2025届江苏省泰州市实验小学数学三年级第二学期期中监测试题（含答案解析）

2025届江苏省泰州市实验小学数学三年级第二学期期中监测试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．一场电影从20:30开始,放映了1小时30分,结束的时刻是()。A．21:00 B．22:00 C．21:302．佳佳想看一场一小时半到两小时的电影，她可以选择下面（）时间段的电影。A．13时~13时59分 B．14时~15时42分 C．15时~17时30分 D．16时~19时3．芳芳写了一个算式：1（）＝10（），可以使这个算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米4．秒针从数字1走到数字2，经过了5（）A．时 B．分 C．秒5．一条彩带，用去，还剩米，用去的与剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．同样多 D．无法判断二、仔细推敲，认真辨析。1．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____2．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）3．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）4．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）5．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）三、仔细观察，我会填。1．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．2．14分钟=（_____）时0.6公顷=（_____）m23．2020年2月26日是星期三，那么下一个星期三是（_____）月（____）日。4．把一张边长10厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开，每个长方形的周长是（______）厘米。5．一根铁丝长80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成（______）段，需要剪（______）次。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×87．数学课上同学们用同样的彩纸（如图）分别制作了、和的“分数条”，发现用（________）个的“分数条”正好铺满表示“1”的纸条；的“分数条”里正好能摆（________）个的“分数条”。8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）320÷4（______）320÷2÷25860克（______）5千克400平方厘米（______）4平方米四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．0×7＝1﹣0＝12×0＝0×25＝0+49＝136×0＝14×6＝500×2＝2．列竖式计算，带的要用竖式验算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝3．计算下列图形的周长。（单位：厘米）五、操作题1．小猴子回家．2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．浦口实验小学组织学生观看电影，上午去了3批学生，每批150人，下午又去了430人，这一天共有多少学生观看电影？2．李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票，够不够？实际花了多少元？3．实验小学三年一班共有60人，如果平均每人有4支铅笔，班上一共有几支铅笔？如果这其中有29支是活动铅笔，那么其他铅笔有多少支呢？4．我自来水收费标准为：每年每户用水240方（包括240方）以内，按每方1.65元收费；超过240方少于360方的，超过部分按每方2.5元收费．小敏家今年用水256方，她家今年需要付水费多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】A．13时59分－13时＝59分，59分小于1时30分，不符合要求。B．15时42分－14时＝1时42分，1时42分大于1时30分小于2时，符合要求。C．17时30分－15时＝2时30分，2时30分大于2时，不符合要求。D．19时－16时＝3时，3时大于2时，不符合要求。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此即可解答。【详解】三个选项中，只B选项能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。4、C【分析】秒针走一圈是60秒，钟表上有12个大格，每走一个大格是5秒，据此解答。【详解】由分析可知，秒针从数字1走到数字2，走了1大格，也就是5秒。故选择：C。【点睛】此题考查了秒针经过时间的计算，明确秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。5、A【详解】这条彩带的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝＞答：用去的与剩下的相比，用去的多．故选A．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．2、×【详解】略3、×【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。4、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、【详解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．故答案为：．2、6000【解析】略3、34【详解】略4、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。【详解】10÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。5、1110【分析】根据题意，先求出剩下的米数，再用剩下的米数除以每段的长度，求出剪的段数，再利用剪得次数＝段数－1，即可解决问题。【详解】（80－25）÷5＝55÷5＝11（段）11－1＝10（次）共剪成11段，需要剪10次。【点睛】抓住剪得次数＝段数－1，即可解决此类问题。6、＜＞＞＜【详解】根据分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案为：＜，＞，＞，＜．7、44【分析】根据分数的意义，将一张“分数条”看作单位1，将它平均分成4份，其中一份占它的，4份占它的，也就是一整张“分数条”。将一张“分数条”平均分成8份，其中一份占它的，8份占它的，也就是一整张“分数条”。4份占它的，正好占“分数条”的一半，即分数条的。【详解】用4个的“分数条”正好铺满表示“1”的纸条；的“分数条”里正好能摆4个的“分数条”。【点睛】本题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、＜＜＝＞＜【分析】把2个相同的长方形平均分成7份，分别涂色4份和6份，可以看出涂6份的涂色域更大；把2个相同的长方形平均分成8份和7份，都涂色1份，可以看出分成7份的涂色域更大；1千克＝1000克；1平方米＝10000平方厘米。【详解】由分析可知：＜；＜；320÷4＝320÷2÷2；5860克＞5千克；400平方厘米＜4平方米。【点睛】注意单位的换算，分数可以画图进行分析比较。四、勤奋的你来算一算。1、0；1；0；049；0；84；1000【详解】略2、703；2476020；2763【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则计算即可。【详解】468＋235＝703821－574＝247验算：验算：860×7＝6020307×9＝27633、18；28【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答；（2）把这个图形右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就是这个长8厘米，宽6厘米的长方形的周长，据此利用长方形的周长公式即可解答。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米）（2）（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）五、操作题1、【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、880人【分析】根据题意，上午去了3批学生，每批150人，上午一共去了（人），下午又去了430人，则一共去了的人数将两次人数相加即可。【详解】＝450＋430