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文档简介
山东省荣成市第十四中学2027届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是(
)。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的2.下列实验现象描述正确的是()A.碳酸钠溶液与澄清石灰水混合:溶液中产生白色沉淀B.打开浓盐酸的瓶盖:瓶口产生大量的白色烟雾C.氢氧化铜中加足量稀硫酸:白色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色D.将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中:无色的氢氧化钠溶液变红3.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质),所选试剂均足量()选项
物质
选用试剂
操作方法
①
木炭粉(Cu)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
②
CO(CO2)
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
③
CaO(CaCO3)
水
过滤、烘干
④
NaOH(Na2CO3)
盐酸
溶解、蒸发、结晶
A.① B.② C.③ D.④4.下列有关元素的说法正确的是A.贫血应及时补充铁元素 B.元素种类由最外层电子数决定C.地壳中含量最多的金属元素是铁 D.人体缺微量元素钙易患佝偻病5.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质6.生活中的下列物质,属于溶液的是()A.牛奶 B.豆浆 C.冰溶解于水 D.食盐水7.对于下列说法,有关微观解释正确的是A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B.化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D.花香四溢主要是因为分子间有间隔8.下列有关于实验现象的描述中,正确的是()A.木炭充分燃烧生成黑色固体,放出大量热B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,火焰上方烧杯内壁出现水雾9.同顶一片蓝,共护绿水青山,全民守护“芜湖蓝”,为达到这一目的,下列做法不符合这一主题的是()A.清除保兴垾淤泥及两边的垃圾,禁止直接将生活废水和工业废水的排放B.生活废水富含多种营养成分,直接排入镜湖促进镜湖的渔业发展C.植树造林,增大绿化面积,多打造几所像雕塑公园那样的城市公园D.多多建立充电桩,大力推广本市的奇瑞新能源汽车10.下列物质中,属于纯净物的是A.碳酸饮料 B.食醋 C.加碘食盐 D.冰水混合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题:(1)元素①的原子核内有________个质子;(2)画出元素②的离子结构示意图:___________;(3)元素④的离子符号为________;(4)元素③和元素⑤组成的物质是由________(选填“原子”“分子”或“离子”)构成的;(5)①②③④⑤五种元素中,属于非金属元素的有_______(填元素符号);(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有气体元素,它们的化学性质很不____,其原因是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_______,集气瓶内放入少量水的目的是___________。(2)B实验中红磷燃烧的现象是_________,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是________。(任写一条)(3)C实验中烧杯B中的现象是__________,产生这一现象的原因是___________。(4)D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a____,b___。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为____;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:____;若用E装置收集氧气则验满方法是____。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是____;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从____端通入(填c或d),反应的符号表达式是____。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从____端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是___。A过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_____。14.I.探究水的组成:(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为____L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是____(写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuO→ΔCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素的质量比为____(用含m1、m2的代数式表示)②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的______会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_____,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是___A10mLB25mLC50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了___次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为____。Ⅲ.请计算:1.7千克NH3与____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.秋冬季节人们比较容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一种常见的解热镇痛药。请根据阿司匹林(C9H8O4)的化学式计算:(1)C9H8O4的相对分子质量为__________。(2)C9H8O4中氧元素的质量分数为_________(保留一位小数)。(3)______克C9H8O4中含有54g碳元素?(写出计算过程)16.某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为________。(2)所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是________(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢是一种物质,是纯净物,而氢气和氯气混合是混合物,故B错误;C、氯化氢是由氯化氢分子构成,故C错误;D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成,氯化氢是由元素组成,故D错误。故选A。元素只讲种类,不讲个数。元素组成物质,分子、原子或离子构成物质,分子由原子构成。2、A【解析】
A.碳酸钠溶液与澄清石灰水混合生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液中产生白色沉淀,故A正确;B、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,产生大量的白雾,而不是白色烟雾,故B错误;C、氢氧化铜是蓝色固体,氢氧化铜中加足量稀硫酸实验现象是蓝色固体减少至消失形成蓝色溶液,故C错误;D、将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,变红的是无色酚酞溶液,故D错误,故选A。3、B【解析】A、Cu不与稀盐酸反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、Na2CO3和NaOH均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。点睛:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、A【解析】
A、人体缺铁元素会引起贫血,贫血应及时补充铁元素,故正确;
B、元素种类由原子的核内质子数决定的,错误;
C、地壳中含量最多的金属元素是铝,错误;
D、人体缺钙易患佝偻病,但是钙元素属于人体必需的常量元素,故错误;
故选:A。5、B【解析】
A液氮在气化时能够吸收大量的热,可作制冷剂;此项正确。B氧气有助燃性,可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。6、D【解析】
A、牛奶不均一不稳定,属于乳浊液,故A错;B、豆浆不均一不稳定,属于悬浊液,故B错;C、冰溶解于水由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;D、食盐水属于均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。故选D。7、B【解析】
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子能保持水的化学性质;B.化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合,是正确的叙述;C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子之间的间隔变大;D.花香四溢主要是因为分子不断的运动;故答案选择B。8、D【解析】
A、木炭充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,火焰上方烧杯内壁出现水雾,故选项说法正确。故选:D。9、B【解析】
A、清除保兴垾淤泥及两边的垃圾,禁止直接将生活废水和工业废水的排放,有利于保护环境,选项正确;B、生活废水富含多种营养成分,直接排入镜湖会造成水体富营养化污染等,选项错误;C、植树造林,增大绿化面积,多打造几所像雕塑公园那样的城市公园,有利于保护环境,选项正确;D、多建立充电桩,大力推广本市的奇瑞新能源汽车,可减少有害气体的排放,选项正确。故选B。10、D【解析】
A、碳酸饮料中含有碳酸、水等物质,属于混合物,故A错;
B、食醋中含有醋酸和水,属于混合物,故B错;
C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故C错;
D、冰水混合物是由一种物质水组成,属于纯净物。
故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、1Al3+离子H、O、Cl活泼核外各电子层的电子数均排满,达到相对稳定结构【解析】
(1)由元素周期表元素原子序数可知,元素①为氢元素,原子序数等于质子数,故其原子核内有1个质子;(2)由元素周期表元素原子序数可知,元素②为氧元素,其最外层电子数为8,得到2个电子形成氧离子,故元素②的离子结构示意图为;(3)由元素周期表元素原子序数可知,元素④为铝元素,其最外层电子数为3,容易失去3个电子形成铝离子,其离子符号为Al3+;(4)由元素周期表元素原子序数可知,元素③为钠元素,元素⑤为氯元素,故由元素③和元素⑤组成的物质是氯化钠,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故填离子;(5)由以上分析可知,①②③④⑤五种元素中,属于非金属元素的有氢元素,符号为H,氧元素,符号为O;氯元素,符号为Cl;(6)He、Ne、Ar、Kr等都是稀有气体元素,它们的化学性质很不活泼,原因是稀有气体元素原子的核外各电子层的电子数均排满,达到相对稳定结构。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、增大接触面积,提高局部温度;防止集气瓶炸裂;发出黄光,放出热量,产生大量白烟;装置的气密性不好(合理即可);溶液变为红色;浓氨水分子运动到酚酞溶液中,使酚酞溶液变红;淡蓝色【解析】
(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,提高局部温度;铁丝在氧气中燃烧生成黑色的高温熔融物,故集气瓶内放入少量水的目的是防止集气瓶炸裂;(2)B实验中红磷燃烧的现象是发出黄光,放出热量,产生大量白烟;实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,原因可能是装置的气密性不好、红磷量不足等;(3)C实验中烧杯B中的现象是溶液变为红色,其原因是浓氨水具有挥发性,其分子运动到酚酞溶液中,使酚酞溶液变红;(4)D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是淡蓝色。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满可控制反应的进行与停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越快)【解析】
(1)仪器a是酒精灯,b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,可以迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下;用向上排空气法收集氧气验满操作为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止,因为利用C装置,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,造成固液分离;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从c端通入,反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从d端进,空气从c端逸出。[分析与讨论]A(过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同)和C(反应前过氧化氢溶液的温度一定相同)都是反应物的要素,应该相同。B(催化剂的质量一定相同)是催化剂的控制,其实更严谨的说法是催化剂的质量相同的同时也要注意催化剂的状态也要相同,比如都是粉末,粉末颗粒要相同。D、反应容器的容积是可以是不同的。故选D;[实验验证]对比时间记录表中不同浓度的过氧化氢放出相同体积氧气所消耗时间,可发现H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快;对比相同浓度的过氧化氢使不同催化剂时产生相同体积氧气所消耗时间,可发现MnO2的催化效果比Fe2O3好。14、2.5增强水的导电性同等条件下,O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸气和二氧化碳大4.7mLB两1.8g3.0【解析】
(1)根据化学方程式2H2+O2点燃2H2O(2)电解水时加入少量的NaOH,其作用是增强水的导电性。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是同等条件下,O2比H2更易溶于水。(3)①装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1就是氧化铜中减少的氧元素的质量,也就是水中氧元素质量为m1;装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2就是氢气与氧化铜反应生成的水的质量,即水的质量是:m2,所以水中氢元素质量为:m2-m1,据此可计算出水中H、O元素的质量比为(m2-m1):m1。②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的水蒸气和二氧化碳会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值大。(4
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