2011-2019华南师范大学333教育综合真题

(完整word版)2011-2019华南师范大学333教育综合真题(完整word版)2011-2019华南师范大学333教育综合真题(完整word版)2011-2019华南师范大学333教育综合真题2019华南师范大学333真题回忆版一、名词解释1.教学评价2。学校管理3。学校教育制度4。德育二、简答题1．简述教育的社会流动功能的重要意义2。教师基本素养3．日本明治维新教育改革内容4.法家的教育思想三、论述题社会规范学习的心理过程梁漱溟的乡村教育理论现代人文主义教育思潮2018年华南师范大学3333教育综合初试真题一、名词解释1、广义教育2、德育3、教学4、学校管理5、心理发展6、品德不良二、简答题1、生产力对教育的制约2、简述苏格拉底的教育思想3、教师的义务4.中体西用思想的历史价值与局限三、论述题1、科举制影响2、班主任的工作主要任务3、杜威的教育思想4、影响学习动机的因素2017华南师范大学333真题名词解释狭义教育教育目的德育教科书知识学习动机二、简答影响人的发展的基本因素教师劳动的特点孔子的教学方法卢梭的自然教育理论三、论述教育工作的基本环节蔡元培的教育实践和教育思想马克思与恩格斯的教育思想品德不良的成因与纠正2016华南师范大学333真题名词解释广义教育教育目的教学德育学习动机知识简答现代教育的特点班主任素质科举制的特点洛克的白板说论述处理教学中的几种关系陶行知的生活教育理论体系杜威的教育影响心理健康教育的目标和内容2015年华南师范大学333真题名词解释广义教育教育目的德育学校管理心理发展品德不良二、简答教育在社会主义建设过程中的地位和作用教学过程的基本环节孔子教育思想的历史影响卢梭的自然教育理论三、论述培养和提高教师素养的主要途径张之洞总体西用思想的历史作用和局限基督教教育的特点影响学习动机的因素2014华南师范大学333真题名词设计教学法人的全面发展贝尔兰开斯特制心理健康社会规范学习教育制度二、简答德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求朱子读书法的主要内容奥苏泊尔有意义的学习的实质和条件创造性的心理结构论述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育先行”的观点进行分析教育的特征及其在人的身心发展中的作用比较杜威和赫尔巴特的教学过程理论科举制的影响2013年华南师范大学333真题名词受教育者道德教育学习策略心理健康教学方法教育目的二、简答长善救失原则及其要求蔡元培的教育独立思想现代教育的特点基督教教育的特点三、论述我国基础教育课程改革的目标陶行知的生活教育理论体系《国家在危难中》的教育改革建议人格和行为上的性别差异2012年华南师范大学333真题名词学校管理学校教育心理发展人的发展课程学习动机二、简答教师劳动简述教育的社会制约性简述人文主义教育的特征简述科举制度的影响三、论述中国古代书院的特点赫尔巴特的道德教育理论学生品德不良的成因分析如何推进依法治校2011华南师范大学333真题名词广义教育教学经典条件反射多元智力理论教育制度校长负责制二、简答我国教育目的的基本精神孔子有教无类思想