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文档简介
一、《内经》提出的学习方法介绍㈠学习《内经》方法的“三掌握”㈡学习《内经》方法的“三结合”善言古者，必有合于今；善言人者，必有厌（合也）于己。如此，则道（医学理论）不惑而要数（数，音义同“术⑴将天时气候等自然规律与研究人类生命规律结合-⑵将古人的经验与适时的医学应用结合--即“古为今用”认知方法的应用。⑶将别人的研究成果与自己认知结合—即“人为己别而未能明，明而未能彰，足以治群僚，不足治侯⑴诵…反复阅读、记诵。⑵解…理解经义、解析经文的内涵。、效应；对文字的错⑷明…彻底明了其中的含义和意义。•横联系，发挥应用，拓展思路”就是要用传统的经学模式，对原文进行校勘注释，疏理文字，使原文的字面意思达到文畅理顺。要借助必要的工具书，包括普通工具书和专业工具书，读通原文，理解字权衡以平，气口成寸，以决死生。”“权衡”就是在衡具—秤的基础上，引申并特指肺脏。因为肺的宣发、肃降作用，调气机功能血、津液有着重要的调节作用。如此之解，方可“太阴气终者，腹胀闭不得息，善噫善呕。”下。”则经脉循环，而痛病之气必下去矣。””所谓“解析经义”，是指在疏理畅顺了原文以后，就要向深层剖析经文中的医学义理，使其畅晓、明晰。如《黄帝内经通解》等著作即已做“阳气者，若天与日，失其所，则折寿而不彰。故天运当以日光明，是故阳因而上，卫外者也。”⑴阳气的生理作用：①阳气是生命的动力。③隐指阳气具有温煦功能。⑵阳气的生理特性：②运动趋向是向外向上。⑶隐指阳气具有日节律、年节律，总结出人体阳气就是要进行古今联系，将历代研究《内经》的过纵向联系.使一些重要医学理论源渊流畅。二则，通过对历代研究成果的联系，可以加深对相关学术观点沿革过程的认识;三则，历代不乏研究《内经》的高明者，通过对他们研究成果的联系，还可以沐浴到名家的求知态度的严谨学风。《内经》是对秦汉时期及以前医学实践经验的总结。其中相当比例的原文，是对当时医疗实践的记实。即或是理论性原文，也是古人对临床更何况我
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