陕西省延安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省延安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音中，加点字读音正确的选项是：A.模（mú）范B.差（chā）异C.薄（báo）雾D.朝（cháo）代答案：B解析：B项中“差”读音为chā，表示差别、差异的意思，正确。A项“模”读mú时一般指模范、模型等；C项“薄”读báo时多用于口语，表示轻微的意思；D项“朝”读cháo时表示早晨、朝代等。(2)下列词语中，没有错别字的一项是：A.精巧绝纶B.奇珍异宝C.走投无路D.步步高升答案：B解析：B项中“奇珍异宝”书写正确；A项“纶”应为“伦”；C项“投”应为“头”；D项“步步高升”书写正确。(3)下列各句中，运用反问修辞的一项是：A.他为什么没有来？B.那不是你吗？C.你昨天不是说要来吗？D.他是真的来了吗？答案：C解析：C项“你昨天不是说要来吗？”是典型的反问句，用疑问形式表达肯定的意思。(4)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：A.他今天没有去上学，因为生病了。B.那本书叫《小王子》，是法国作家写的。C.他最喜欢的食物是：米饭、面条、饺子。D.请帮我看看，这个道理对不对？答案：C解析：C项“是：米饭、面条、饺子”中冒号后不应直接跟列举内容，应使用逗号。(5)下列词语中，感情色彩属于贬义的一项是：A.恭喜B.虚伪C.真诚D.感激答案：B解析：B项“虚伪”是贬义词，意指不真实、欺骗。(6)下列句子中，没有语病的一项是：A.天气晴朗，非常好。B.他因为生病了，所以没有来上学。C.小明昨天被老师表扬了去。D.我们要确保活动成功地完成。答案：B解析：B项符合语法结构，关联词使用正确；A项“非常好”前缺少主语；C项有句式成分残缺；D项“完成”是动词，不能作补语。(7)下列诗句中，与“春眠不觉晓”对仗工整的一项是：A.处处闻啼鸟B.天气日日晴C.绿树村边合D.客舍青青柳色新答案：A解析：A项“处处闻啼鸟”与“春眠不觉晓”对仗工整，结构对应。(8)“源远流长”中“源”指的是：A.教育B.文化C.水源D.历史答案：D解析：此成语常用来形容历史源远流长，故“源”指历史。(9)下列说法正确的一项是：A.《鲁滨逊漂流记》的作者是德国的歌德B.《安徒生童话》的作者是英国的王尔德C.《红楼梦》是清代曹雪芹所著D.《水浒传》的作者是查尔斯·狄更斯答案：C解析：C项正确，《红楼梦》是清代曹雪芹创作的；其他选项作者和作品不匹配。(10)“清明时节雨纷纷”中的“清明”指的是：A.农历节气B.节日C.纯粹天气D.风景答案：A解析：此句出自杜牧的《清明》，其中“清明”是农历二十四节气之一。(11)下列句子中，属于因果关系的一项是：A.他昨天没来，因为生病了。B.我们要学习，因为学习能改变命运。C.小明回家了，他的妈妈在门口。D.今天天气真好，没有下雨。答案：B解析：B项“因为学习能改变命运”说明“我们学习”的原因，属于因果关系。(12)下列哪一项不是古诗名句？A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.天生我材必有用，千金散尽还复来D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴答案：C解析：C项出自李白的《将进酒》，不属于小学阶段必背古诗。(13)下列句子中，比喻修辞手法的是：A.他真像一只狮子，勇敢无畏B.春风又绿江南岸C.风声雨声读书声声声悦耳D.他高高在上，对我们漠不关心答案：A解析：A项“他真像一只狮子”是比喻，将“他”比作狮子。(14)下列词语中，属于并列关系的一组是：A.既……又……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.不仅……还……答案：A解析：A项是典型的并列关系，表示两种及以上的情况或动作同时成立。(15)下列成语中，含有谦虚意味的是：A.妙笔生花B.一针见血C.三三两两D.一知半解答案：D解析：D项“一知半解”含有一定的谦虚意味，表示对知识掌握不深入。(16)下列句子中，缺少宾语的一项是：A.他去了上海B.他笑着说C.他正在看书D.他没有上过学答案：B解析：B项“他笑着说”中“笑”是动词，“说”是连动词，缺少宾语。(17)下列诗句中，描写春天的一项是：A.万里赴戎机，关山度若飞B.空山不见人，但闻人语响C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：C项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写的是春天的景物。(18)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的景物是：A.春天的柳树B.冬天的梨花C.夏天的荷花D.秋天的稻米答案：B解析：该句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬日的雪景，仿佛春天的梨花。(19)下列人物中，不属四大名著的一项是：A.刘备B.晁盖C.林冲D.杜丽娘答案：D解析：杜丽娘是《牡丹亭》中的人物，不属于四大名著。(20)“守株待兔”这个成语出自哪本书？A.《史记》B.《战国策》C.《吕氏春秋》D.《韩非子》答案：D解析：该成语出自《韩非子》，讲述的是守株待兔的故事。答案：(1)B(2)B(3)C(4)B(5)B(6)B(7)A(8)A(9)C(10)A(11)A(12)C(13)A(14)A(15)D(16)B(17)C(18)B(19)D(20)D解析：(1)句子与字音选择题，考查对常见多音字和易读错字的理解。(2)词语书写选择题，考查对形近字和常见别字的辨析能力。(3)修辞手法选择题，考查学生对常见修辞方法的识别能力。(4)标点符号选择题，考查对标点符号的理解与正确运用。(5)情感色彩选择题，考查对词语褒贬义的辨析能力。(6)病句辨析选择题，考查对句子结构的分析与修改能力。(7)古诗理解选择题，考查对古诗的意境和对仗技巧的掌握。(8)古诗常识选择题，考查对古诗出处和相关知识的理解。(9)文学常识选择题，考查对古代文学作品和作者的了解。(10)古诗理解选择题，考查学生对古诗内容和意境的理解。(11)关联词选择题，考查对句子逻辑关系的判断能力。(12)古诗名句选择题，考查古诗名句的记忆和理解能力。(13)修辞手法选择题，考查对比喻手法的识记与判断。(14)关联词选择题，考查对并列关系的认知。(15)成语理解选择题，考查成语含义与情感色彩的理解。(16)病句选择题，考查对句子成分的分析与辨析。(17)古诗内容选择题，考查学生对古诗作者和内容的理解。(18)古诗内容理解选择题，考查学生对古诗意境和描写对象的把握。(19)名著常识选择题，考查学生对古典名著人物的辨析。(20)文言文常识选择题，考查学生对文言故事的理解和记忆。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)雪落无声，山色如画。这句诗出自________。答案：张岱《湖心亭看雪》解析：该句出自张岱的《湖心亭看雪》，描写的是雪景。(22)《浣溪沙·谁念西风独自凉》的作者是________。答案：纳兰性德解析：纳兰性德是清代著名词人，此词是其作品之一。(23)“居高临下”一词中的“高”指的是________。答案：高处解析：“居高临下”指处于高处，可俯视下方。(24)“人闲桂花落”中，“人闲”的意思是________。答案：人寂静解析：“人闲”指人很安静、闲适的状态。(25)《观书有感》中“问渠那得清如许？”强调的是________。答案：学习需要不断思考和积累解析：该句是哲理诗，强调学习的过程。(26)“良药苦于口而利于病”语出________。答案：《战国策》解析：此句出自《战国策·秦策》，意指好药虽苦但对治疗有益。(27)《江雪》的作者是________。答案：柳宗元解析：该诗是唐代诗人柳宗元所作，描写的是孤舟独钓的意境。(28)下列诗句对应作者顺序正确的一项是：孔子、陶渊明、王维、杜甫A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；空山新雨后，天气晚来秋；会当凌绝顶，一览众山小B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；空山新雨后，天气晚来秋；会当凌绝顶，一览众山小C.空山新雨后，天气晚来秋；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；会当凌绝顶，一览众山小；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.空山新雨后，天气晚来秋；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项正确，顺序为孔子、陶渊明、王维、杜甫。(29)下列人物名字的正确写法是：A.杜甫（杜子美）B.白居易（白香山）C.李商隐（李义山）D.王维（王摩诘）答案：A解析：A项正确，“子美”是杜甫的字。(30)下列句中，与“偶得”意思相同的一项是：A.偶尔B.经常C.偶然D.偶使答案：C解析：C项“偶然”与“偶得”意思相近，表示偶然地获得。答案：(21)张岱《湖心亭看雪》(22)纳兰性德(23)高处(24)人寂静(25)学习需要不断思考和积累(26)《战国策》(27)柳宗元(28)B(29)A(30)C解析：(21)加强对古诗常识的掌握，考查学生是否能判断出处。(22)古诗名句填空题，考查对古诗作者的了解。(23)词语含义填空，考查学生对词语的理解能力。(24)古诗内容填空，考查学生对诗句意思的理解能力。(25)理解性默写题，考查对古诗思想内涵的掌握。(26)文言文出处填空，考查对文言出处的掌握。(27)古诗名句识记，考查对古诗作者的掌握。(28)文学常识填空，考查对应作者及其作品的匹配能力。(29)作家字号填空，考查学生对作家别名的认知。(30)词语含义填空，考查词语准确含义的掌握。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)《清明》这首诗表达了诗人怎样的感情？A.离别之情B.思乡之情C.对春天的喜爱D.对自然景色的赞美答案：B解析：该诗表达了诗人对逝去亲人的思念以及旅途中的哀愁，体现了一种思乡之情。答案：(31)B解析：(31)本题考查学生对诗歌情感的把握，结合诗中的景色与情感表达，判断诗人感情是思乡。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日中午近也。”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(32)这段文言文出自哪篇文章？A.《杨氏》B.《两小儿辩日》C.《木兰诗》D.《卖火柴的小女孩》答案：B解析：该文言文出自《两小儿辩日》，讲述了两个小孩争论太阳的远近，孔子也难以决断这个争论。(33)两小儿争论的焦点是关于什么的？A.天上的云B.太阳的位置C.孔子的智慧D.云朵的数量答案：B解析：两小儿争论的是太阳与人的距离。(34)为什么孔子难以断定谁对？A.他不懂文言文B.他不知道天气变化C.他无法验证D.他故意不说答案：C解析：孔子无法验证两个孩子的观点，因此难以断定。(35)这个故事的寓意是什么？A.天空很蓝B.天苍苍，野茫茫C.不耻下问D.学无止境答案：D解析：故事体现出学习应不断探索，不能轻易以为是真理。答案：(32)B(33)B(34)C(35)D解析：(32)此题考查文言出处的理解，判断是否来自《两小儿辩日》。(33)考查对文言内容的理解，核心是太阳与人的距离。(34)考查对作者态度的理解，孔子未能验证观点，故无法决断。(35)考查寓意的理解，故事传达出学习应不断思考与探索的含义。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】寒冬的清晨，家中窗户上结了一层薄冰，北风呼啸着穿过街道，整个城市仿佛被一层灰色的纱布笼罩。我喜欢这种天气，因为它让我想起小时候在乡下度过的冬天。虽然外面冷得刺骨，但家中始终温暖如春。那时，妈妈会在炉子上烤红薯，那是我童年最温暖的记忆之一。(36)文中“寒风呼啸”属于哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：C解析：“呼啸”形容风声，属于夸张修辞，突出风的强劲。(37)文中的“憨厚”形容的是谁？A.北风B.母亲C.红薯D.冬天答案：A解析：“憨厚”形容的是“北风”，是拟人化表达。(38)下列不属于环境描写的一项是：A.天气寒冷B.炉子上烤红薯C.冬天的清晨D.家中温暖如春答案：B解析：B项是动作描写，而非环境描写。(39)作者在文中表达的情感是：A.烦恼B.回忆C.愤怒D.悲伤答案：B解析：作者表达的是对童年记忆的回忆。(40)“寒冬的清晨”一句在文中的作用是：A.点明时间B.描写景色C.引出回忆D.表达情感答案：C解析：文中以“寒冬的清晨”引出对童年记忆的回忆。答案：(36)C(37)A(38)B(39)B(40)C解析：(36)题考查修辞手法的识别能力，“寒风呼啸”体现的是夸张修辞。(37)题考查想象与拟人手法的运用，“寒风”形象化。(38)题考查描写方法的辨析，“炉子上烤红薯”属于动作描写。(39)题考查对文章作者情感的理解。(40)题考查句子的结构作用，引出回忆是其主要功能。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夕阳的余晖洒满大地，我走在回家的路上，心情愉快。小女孩在树荫下摘野花，抬头看着天边的霞光，脸上洋溢着灿烂的笑容。她似乎没注意到我的目光，一直专注地采撷着花草。就在那一刻，我忽然明白了：原来，快乐并不需要任何理由，只要心里有爱，生活就会充满阳光。(41)文中“余晖”指的是什么？A.夕阳的光芒B.月亮的光C.星星的光D.早晨的光答案：A解析：“余晖”指夕阳的余光，即余晖。(42)“夕阳的余晖洒满大地”这句话用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.借代答案：A解析：这句话将“余晖”拟人化，赋予它动作“洒”。(43)小女孩的笑容表现出怎样的心理状态？A.焦虑B.伤心C.欢快D.惧怕答案：C解析：小女孩“笑容灿烂”表现出欢快的情绪。(44)作者看到小女孩摘花时，心情如何？A.烦恼B.欢快C.伤心D.无奈答案：B解析：作者的心情是愉快的，因为看到了小女孩的快乐。(45)文章的主旨可以概括为：A.人与自然的和谐B.人生需要理由C.快乐来自内心D.时光流逝答案：C解析：文章通过描写小女孩的快乐，强调快乐来源于内心，不需要理由。答案：(41)A(42)A(43)C(44)B(45)C解析：(41)本题考查词语理解，“余晖”指夕阳的余光。(42)考查修辞手法识别能力，“洒满大地”是拟人化表达。(43)表现心