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文档简介
课时授课计划第27次课【教学课题】:§6-1扭转变形的概念及实例扭矩及扭矩图【教学目的】:建立圆轴扭转的概念,掌握扭矩和扭矩图【教学重点及处理方法】:扭矩图的绘制。处理方法:详细讲解【教学难点及处理方法】:扭矩的正负号的规定。扭转的概念处理方法:结合例题分析讲解【教学方法】:讲授法【教具】:三角板【时间分配】:引入新课5min新课80min小结、作业5min第27次课【提示启发引出新课】工程中有一些承受扭转的构件,如:汽车方向盘操纵杆后轮的传动轴,是常见的扭转变形实例。本次课讨论扭转的基本知识。【新课内容】第六章圆轴扭转
一、圆轴扭转的概念工程背景力学模型扭转变形的特点:1)受力特点在杆件两端垂直于杆轴线的平面内作用一对大小相等,方向相反的外力偶。2)变形特点横截面绕轴线发生相对转动,出现扭转变形。二、扭矩和扭矩图
首先计算作用于轴上的外力偶矩,再分析圆轴横截面的内力,然后计算轴的应力和变形,最后进行轴的强度及刚度计算。1、外力偶矩的计算式中,Me为外力偶矩(N·mm);
P为功率(kW);
n为转速(r/min)。主动轮的输入功率所产生的力偶矩转向与轴的转向相同;从动轮的输出功率所产生的力偶矩转向与轴的转向相反。2、圆轴扭转时的内力——扭矩torque截面法求横截面的内力规定扭矩的正负(右手螺旋法则):以右手手心对着轴,四指沿扭矩的方向屈起,拇指的方向离开截面,扭矩为正,反之为负。注意:“正”“负”不是计算出来的。3、扭矩图例输入一个不变转矩Me1,不计摩擦,轴输出的阻力矩为Me2=2Me1/3,Me3=Me1/3,外力偶矩Me1、Me2、Me3将轴分为AB和BC两段,应用截面法可求出各段横截面的扭矩。扭矩图——用平行于杆轴线的x坐标表示横截面的位置,用垂直于x轴的坐标MT表示横截面扭矩的大小,描画出截面扭矩随截面位置变化的曲线。例6-1转动轴如图所示,转速n=300rpm,主动轮A输入功率PA=22.1kW,从动轮B、C输出功率分别为PB=14.8kW,PC=7.3kW。试求:1)作用在轴上的外力偶矩;2)横截面上的扭矩。解:1)求作用在轴上的外力偶矩2)计
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