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文档简介
安徽省颍上三中学2027届九年级化学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。结合我们所学金属再溶液中的活动性顺序,下列有关金属的活动性强弱判断错误的是A.Mn强于Cu B.Al强于MnC.Mg强于Al D.Mn强于Mg2.欲鉴别分别盛有空气、氧气、氮气的三瓶无色气体,其中方法正确的是A.观察颜色B.分别通入澄清石灰水C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中D.用燃着的木条分别伸入集气瓶中3.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为()A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S4.洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用5.氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为()A.SiO B.O2 C.SiF4 D.SiF6.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变7.下列各组物质按纯净物、单质、化合物、氧化物的顺序分类正确的足()A.液氧、铁粉、氯化钾、五氧化二磷B.空气、氢气、澄清石灰水、氧化铜C.糖水、石墨、氯化钠、二氧化碳D.冰水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾8.下列化学方程式书写正确的是A.B.C.D.9.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=cD.将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30ga物质10.空气中含量较多,且性质稳定的是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气11.下列关于碳及其氧化物的说法,正确的是()A.活性炭和金刚石都是碳的单质,性质相同B.吃炭火锅时,要注意开窗通风C.检验CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口D.可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳12.下列化学用语正确的是A.氧化镁:MgO2B.氯化铁:FeCl2C.钠离子:Na1+D.水分子:H2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.同学们从一水沟中取了一些浊水,请你参与他们的实验,并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______,实验中发现仪器D中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是______(填一种)。
(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水,下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水,向其中加入一些肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫,且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论:该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理,该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是________。14.如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:回答下列问题:(1)写出图中标有数字的仪器名称:_____。(2)实验室常用_____和_______制取二氧化碳(填化学式)。发生装置可选用图中的________装置(填字母序号)。(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用图中的________装置进行收集(填字母序号)。15.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)操作④中,量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_______________。(2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是___________(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量固体时左码右物③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出⑤砝码生锈(3)⑤中玻璃棒的作用是___________________________________。(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是______________。II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。(5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件,通过①③两处不同现象,可以得出物质燃烧需要条件_____________________________________。(6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________和___________。16.A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是_____。(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是_____,由此可说明该气体所具有的性质是__________。(3)C瓶中出现的现象是_________,发生反应的化学方程式是_____________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氯化铵是一种速效氮肥,其化学式为NH4Cl。(1)氯化铵中氮、氢两种元素质量比为______,氯化铵的相对分子质量为______。(2)某化肥厂生产一批氯化铵,经测定,其中氮元素的质量分数是23.5%。请通过计算说明(写出计算过程),该批氯化铵是纯净物还是混合物?18.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取12.5g石灰石(杂质不参加反应)放人烧杯中,加人50g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2019年10月1日的国庆阅兵典礼上,辽宁彩车备受关注。彩车由沈阳飞机工业集团制造,身高7米的巨型机器人位于彩车前端,是彩车的一大亮点。如果机器人采用钢结构制作,体重将达5吨。研究团队使用了航空铝、钛合金等材料,将机器人总重量控制在2吨多。请回答下列问题:(1)钛合金属于________材料。(2)单质铝在常温下与氧气反应的化学方程式为______,铝之所以耐腐蚀是因为_______。(3)根据提供的材料,你认为巨型机器人使用铝、钛合金等材料最突出的优点是________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;说明锰的金属活动性强于氢;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出,说明铝的金属活动性强于锰;结合铜的金属活动性弱于氢;镁的金属活动性强于氢铝;所以应选D。2、D【详解】A、空气、氧气、氮气都为无色气体,观察颜色不能鉴别;故选项错误;B、空气、氧气、氮气分别通入澄清的石灰水都无明显现象,不能鉴别;故选项错误;C、带火星的木条伸入到空气和氮气中都无明显现象,不能鉴别空气和氮气;故选项错误;D、用燃着的木条伸入空气中,火焰基本不会发生改变;伸入氧气中燃烧更加剧烈,火焰增大;伸入氮气中,木条熄灭,可以鉴别;故选项正确;故选:D。3、A【解析】根据燃烧的化学方程式可表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,反应后的生成物质中C、O、S、H各元素的质子个数依次为:4、12、1、4;反应前的生成物中已知6O2中含有12个O原子;因此反应物X噻吩的分子中应含有4个C原子、4个H原子和1个S原子,物质X的化学式为C4H4S。故选C。点睛:根据反应前后,原子种类、数目均不变和反应的化学方程式推断反应物X的化学式。4、B【详解】A、由多种物质反应生成一种物质的反应叫作分解反应,该反应是由两种物质反应生成三种物质,不属于分解反应,错误;B、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,反应前氢原子的个数为2,氯原子的个数为3,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,反应后氢原子的个数为2,氯原子的个数为1,钠原子的个数为1,氧原子的个数为1,所以有毒气体是Cl2,正确;C、反应前HCl中氯元素的化合价为-1价,NaClO中氯元素的化合价为+1价,反应后Cl2中氯元素的化合价为0,所以反应前后有元素的化合价发生了改变,错误;D、84消毒液、洁厕灵能混合会产生有毒气体,不能混用,错误。故选B。5、C【解析】反应物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为1,2,4,4,生成物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为0,2,4,0,根据质量守恒定律,X的化学式为SiF4,故选C。6、D【解析】试题分析:根据该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应的反应物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故该反应可表示为2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微观模拟示意图可知,只有生成物的N2分子是由2个同种原子构成的,故属于单质,正确;B、由该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和N2,正确;C、由微粒的微观模拟示意图可知,反应物是CO和NO,它们都是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,故属于氧化物,正确;D、根据反应的微观模拟示意图可知,反应前后分子的个数发生改变,错误。故选D考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物点评:分子是由原子构成的,且同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。7、A【详解】A.液氧、铁粉都是单质、纯净物,氯化钾是化合物,五氧化二磷是氧化物,选项正确;B.空气是混合物、氢气是单质、澄清石灰水是混合物、氧化铜是氧化物,选项错误;C.糖水是混合物、石墨是单质、氯化钠是化合物、二氧化碳是氧化物,选项错误;D.冰水是纯净物、红磷是单质、高锰酸钾、氯酸钾都是化合物——盐,选项错误。故选A。由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。8、B【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【详解】A.镁燃烧生成氧化镁,方程式为:,选项错误;B.氢气和氧气在点燃条件下生成水,方程式为:,选项正确;C.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,方程式为:,选项错误;D.硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,方程式为:,选项错误。故选B。化学方程式的书写是易错题,书写完后要注意将化学式、反应条件、箭头等进行逐一检查。9、D【详解】A、由图可知,t1℃时,a、c两种物质的交点为P,表示该温度下,a、c两种物质的溶解度为20g,因此,该温度下,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为ⅹ100%=16.7%,故不符合题意;B、由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而较小,因此,将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、升温等方法,故不符合题意;C、由图可知,将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,而a、b两种物质的饱和溶液,均有固体析出,t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度,且此时,a的溶解度又大于t3℃时,c的溶解度,因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c,故不符合题意;D、t3℃时,a物质的溶解度为50g,t1℃时,a物质的溶解度为20g,将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,有固体析出,固体析出量为:50g-20g=30g,故符合题意10、A【解析】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等物质组成,其中氮气的含量最高,且氮气的化学性质非常稳定,几乎不和其他物质发生化学反应。11、B【解析】A、活性炭和金刚石都是碳的单质,但活性炭和金刚石的碳原子排列方式不同,所以物理性质不相同,故选项错误;B、木炭不完全燃烧生成一氧化碳,所以吃炭火锅时,要注意开窗通风,防止一氧化碳中毒,故选项正确;C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验CO2的方法用澄清石灰水,故选项错误;D、在二氧化碳中少量一氧化碳难以燃烧,所以不能用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳,故选项错误。故选B。活性炭、金刚石、石墨都是碳的单质,但活性炭、金刚石、石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性质不相同。12、D【详解】A、镁离子的化合价通常为+2价,故氧化镁的化学式为:MgO,不符合题意;B、氯化铁中铁的化合价为+3价,故氯化铁的化学式为:FeCl3,不符合题意;C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故钠离子应为:Na+,不符合题意;D、分子用化学式表示,故水分子应为:H2O,符合题意。故选D。分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】(1)明矾在水中会生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂,食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂,肥皂水是用来区分软水和硬水的,故选C。(2)图甲操作为过滤,仪器A是玻璃棒,作用是引流,过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净;(3)过滤只能将水中难溶性颗粒除去,但是水中可溶性杂质仍然存在,滤液是混合物,因此选择D;(4)活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色,在这个过程中没有新物质产生,因此吸附性是活性炭的物理性质;(5)加入一些肥皂水几乎没有泡沫,且有大量的浮渣说明水是硬水;(6)通过图示可知图丙操作为蒸馏,实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是防止液体暴沸。14、试管CaCO3HClBE【详解】(1)图中①的仪器名称为试管。(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙化学式为,盐酸是氯化氢的水溶液,氯化氢的化学式为。装置选择固液不加热型发生装置,可选用图中的B装置。(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用排水法收集,即图中的E装置进行收集。15、量筒、胶头滴管①②③搅拌,加速溶解100g需要达到燃烧所需的着火点氧气氯化钠溶液【详解】Ⅰ(1)操作④中,量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管;(2)①氯化钠固体不纯,会使溶质的质量偏小,故溶质质量分数偏小;②称量固体时应左物右码,托盘天平相当于一个杠杆,物品的质量=砝码质量+游码质量;如果左码右物,则砝码质量=物品质量+游码质量,则物品质量=砝码质量-游码质量,会使溶质质量偏小,则溶质质量分数偏小;③量取水时,仰视读数,仰视读数,读取数值小于实际数值,会使量取水的体积偏大,从而导致配置的溶质质量分数偏小;④装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一、稳定性,装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变;⑤根据“物品质量=砝码质量+游码质量”,砝码生锈,砝码质量增加,则称取的溶质的质量偏高,溶质质量分数偏大。故经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是①②③;(3)⑤中玻璃棒的作用是:搅拌,加速溶解;(4)设需水的质量是x,50g×15%=(50g+x)×5%,x=100g;(5)白磷、红磷都与氧气接触,温度相同,白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要达到燃烧所需的着火点;(6)为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,应使其他条件相同,①中加水,②中加氯化钠溶液,故试管①中的物质X是氧气,试管②中的物质Y是氯化钠溶液。燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)
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