-七年级上学期第二次招生考试语文试卷

2019-2020年七年级上学期第二次招生考试语文试卷一、基础知识1.正确、匀称地书写下面的语句。(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,向高空的彩虹那么绚烂。2.填空(10分)完()归赵铜墙铁()浮想()翩垂()听政四()发达()理力争()精会神()之千里声色()厉左()右盼3.给加点的字选择正确的注音(6分)(héhèhuoqiángqiǎngjiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分）A.不安全B.损害C.端正D.高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是（）（2分）A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣B.虚伪夸耀勾结当机立断C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。（2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。7、出口成章,根据提示写名句。(8分)（1）但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么（）呢?（2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（),或（),或（)。(3)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。春:____________________________秋:____________________________（4)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“____________、______________。”顿觉清香满口。8、按要求写句子。(10分)(1)、仿写句子。(4分)例句：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将。如果我是春雨,我将。（2）"答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不一样的是（）（2分）A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。(3）修改病句。(4分）三个韩国的孩子来我校参观访问。__________________________________________。我们讨论并听取了校长作的生本报告。__________________________________________。9、请根据语境填空(3分)小学六年的生活一晃而过,真是__________,___________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了,我想“__________________”来告诫自己,（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。二、阅读理解()"你知道吗?"桑娜说,"咱们的邻居西蒙死了。""哦?什么时候?""我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……"桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。"你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。"桑娜拉开了帐子。1.文中“熬”字,用音序查字法应查音序（)；用部首查字法,应先查（)部,再查（)画。（3分)2、以上短文选自俄国作家()的(《》)。(1分)3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢？（3分）4.从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)(二)爱之链(34分)⑴一天傍晚,他驾车回家。()在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,()他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的"奔驰"前,停下来。⑸虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。⑺她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且"想起我"。⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。⑼沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。⑽侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。⑾老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:"你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。"⑿虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说：“一切都会好的。我爱你,乔。”1.解释加点词在文中的意思。(4分)①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。斯:②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅:2.根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。(2分)(）在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,(）他一直没有放弃。3、请按短文第⑺小节的原意,将它改写成对话的形式。（3分）4."冬天迫近,寒冷终于撞击家门了"一句,作者为什么要用上"终于"?(4分)5."天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。"这里写"天气寒冷且令人抑郁"有何用意?他在回家的路上为什么"高兴"?(4分)6、"她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。"这句中的"那样"指什么?老太太为什么会"那样"?(6分)7、第11节中,老太太在餐巾上写着"你不欠我什么,我曾经跟你一样。"这里的"我曾经跟你一样"指的是什么?(4分)8、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。(3分)9、读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)三、习作做人应懂得感激。在你的小学生活中,一定有许多给予你无私关爱和帮助的人,你都用体会并表示感谢了吗?今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的"感激"。以"我最感激的一个人"为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于450字。答案:一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）2.璧壁联帘通据聚拒俱顾3.qiánghuojiànghèqiǎnghé4.DBAC5.A6、略。7、(1)一去不复返（2)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。(3)略(4）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。8、（1）略,（2）C（3）“韩国的”与“三个”调换,去掉“讨论”或“听取”。9、略。二、阅读:(设计意图:"阅读理解"是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类,即"课内阅读理解"和"课外阅读理解"。"阅读理解"考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。)(一）1、A四点底102.托尔斯泰《穷人》3、略,4.略。二)1.(4分)①斯:这儿、这里。在文中指乔的