版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届江苏省宜兴市桃溪中学九上化学期中检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作正确的是()A.给容积为30mL,内盛15mL液体的试管加热B.给试管里的液体加热,液体量不超过1—2mLC.如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的1/3D.试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。2.下列有关数字“2”的意义正确的是()A.CO2:1个氧分子中有2个氧原子B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷C.2S:2个硫元素D.:碳酸钡中钡元素的化合价为+2价3.下列现象的解释不正确的是现象解释A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生了变化B走进花园,闻到花香分子在不停地运动C把50毫升水和50毫升酒精混合总体积小于100毫升分子之间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A.A B.B C.C D.D4.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水B.将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量白色沉淀5.化学知识中有很多的“相等”,下列说法中不正确的是()A.参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等C.在原子中质子数和电子数都相等D.在化学变化中,反应前后分子个数相等6.“书香”中含有多种成分。随着时间推移,书籍中会释放出越来越多的糖醛(C5H4O2),测它的含量可以检测书籍年代。下列关于糖醛的说法错误的是A.从宏观角度看:C5H4O2由三种元素组成B.从微观角度看:C5H4O2中含有11个原子C.从质量角度看:C5H4O2中氢、氧元素质量比为2:1D.从变化角度看:C5H4O2在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳7.下列物质的用途与性质对应关系不相符的是A.氧气用于潜水—氧气不易溶于水B.焦炭可用于冶金工业—碳具有还原性C.稀有气体制成电光源—稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D.氮气用于食品的包装填充气—常温下氮气的化学性质不活泼8.关于化学反应类型说法正确的是A.有多种物质生成的反应叫做分解反应B.氧化反应是指物质跟氧气发生的反应C.氧气可以由分解反应制得,也可以由化合反应制得D.当生成物的系数之和等于反应物的系数之和,可能是分解反应,也可能是化合反应9.下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是()A.石蜡+氧气→点燃水+B.氨气+氯化氢→氯化铵C.氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾D.碳+氧气→点燃10.科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛的化学式为:CH2OC.甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成D.甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的11.下列对过滤操作的叙述中,不正确的是()A.漏斗下端要紧靠烧杯内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为加快过滤,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边12.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中13.有关空气及其成分的描述正确的是()A.空气是由氮气和氧气组成的B.氧气是一种蓝色无味的气体C.氧气很活泼,能跟所有物质发生化学反应D.稀有气体、氮气可用作保护气14.央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法正确的是()A.属于氧化物B.相对分子质量为46gC.碳、氢、氧原子个数比为12︰3︰8D.碳元素的质量分数约为52.2%15.下列一些常见危险化学品的标志对应正确的是A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据装置回答。①写出编号为“a”、“b”的仪器名称:a____________;b_____________。②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,选择的装置组合是________(填写字母),选择该组装置的原因是_________________,其中二氧化锰的作用是________________。③用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是___________(用字母a、b、c对下图排序):若发现用排水法收集到的气体不纯,其原因可能是_____________(写出一种即可),集满氧气后应先__________。a先熄灭酒精灯,再撤离水中导管b先撤离水中导管,再熄灭酒精灯④0.2mol氯酸钾与二氧化锰共热,完全分解生成氧气__________mol(根据化学方程式列式计算)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵(NH4NO3)是农村常用的一种化肥,因其含氮量较高而深受农民的喜爱,其市场价为810元/吨,请计算{其中(2)至(5)要写出计算过程}:(1)硝酸铵(NH4NO3)是由____种元素组成;(2)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量_______;(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比_______;(4)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数_______;(5)现用1000元买硝酸铵,请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨_______?(精确至0.01吨)18.(8分)下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为(精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服粒.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验探究是化学学习的重要方法,请根据所学知识完成下列问题:(1)在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验(如图)得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________(2)下面是实验室制取气体的常用装置:①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连,则氢气应从_______端通入(填a或b)。②若用B装置制取氧气时,反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。(3)缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝___________毫升牛奶。(4)将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、试管加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,防止沸腾后液体飞溅,选项错误;B、给试管里的液体加热,液体应取不超过试管容积的,选项错误;C、如果没有说明用量,液体量取不超过,防止药品的浪费,选项错误;D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热,选项正确。故本题选D。2、D【解析】
A、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,选项错误;B、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位的正电荷,选项错误;C、2S中的2表示2个硫原子,选项错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,选项正确,故选D。元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。3、A【解析】
根据微粒的特点分析。【详解】A、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔发生了改变,故选项错误;B、走进花园,闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确;C、把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,是因为分子的运动速率随温度升高而加快,故选项正确。故选A。分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。4、B【解析】
A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水是实验的结论,故错误;B、将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成,正确;C、铁丝不能在空气中燃烧,故错误;D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量蓝色氢氧化铜沉淀,故错误;故选B。5、D【解析】
A.根据质量守恒定律,参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等,此选项正确;B.因为化合物中各元素化合价的代数和为零,故化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,此选项正确;C.因为原子不显电性,故在原子中质子数和电子数都相等,此选项正确;D.在化学变化中,反应前后原子个数相等,分子个数不一定相等,此选项错误。故选D。6、C【解析】
A、根据糖醛(C5H4O2)化学式可知,C5H4O2由三种元素组成,故A正确;B、根据糖醛(C5H4O2)化学式可知,化学式可以表示一个分子,1个C5H4O2分子中含有11个原子,故B正确;C、C5H4O2中氢、氧元素质量比=(1×4):(16×2)=1:8,故C错误;D、C5H4O2中含有碳元素和氧元素,在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳,故D正确。故选C。7、A【解析】
A、氧气用于潜水,氧气能供给呼吸,故A不正确;B.焦炭可用于冶金工业,碳具有还原性,故B正确;C、稀有气体制成电光源,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,故C正确;D、氮气用于食品的包装填充气,常温下氮气的化学性质不活泼,故D正确。故选A。8、D【解析】A、分解反应是由一种物质生成多种物质的化学反应,错误;B、氧化反应是物质与氧发生的化学反应,不一定是与氧气发生的化合反应,故错误;C、化合反应得到的物质一定是化合物,错误;D、当生成物的系数之和等于反应物的系数之和时,可能是分解反应,也可能是化合反应,正确;故选:D。9、D【解析】
A、石蜡+氧气水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误;B、氨气+氯化氢→氯化铵,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误;C、氯酸钾氯化钾+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;D、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确。故选D。10、B【解析】
A.由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成,不是氧化物,错误;B.化学式是用元素符号和数字表示物质的式子,化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,甲醛的化学式为:CH2O,正确;C.1个甲醛分子是由1个碳原子和2个氢原子、1个氧原子构成,错误;D.甲醛气体由甲醛分子构成,甲醛分子由C、H、O三种原子构成,错误。故选B。11、C【解析】
A、过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体飞溅,A正确。B、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘,防止液体漫过漏斗边缘,B正确。C、为加快过滤,要使滤纸紧贴漏斗内壁,不可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体,C错误。D、玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边,防止戳破滤纸,D正确。故选:C。
12、D【解析】
鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D.鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。13、D【解析】
A、空气主要是由氮气和氧气组成的,故A不正确;B、氧气是一种无色无味的气体,故B不正确;C、氧气比较活泼,在一定条件下能跟很多种物质发生化学反应,故C不正确;D、稀有气体、氮气都具有稳定性,都可用作保护气,故D正确。故选D。14、D【解析】
相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和;化合物中各元素的质量比等于相对原子质量乘于原子个数然后求比;某元素的质量分数为各原子的相对原子质量乘于原子个数除于相对分子质量的百分数。【详解】A、由氧元素和另一种元素组成的化合物是氧化物,它由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、相对分子质量单位为“1”,不是g,不符合题意;C、碳、氢、氧原子个数比为2︰6︰1,不符合题意;D、碳元素的质量分数约为,符合题意。故选D。15、B【解析】
A、图中所示标志是爆炸品,不是腐蚀品,错误;B、图中所示标志是易燃气体,正确;C、图中所示标志是氧化剂,不是爆炸品,错误;D、图中所示标志是腐蚀品,不是氧化剂,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管酒精灯AE或AC反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大催化作用bac一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水)b0.3mol【解析】
(1)由图可知,“a”、“b”的仪器名称分别是:试管、酒精灯,故填写:试管、酒精灯;(2)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气,需要加热,因此,发生装置选择A,氧气的密度比空气略大,可以采用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以采用排水集气法收集,故填写:AE或AC;选择该组装置的原因是:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大,故填写:反应物为固体和固体,且需要加热,O2难溶于水或氧气的密度比空气大;氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应中,二氧化锰反应前后质量不变,起催化作用,故填写:催化作用;(3)由图可知,b图集气瓶中水最多,刚开始收集气体,c图集气瓶中没有水,收集完气体,故填写:bac;一开始就收集气体会使收集到的气体中混有空气,而不纯,开始时,集气瓶未装满水,则会使未装水部分,被空气填充,使收集气体不纯,故填写:一开始就收集气体(或开始时,集气瓶未装满水);集满氧气后为防止水槽中的水,通过导管到吸入试管中,使试管骤冷而炸裂,因此,应该先撤导管,后撤灯,故填写:b;(4)设完全分解生成氧气的物质的量为x答:完全分解生成氧气0.3mol。该题为实验和计算综合题,实验部分的解题关键是:掌握氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的原理,学会选择气体的发生装置(与反应物的状态和反应条件有关),气体的收集装置(与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关),计算部分的解题关键是:寻找以纯净物的量,作为已知量代入化学方程式计算。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3807:1:1235﹪0.43吨【解析】
(1)硝酸铵(NH4NO3)是由氮、氢、氧3种元素组成;故填:3;(2)硝酸铵的相对分子质量是:14+1×4+14+16×3=80;故填:80;(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比N:H:O为14×2:1×4:16×3=7:1:12;故填:7:1:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高中《阁夜》杜甫乱世身世感慨教学设计教案
- 高中阶段熔解温度试题和详细答案
- 2026年初中语文《行军九日思长安故园》古诗教案
- 辽宁省大连市高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现2教学设计 新人教版必修3
- 2026年初中语文《楚瑟》怀人伤逝抒情古诗备课教案
- 江苏省苏州市八年级体育 投掷教案 苏教版
- 2025届江苏省扬州市江都区大桥片数学三年级第二学期期末检测试题(含答案)
- 2026年初中成语故事《秦镜高悬》清官文化完整教案
- 中班社会活动《小小清洁员》教学设计
- 2026年生态恢复视角下的水利建设指南
- DBJT13-144-2019 福建省建设工程监理文件管理规程
- 品管圈PDCA改善案例-降低术中低体温发生率
- 成信工环境工程微生物学教案
- DL∕T 5210.4-2018 电力建设施工质量验收规程 第4部分:热工仪表及控制装置
- HG+20231-2014化学工业建设项目试车规范
- DL-T804-2014交流电力系统金属氧化物避雷器使用导则
- GB/T 18910.11-2024液晶显示器件第1-1部分:总规范
- 产品销售授权书模板
- 认证通用基础真题(含答案)
- 林业生态工程学课件
- 腋臭护理查房
评论
0/150
提交评论