应,正确;
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