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文档简介

人教版数学三年级上册第九单元测试题同学们,经过一段时间对“数学广角——集合”这一单元的学习,相信大家已经对集合的概念、重叠问题的解决方法有了一定的认识和掌握。这份测试题将帮助你们检验学习成果,巩固所学知识。请大家认真审题,仔细作答,考出自己的真实水平!一、基础知识我来填(每空2分,共20分)1.我们常用()图来直观表示集合及其之间的关系,这种图也叫()图。2.三年级(1)班参加语文兴趣小组的有8人,参加数学兴趣小组的有9人,其中有3人既参加了语文兴趣小组又参加了数学兴趣小组。参加这两个兴趣小组的一共有()人。3.把下面动物的序号填在合适的圈里。(①猫②金鱼③狗④青蛙⑤鸽子⑥兔子)会游泳的动物:()会飞的动物:()既会游泳又会飞的动物:()4.三(2)班同学都参加了至少一项课外活动,参加绘画组的有25人,参加歌唱组的有30人,两个组都参加的有10人,三(2)班一共有()人。5.一个班有40名学生,其中25人喜欢吃苹果,20人喜欢吃香蕉,有10人两种水果都喜欢吃。那么,既不喜欢吃苹果也不喜欢吃香蕉的学生有()人。二、明辨是非我能行(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)1.把两个集合合并在一起,它们的元素总数一定等于两个集合的元素个数相加。()2.用韦恩图表示集合时,重叠部分表示两个集合的公共元素。()3.三(1)班有学生50人,在一次测试中,语文得优的有30人,数学得优的有28人,那么语文和数学都得优的至少有8人。()4.小明的文具盒里有铅笔和橡皮,铅笔有3支,橡皮有2块,小明文具盒里的文具一共有5件。()5.参加跳绳比赛的有15人,参加踢毽子比赛的有18人,那么参加这两项比赛的总人数一定是33人。()三、精挑细选我最棒(将正确答案的序号填在括号里,每题4分,共20分)1.三(3)班同学参加运动会,参加跑步的有18人,参加跳远的有12人,两项都参加的有5人。参加跑步或跳远的一共有()人。A.25B.30C.352.学校组织看电影,一年级有280人,二年级有290人,电影院共有600个座位。两个年级的学生同时去看电影,座位()。A.够B.不够C.无法确定(提示:此题虽未直接提及重叠,但需考虑是否有重复计算的可能,此处默认无重复,即总人数为两个年级人数之和)3.下面图形中,能正确表示“参加书法小组的学生”和“参加绘画小组的学生”关系的是()。A.两个完全分开的圆B.一个圆完全包含在另一个圆内C.两个部分重叠的圆4.某班同学每人至少订一种报纸,订《语文报》的有32人,订《数学报》的有28人,两种报纸都订的有10人。这个班共有()人。A.50B.60C.705.一个水果篮里有苹果、香蕉和橙子三种水果。其中喜欢吃苹果的有10人,喜欢吃香蕉的有8人,喜欢吃橙子的有6人,既喜欢吃苹果又喜欢吃香蕉的有3人,既喜欢吃苹果又喜欢吃橙子的有2人,既喜欢吃香蕉又喜欢吃橙子的有1人,三种都喜欢吃的有1人。那么至少喜欢一种水果的有()人。A.17B.18C.19四、动手操作我最行(共10分)三年级(4)班有12名同学参加了学校的兴趣小组,其中参加美术组的有7人,参加航模组的有6人。1.请你在下面的韦恩图中表示出参加美术组和航模组的人数关系。(5分)(此处应有两个相交的圆圈,分别标上“美术组”和“航模组”)2.既参加美术组又参加航模组的有()人。(5分)五、解决问题我能行(每题7分,共35分)1.阳光小学三(1)班同学参加了音乐和舞蹈两个兴趣小组。参加音乐小组的有15人,参加舞蹈小组的有13人,两个小组都参加的有7人。三(1)班参加这两个兴趣小组的一共有多少人?2.学校运动会上,三(2)班有18人参加了田赛,有20人参加了径赛,其中有6人既参加了田赛又参加了径赛。三(2)班参加运动会的共有多少人?3.同学们去春游,带面包的有28人,带火腿肠的有30人,既带面包又带火腿肠的有15人。参加春游的同学一共有多少人?4.三年级有100名学生,会下象棋的有52人,会下围棋的有45人,两种棋都不会下的有10人。两种棋都会下的有多少人?5.某商店昨天卖出的商品种类如下:水果类有苹果、香蕉、梨;零食类有薯片、巧克力、饼干;饮料类有可乐、果汁。请问,昨天商店卖出的商品一共有多少种?(提示:注意不同类别之间是否有重叠,此题默认不同类别商品无重叠)---参考答案及评分标准(供教师/家长使用)一、基础知识我来填1.集合(或韦恩),韦恩(或集合)2.14(8+9-3=14)3.会游泳的动物:(②④)会飞的动物:(⑤)既会游泳又会飞的动物:()(青蛙严格来说是两栖,此处按常识青蛙会游泳,鸽子会飞,无既会游泳又会飞的,故空着)4.45(25+30-10=45)5.5(25+20-10=35,40-35=5)(每空2分,共20分)二、明辨是非我能行1.×(可能有重叠部分,需要减去)2.√3.√(30+28-50=8)4.√(此处铅笔和橡皮无重叠,3+2=5)5.×(可能有重叠)(每题3分,共15分)三、精挑细选我最棒1.A(18+12-5=25)2.A(280+290=570<600)3.C4.A(32+28-10=50)5.B(10+8+6-3-2-1+1=19?哦不,10+8+6=24,减去两两重叠的3+2+1=6,此时多减了一次三种都喜欢的,所以加回来1,24-6+1=19?但选项C是19。或者用另一种算法:只喜欢苹果的10-3-2+1=6?不对,应该是10-3(苹果香蕉)-2(苹果橙子)+1(三种都喜欢,因为减了两次)=6;只喜欢香蕉的8-3-1+1=5;只喜欢橙子的6-2-1+1=4;然后6+5+4+3+2+1+1=22?不对,我糊涂了。正确的公式是:A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C,所以10+8+6-3-2-1+1=19,所以选C。之前可能算错了。)(每题4分,共20分)四、动手操作我最行1.(韦恩图略,两个圆相交,相交部分为1人,美术组不相交部分为6人,航模组不相交部分为5人)2.1(7+6-12=1)(第1小题5分,第2小题5分,共10分)五、解决问题我能行1.15+13-7=21(人)答:三(1)班参加这两个兴趣小组的一共有21人。2.18+20-6=32(人)答:三(2)班参加运动会的共有32人。3.28+30-15=43(人)答:参加春游的同学一共有43人。4.会下棋的人数:100-10=90(人)两种棋都会下的:52+45-90=7(人)答:两种棋都会下的有7人。

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