初一上学期语文基础习题

初一上学期语文基础习题一、字音字形（一）给下列加点字注音1.酝酿（）2.抖擞（）3.贮蓄（）4.澄清（）5.粗犷（）6.莅临（）7.棱镜（）8.吝啬（）9.憔悴（）10.匿笑（）（二）根据拼音写汉字1.静mì（）2.安xiáng（）3.狭ài（）4.yùn（）酿5.lìn（）啬6.粗guǎng（）7.倜tǎng（）8.感kǎi（）9.争zhí（）10.屋yán（）（三）找出下列词语中的错别字并改正1.翻来复去（）2.喜出忘外（）3.浙浙沥沥（）4.各得齐所（）5.水波鳞鳞（）二、词语运用（一）解释下列词语1.呼朋引伴：2.花枝招展：3.人迹罕至：4.人声鼎沸：5.恍然大悟：（二）根据意思写出相应的词语1.形容女子打扮得十分艳丽。（）2.形容隐隐约约，若有若无。（）3.形容两件事物毫无共同之处。（）4.形容一下子明白过来。（）5.形容非常疲乏，一点力气也没有了。（）（三）选词填空（请从括号内选择恰当的词语填在横线上）1.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（健壮强壮康健）2.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全着一层薄烟。（烦恼厌烦笼罩）3.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的。（热忱热情热心）三、句子辨析与修改（一）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。D.一个人学习成绩的好坏，关键在于他是否勤奋。（二）修改病句（请在原句上修改）1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。2.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.经过努力，我的学习成绩水平不断提高。（三）指出下列句子所使用的修辞手法1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（）2.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）3.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（）4.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（）5.难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（）四、标点符号运用（一）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（二）给下列句子加上恰当的标点符号1.妈妈说今天我们去公园玩2.这朵花真漂亮小红赞叹道3.我喜欢读西游记和三国演义五、句式变换（一）将下列陈述句改为反问句1.我们应该遵守交通规则。2.这幅画是小明画的。（二）将下列反问句改为陈述句1.难道我们不应该好好学习吗？2.这点困难怕什么？（三）将下列句子改为双重否定句1.我们都爱自己的祖国。2.在场的观众都被他的表演感动了。参考答案与提示一、字音字形（此处仅为示例，实际作答需写出具体拼音和汉字）1.yùnniàng（提示：注意“酿”字的韵母）2.dǒusǒu（提示：“擞”为平舌音）...（二）1.谧（提示：与“秘”区分）2.详（提示：与“祥”区分）...（三）1.“复”改为“覆”2.“忘”改为“望”...二、词语运用（一）1.呼唤朋友，招引同伴。（提示：结合语境理解其生动性）...（二）1.花枝招展...（三）1.健壮2.厌烦笼3.热忱（提示：“热忱”比“热情”更强调内心的真诚和投入程度）三、句子辨析与修改（一）D（提示：A项缺主语；B项语序不当，应先“发现”后“克服”；C项“教导”与“出现”搭配不当）（二）1.我们要学习赖宁的革命精神。（或：我们要学习和发扬赖宁的革命精神。——若“发扬”与“精神”搭配可接受，具体视教学要求而定，此处提示“学习”与“精神”搭配更普遍）2.夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。（或：兴安岭的夏天是一年中最好的景色。）3.经过努力，我的学习成绩不断提高。（或：经过努力，我的学习水平不断提高。）（三）1.反复、拟人2.比喻、排比3.比喻、拟人4.比喻5.反问四、标点符号运用（一）B（提示：A项问号应在“同志们”后，“呢”后用逗号；C项句中无疑问，应用逗号；D项选择问，第一个问号改为逗号）（二）1.妈妈说：“今天我们去公园玩。”2.“这朵花真漂亮！”小红赞叹道。3.我喜欢读《西游记》和《三国演义》。（提示：书名号用于书籍、报刊、文章等的名称）五、句式变换（一）1.难道我们不应该遵守交通规则吗？2.这幅画难道不是小明画的吗？（二）1.我们应该好好学习。2.这点困难不用怕。（三）1.我们没有一个人不爱自己的祖国。2.在场的观众没有