鄂尔多斯市重点中学2027届九上物理期末统考试题含解析

鄂尔多斯市重点中学2027届九上物理期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．关于电流，下列说法中正确的是A．只要自由电荷移动能形成电流B．负电荷定向移动可以形成电流C．电路中有电源就一定有电流D．电路两端有电压就一定有电流2．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A．让热水流过散热器供暖 B．夏天在房间内洒水降温C．沿海地区昼夜温差较小 D．用循环水冷却汽车发动机3．下列说法正确的是（）①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多②指南针能够指南北,是由于受到地磁场的作用③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在A．只有②和③ B．只有①和② C．只有③和④ D．只有①和④4．用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图所示，则肯定带电的小球是A．A、C小球 B．A、B小球C．A、D小球 D．E、F小球5．如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则A．电流表A的示数变大B．电压表V的示数不变C．R1消耗的电功率减小D．电路消耗的总功率增大6．高层建筑的墙体中有根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开、小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，则此时可以确定同根电线的是(）A．A和X是同一根电线B．B和Z是同一根电线C．C和Y是同一根电线D．此时还无法确定7．根据额定电压为小灯泡的图象如图所示分析，下列结论正确的是（）A．当小灯泡的电压为0V时，其电阻为0B．当小灯泡的电流为时，其实际功率为C．通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比D．小灯泡的额定功率为8．如图所示，是某电子秤的原理图。托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长L0＝10cm的均匀电阻丝。空盘时，滑片P位于R的最上端且经过R0的电流为0.3A；称量最大值时，滑片P位于R的最下端。R最大阻值为50Ω，电源电压恒为3V。下列说法正确的是()A．如图中的“质量表”用电压表改装而成B．闭合开关后，R0两端电压范围是0.5~3VC．称量最大质量时，电路消耗的总功率是0.18WD．当滑片P位于R的5cm位置时，电路的总电阻为25Ω9．关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（）A．无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的B．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视化石能源的利用C．光纤通信利用电信号传递信息D．干电池和DVD光碟都应用了磁性材料10．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（）A．电磁感应 B．电流的磁效应C．电流的热效应 D．磁场对电流的作用11．一杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．5×106J B．5×105J C．5×104J D．5×103J12．下列关于分子动理论的说法中，正确的是（）A．人们通常以纳米为单位量度分子的直径B．海绵可以被捏扁说明分子间有间隙C．分子间距离减小时，分子间的引力和斥力都增大D．质子、分子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的二、填空题13．从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是因为________（填“做功”或“热传递”）使铝件内能________（填“增加”或“减小”）了。已知某铝件加工之前的温度为25℃，加工之后的温度为100℃，如果要让加工后质量为2kg的铝件温度冷却到加工前的温度，则该铝件需要放出_____J的热量。[C铝=0.88×103J/(㎏·℃)]14．如图甲所示电路中，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S．移动滑片P，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象如图乙所示，则滑动变阻器的最大阻值是________，电源电压是________V。15．有R1和R2两电阻，已知R1＞R2，通过不同种连接方法得出a、b、c、d四个不同的阻值（不包括电路短路），且a＞b＞c＞d，则R2＝_____。（选填“a”“b““c”或“d“）16．如图所示，是A、B两种物质的熔化图像．由图可知_______（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是__________℃．三、实验题17．（8分）科学探究中能够准确表达自己的观点，表述探究的问题，过程和结果都很重要，以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报：①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场？②因此设计了如图甲所示的实验；③闭合开关，发现小磁针发生了偏转；断开开关，小磁针又回到原位；④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场；⑤我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲；⑥那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何？⑦铁屑的分布情况如图乙所示⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似．根据上述提示与汇报，请你回答以下问题：（填写上面对应的序号）（1）属于提出问题的有__________________；（2）属于进行操作的有__________________；（3）属于进行观察的有__________________；（4）属于得出结论的有_________________；18．（8分）“测量小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10Ω，电流表、电压表，开关和电线若干。（1）小明设计的部分电路如图甲所示，用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整，要求当将滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡亮度变暗____________。（2）闭合开关，小明发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他此时应该将滑动变阻器的滑片向_______滑动（选填“A端”或“B端”）。（3）小明将实验中收集到的数据及现象填入表格中，可得小灯泡的额定功率是_____W。序号电压/V电流/A亮暗情况110.16暗21.50.22较亮32.50.28亮（4）实验结束后，他还与同学们进行了讨论和交流：①小红同学认为，若把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究“导体中的电流与电压的关系”，大家对这种说法进行了______（选填“肯定”或“否定”）；②小刚发现电压表损坏了，老师告诉他已经没有电压表可换了，而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关。小刚重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该实验电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后，接下来的实验步骤是：A．闭合开关S，S1与a相接，调滑片P，使电流表示数为I1=_______；B．保持_____，______，记下电流表的示数I2；小泡额定功率的表达式为：P=______（用已知和测量的物理量的符号表示）19．（8分）有一天，经经在如下左图所示的台灯下做作业时，发现书本在不同情况下被台灯照亮的程度有所不同：（提出问题）书本被照亮的程度与哪些因素有关？（猜想与假设）猜想一∶可能与灯泡的功率有关；猜想二∶可能与灯的种类有关；请你补充一个猜想∶书本被照亮的程度可能还与____________________有关；（设计实验）若经经想探究书本被照亮的程度与灯的种类的关系，计划选用如图所示的节能灯和白炽灯进行实验。在其他因素相同的情况下，应选择下面的________（填序号）两盏灯来进行实验；A．“220V15W＂白炽灯B．“220V75W”白炽灯C．“220V5W”节能灯D．“220V15W”节能灯（进行实验）(1)断电后，经经取下灯罩，先在灯座上安装白炽灯，检查无误后进行实验，让灯持续发光十分钟，用手靠近灯并观察灯下书本被照亮的程度；(2)__________后，再重复上述实验，并观察同种情况下书本被照亮的程度；(3)通过观察比较，他发现在灯持续通电十分钟后，用手立即快速触摸或靠近灯，会感到白炽灯的表面明显更热一些：在同一位置的书本在________（选填“白炽灯”或“节能灯”）照射下更亮。由此可得出结论∶书本被照亮的程度与灯的种类______（选填“有关”与“无关”）；（交流）在与同学交流中，经经同学又发现，在其他条件相同的情况下，同一盏灯晚上打开时比白天打开时更亮，这表明∶___________；由此现象可知，同学们在家里做作业时，为了更好地保护视力和节约能源，应选择亮度______（选填“可调”或“固定”）的台灯。四、作图题20．（8分）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．（____）21．（8分）声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡．为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图甲中的元件正确地连接到电路中．（______）五、计算题22．（10分）在某次“家电下乡”活动中，小明家买了一只wSJ﹣60型号电热壶，其牌标志如图所示现将一满壶10℃的0.5kg的水在额定电压下烧开需用时4min，已知外界气压为1标准大气压（c水＝4.2×103J/（kg•℃），求型号WSJ﹣60额定电压220V额定功率1000W水壶容积500ml（1）电热壶正常工作时的电阻（2）电热壶正常工作烧开一满壶水（初温为10℃）所消耗的电能（3）这壶水吸收的热量（4）电热壶的热效率23．（12分）已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧500g汽油，求：（1）燃烧汽油产生的热量是多少？（2）若这些热量的50%被水吸收，使水温升高了40℃，则水的质量大约是多少？c水=4.2×103J/（kg·℃）

参考答案一、选择题1、B【解析】A、电荷的定向移动形成电流，故A错误；B、电流可能是正电荷定向移动形成的，也可能是负电荷定向移动形成的，故B正确；B、电源是给电路提供电压的装置；只有电路处于通路状态时，才有电流，故C错误；D、电路的两端有电压不一定有电流，还要看电路是不是通路，故D错误。故选：B。2、B【详解】A．由于水的比热容大，即相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以，让流动的热水流过散热器取暖，是利用了水的比热容较大，故A不符合题意；B．炎热的夏天，在室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故B符合题意；C．由于水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以，沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意；D．由于水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以，汽车发动机用循环水冷却，故D不符合题意。3、A【详解】①磁体的磁性越强，只表示吸引磁性物质的能力强，与能吸引的物质种类多少无关，故①错误；②指南针是小磁针，是由于受到地磁场的作用，所以能够指南北，故②正确；③地理两极和地磁两极相反，地磁场的N极在地理的南极附近，磁感线是从N极出发回到S极的，故小磁针静止时，其N极指向地理北极附近，故③正确；④磁体之间的作用是通过磁场发生的，磁场是一种真实存在的物质，故④错误。故选A。4、B【详解】由图知道，E、F没有吸引和排斥现象，则一定不带电，故D不符合题意；A、B相互排斥，说明一定带有同种电荷，故B符合题意；C、D吸引，如果C带电，D可能不带电，也可能和C带异种电荷；如果C不带电，D一定带电；A、C吸引，A带电，C可能带电，可能不带电，故AC不符合题意．5、C【详解】A、从图可知，定值电阻R1和滑动变阻器串联R2串联，当滑片P向右移动时，其连入电路中电阻的变大，则根据串联电路电阻的特点可知，此时电路中的总电阻的变大，而电源电压不变，由公式可知电路中的电流变小，即电流表的示数变小．故A错误；B、因为定值电阻R1的阻值不变，而电路中的电流变小，所以由公式可知定值电阻两端的电压变小，根据串联电路电压的特点可知，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大．故B错误；C、因为电路中的电流变小，而定值电阻R1的阻值不变，所以由公式可知电阻R1消耗的电功率变小．故C正确；D、因为电源电压不变，而电路中的电流变小，所以由公式可知电路中的总功率变小．故D错误．故选C．考查欧姆定律的应用和电功率的变化情况，并可以利用公式，判断出的功率的变化，明白滑动变阻器移动过程中电阻的变化情况，牢记串联电路电流和电压的规律．6、C【详解】小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，则ABXZ连通，由此可以确定剩下的C和Y是同一根电线的两端；即是同一根电线，故选C。7、D【详解】A．电阻是导体的属性，当小灯泡的电压为0V时，电流为零，但电阻不为0，故A错误；B．如图当小灯泡的电流为0.1A时，两端电压为0.5V，其实际功率为故B错误；C．因为灯丝电阻随温度升高而变大，当灯两端的电压升高时，灯丝的温度升高，电阻变大，所以通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，故C错误；D．小灯泡的额定电压为2.5V时，图知电流为0.25A，所以功率为故D正确。故选D。8、B【详解】A．图中“质量表”串联在了电路中，所以质量表应用电流表改装而成。故A错误B．闭合开关后，当P在R上端时，R0的电压为电源电压3V；当P在R下端时，由串联电路分压公式得：，，所以R0两端电压范围是0.5V~3V，故B正确C．称量最大质量时，即P在R的下端，此时电路中：，电路消耗电功率为：。故C错误D．当滑片P位于R的5cm位置时，R电阻为25Ω，电路的总电阻为。故D错误9、A【详解】A．电磁波可以传递信息，无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的，故A正确；B．在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，注重新能源、理想能源的使用。故B错误；C．光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方。故C错误；D．干电池是将化学能转化为电能的装置，没有利用磁性材料，DVD光碟是近代发展起来不同于磁性载体的光学存储介质，没有应用磁性材料，故D错误。故选A。10、A【详解】由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，线圈能够切割磁感线运动，从而产生感应电流．所以“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的．A正确，BCD错误．故选A．重点电磁感应现象的判断，在初中物理中能产生“电”的现象有两个，一是摩擦起电，二是电磁感应原理，而要能形成稳定的电流，就只有电磁感应现象，据此进行判断．11、C【详解】一茶开水，质量约0.25kg，开水的温度大约是100℃，水温为40℃时可以喝；水放出的热量比较各选项，C选项比较接近。故选C。12、C【详解】A．分子的体积很小，分子直径一般在10-10m级别，所以用10-10m为单位来度量分子，故A错误；B．肉眼是无法直接看到分子之间的间隙，故B错误；C．分子之间距离减小时，引力和斥力都增大，故C正确；D．按照尺度大小排列，分子的直径最大，质子次之，电子最小。故D错误。故选C。二、填空题13、做功增加1.32×105【解析】（1）从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是因为做功使铝件内能增加了。（2）铝件放出的热量.14、308【解析】根据乙图可知，当滑动变阻器的电阻最小时，电功率为零，和横坐标相交，所以电阻最大时的电流是图像的另一端点，此时电流是0.2A，电功率是1.2W，根据公式P=I2R，电阻为R大===30Ω，同理，滑动变阻器电功率最大时的电阻为===10Ω，根据电源电压保持不变，列方程为0.2A(R030Ω)=0.4A(R010Ω)，解得R0=10Ω，带入方程得电源电压U=8V。15、c【解析】两电阻串联，总电阻等于各电阻之和，大于任意一个；两电阻并联，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和，小于任意一个；又因为R1＞R2故有R串＞R1＞R2＞R并，即R1＝b，R2＝c；16、A80【详解】A物质在熔化过程中，温度保持在80℃不变，所以A是晶体，它的熔点是80℃．三、实验题17、1、62、53、74、8【解析】探究的基本步骤：①提出问题，②猜想或假设，③设计实验，④进行实验，⑤分析论证，⑥评估，⑦交流与合作7个步骤，根据上述提示与汇报；属于提出问题的有：①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?⑥那么通电螺线管外部磁场的分别情况如何?属于进行操作的有：②因此设计了如图甲所示的实验；⑤我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲；属于进行观察的有：③闭合开关，发现小磁针发生了偏转；断开开关，小磁针又回到原位；⑦铁屑的分布情况如图乙所示；属于得出结论的有：④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场；⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。18、A端0.7肯定滑动变阻器滑片的位置不变把S1与b相接【详解】(1)[1]变阻器按一上一下接入电路中与灯串联，电流表与灯串联，电压表与灯并联，滑片向右移动，灯泡变暗，表明电流减小，电阻变大，故应接A接线柱，如下图所示：。(2)[2]根据图乙可知，电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2V，灯泡在额定电压下正常发光，2V小于灯的额定电压2.5V，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器两端电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻，故滑片向A端移动，直到电压表示数为额定电压。(3)[3]根据表中数据可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过的电流为0.28A，则灯泡的额定功率为(4)①[4]探究导体中的电流与电压的关系，要控制电阻不变，将灯泡换成定值电阻，能保持电阻不变，通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系，是可行的，应该肯定。②[5][6][7]S1与a相接时，灯泡与定值电阻并联后与滑动变阻器串联，电流表测量定值电阻中的电流，要使灯泡正常发光，灯泡两端电压应为2.5V，根据并联电路电压的规律可知，R0两端电压也为2.5V，由欧姆定律可知，此时电流表示数为；S1与b相接时，此时灯泡与定值电阻并联后与滑动变阻器串联，电流表测量干路电流，电路连接关系不改变，灯泡和电阻的电压和电流不都不改变，故通过电阻和灯泡的电流大小不变，根据并联电路电流的规律，可以求出小灯泡的额定电流，从而求出小灯泡的额定功率，故实验步骤为：A．闭合开关S、S1与a相接，并调节滑片P，使电流表示数；B．保持滑动变阻器滑片位置不变、S1与b相接，记下电流表的示数I2。[8]根据并联电路电流的规律可知，小灯泡的额定电流为小灯泡额定功率的表达式为19、灯到书本的距离或书本纸张的颜色等等AD将白炽灯换成节能灯节能灯有关书本被照亮的程度还与周围环境的亮度有关可调【详解】[1]书本被照亮的程度可能还与灯到书本的距离或书本纸张的颜色有关。[2]探究书本被照亮的程度与灯的种类的关系应保证两灯功率相同，因此应选择AD两盏灯。(2)[3]根据控制变量的原则，观察白炽灯亮度之后，应将白炽灯换成节能灯再重复上述实验，并观察同种情况下书本被照亮的程度。(3)[4]手立即快速触摸或靠近灯，会感到白炽灯的表面明显更热一些，说明与节能灯相比白炽灯消耗相