《岳阳楼记》复习知识点

《岳阳楼记》复习知识点《岳阳楼记》作为北宋文学家范仲淹的千古名篇，不仅以其精妙的文笔和磅礴的气势著称，更因其深刻的思想内涵和崇高的精神境界而传诵不朽。在复习这篇文章时，我们应从多个维度进行深入理解，方能领会其精髓。一、作者与写作背景范仲淹，字希文，北宋著名的政治家、军事家、文学家。他以天下为己任，为官清正，体恤民情，力主改革。《岳阳楼记》作于庆历六年（公元1046年），当时范仲淹因倡导改革被贬邓州。其好友滕子京（名宗谅）同样被贬岳州，期间重修岳阳楼，并致信范仲淹，请他作记，并附上一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹并未亲至岳阳楼，却凭借其深厚的文学功底和对友人处境的理解，以及自身的政治抱负与人生感悟，写下了这篇传世佳作。滕子京的“谪守”与范仲淹的“贬谪”背景，使得文章中蕴含的情感更为复杂深沉，也更能体现作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。二、重点字词句解析（一）通假字1.百废具兴：“具”通“俱”，全，皆。2.属予作文以记之：“属”通“嘱”，嘱托。（二）古今异义词1.气象万千：古义：景象。今义：大气的状态和现象。2.微斯人，吾谁与归：古义：如果没有。今义：细小。3.越明年：古义：到了第二年。今义：越过。4.增其旧制：古义：规模。今义：制度。5.前人之述备矣：古义：详尽。今义：准备。（三）一词多义1.观：*予观夫巴陵胜状（看，动词）*此则岳阳楼之大观也（景象，名词）2.极：*北通巫峡，南极潇湘（至，到达，动词）*感极而悲者矣（极点，尽头，名词）*渔歌互答，此乐何极（穷尽，动词）3.或：*而或长烟一空（有时，副词）*或异二者之为（或许，副词）4.空：*浊浪排空（天空，名词）*而或长烟一空（消散，动词）5.一：*一碧万顷（一片，数量词）*长烟一空（全，都，副词）6.以：*属予作文以记之（来，用来，连词）*不以物喜，不以己悲（因为，介词）7.则：*此则岳阳楼之大观也（就是，副词，表判断）*然则北通巫峡（那么，连词）*居庙堂之高则忧其民（就，连词，表承接）（四）词类活用1.百废具兴：废，形容词作名词，荒废了的事业。2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先，在……之前；后，在……之后。均为名词作状语。3.滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……的太守。4.忧谗畏讥：谗，名词作动词，说别人坏话。讥，名词作动词，批评指责。（五）重要虚词1.之：*属予作文以记之（代词，代指“重修岳阳楼”这件事）*此则岳阳楼之大观也（结构助词，的）*前人之述备矣（结构助词，的）*予尝求古仁人之心（结构助词，的）*居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（定语后置的标志，无实义）2.其：*增其旧制（代词，它的，指岳阳楼）*其喜洋洋者矣（代词，那）*其必曰（代词，他们，指古仁人）*忧其君（代词，他的）（六）特殊句式1.判断句：*此则岳阳楼之大观也。（“也”表判断）*滕子京谪守巴陵郡。（语义判断）2.倒装句：*居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（定语后置，“高”“远”分别是“庙堂”“江湖”的定语）*吾谁与归？（宾语前置，“谁”是介词“与”的宾语，正常语序为“吾与谁归”）3.省略句：*属予作文以记之。（省略主语“滕子京”）*（滕子京）刻唐贤今人诗赋于其上。（省略主语）（七）重点句子翻译1.越明年，政通人和，百废具兴。*翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。2.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。*翻译：（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边；早晚阴晴明暗多变，景象千变万化。3.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。*翻译：（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责的情怀，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤起来。4.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。*翻译：（这时）登上这座楼啊，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘掉，端着酒杯迎着风，那真是喜气洋洋啊。5.不以物喜，不以己悲。*翻译：不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。（互文手法，意为“不以物与己而喜，不以物与己而悲”）6.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。*翻译：在朝廷上做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。*翻译：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。8.微斯人，吾谁与归？*翻译：如果没有这样的人，我同谁一道呢？三、文章结构与主要内容分析（一）结构脉络全文可分为四个部分：1.第一部分（第1段）：叙事，交代作记缘由。*简述滕子京被贬岳州后“政通人和，百废具兴”的政绩，引出重修岳阳楼之事，并点出作者作记的缘由——“属予作文以记之”。“谪守”二字为后文议论伏笔。2.第二部分（第2段）：写景，总写岳阳楼之大观及迁客骚人的览物之情。*先写岳阳楼的地理位置和壮阔景象（“衔远山，吞长江……气象万千”），然后指出“前人之述备矣”，转而引出“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”这一核心问题，为下文写景抒情张本。3.第三部分（第3、4段）：写景抒情，分写两种不同景象下的“览物之情”。*第3段：写“淫雨霏霏”之景，抒发“悲”情。描绘了洞庭湖在恶劣天气下的萧条景象（“阴风怒号，浊浪排空……虎啸猿啼”），由此引发迁客骚人“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲苦情感。*第4段：写“春和景明”之景，抒发“喜”情。描绘了洞庭湖在晴朗天气下的明媚景象（“春和景明，波澜不惊……渔歌互答”），由此引发迁客骚人“心旷神怡，宠辱偕忘”的喜悦情感。*这两段运用对比手法，极力渲染了两种截然不同的自然景象和由此产生的两种截然相反的情感，为下文的议论做了铺垫。4.第四部分（第5段）：议论抒情，阐述作者的“忧乐观”，点明主旨。*由上文两种“览物之情”转入对“古仁人之心”的探求。提出“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，并阐述其“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民情怀。最后，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句点明主旨，抒发了作者以天下为己任的远大政治抱负和高尚情操。结尾以“微斯人，吾谁与归”设问，含蓄表达了对滕子京的劝勉和对这种高尚人格的向往与追求。（二）核心内容概括本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对“迁客骚人”览物之情的分析，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，用以劝勉友人滕子京，并砥砺自己。四、艺术特色与思想情感（一）艺术特色1.写景、抒情、议论有机结合，情景交融。文章先叙事，后写景，由景生情，由情入议。景是情的载体，情是议的基础，议是情的升华。例如，第3、4段的景物描写，分别烘托了“悲”与“喜”两种情感，而这两种情感又与第5段古仁人的“不以物喜，不以己悲”形成对比，从而突出了文章的主旨。2.语言骈散结合，音韵和谐，气势磅礴。文中大量运用四字短语和对偶句，如“政通人和，百废具兴”、“衔远山，吞长江”等，使语言富有节奏感和音乐美，增强了文章的气势和感染力。同时，又穿插运用散句，使文气流畅自然，避免了呆板。3.对比鲜明，中心突出。如“淫雨霏霏”与“春和景明”的景物对比；“悲”与“喜”的情感对比；迁客骚人的“以物喜，以己悲”与古仁人的“不以物喜，不以己悲”的胸襟对比。这些对比，使得文章主旨更加鲜明突出。4.意境深远，含蓄蕴藉。作者并非单纯写景，而是借景抒发情怀，表达政治理想。结尾“微斯人，吾谁与归”的感叹，余味无穷，引人深思。（二）思想情感1.赞美滕子京的政绩。开篇“政通人和，百废具兴”，虽简略带过，却蕴含着对友人的肯定与慰藉。2.表达旷达胸襟。“不以物喜，不以己悲”，体现了作者超越个人荣辱得失的豁达心境。3.抒发忧国忧民情怀与远大政治抱负。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，展现了作者无论身处何地都心系国家和人民的责任感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则是这种情怀的最高升华，是作者毕生追求的理想境界。五、主旨与现实意义《岳阳楼记》的主旨在于通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览物后产生的不同情感，引出并阐发“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。这篇文章的现实意义深远：*“不以物喜，不以己悲”教导我们要保持平和的心态，不为外界的得失和个人的荣辱所左右，培养坚韧不拔的意志和超然物外的情怀。*“先天下之忧而忧，后天下之