北京师大附属实验中学2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析

北京师大附属实验中学2027届化学九年级第一学期期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可以做制冷剂B．空气中氧气的质量分数为21%C．稀有气体可制作多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质2．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu＋4HNO3（浓）=Cu（NO3)2＋2X↑＋2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：A．浓硝酸属于纯净物；B．生成物X的化学式为2NO2；C．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1∶1；D．反应物Cu与生成物H2O的质量比为32∶9。3．“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是（）A．将垃圾废物浇上汽油焚烧B．禁止化工厂生产化工产品C．让工业废水直接排入汉江D．研究、开发、利用新能源4．如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是:A．乙中元素的化合价在反应前后定改变B．生成物可能都是氧化物C．反应前后原子的种类和数目都不变D．此反应为置换反应5．如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．该反应使有毒气体转化为无毒气体B．反应中原子、分子个数都不变C．生成物的分子个数比为1∶1D．图中有两种单质和两种氧化物6．下面实验操作正确的是（）A．加入固体粉末 B．倾倒液体C．量度液体体积 D．吸取滴加液体7．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应8．下列有关说法正确的是（）A．家中天然气泄漏立即打开排风扇B．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体C．电线老化短路起火，立即用水浇灭D．开发乙醇汽油有利于节约资源减少污染9．下列关于溶液的叙述错误的是（）A．溶液一定是混合物B．碘酒是一种溶液，其中溶剂是酒精C．一定温度下，某物质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质D．固态氢氧化钠溶于水溶液温度升高10．溶液与人们的生产生活密切相关，图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。某同学按图Ⅱ所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，并得出下列结论,其中正确的是A．A、B、C三种溶液中，B溶液的质量分数最大B．A、B、C三种溶液中，只有B溶液是饱和溶液C．分别将相应温度下的A、B、C三种溶液降温到tl℃，B析出晶体最多D．将甲、乙、丙三种物质的t2℃时的饱和溶液，恒温蒸发100g水，甲析出晶体最多二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用适当的符号填空。（1）亚铁离子：_____；（2）2个水分子：_____；（3）的原子符号：_____；（4）硅元素_____；（5）二氧化碳中碳元素的化合价为十4_____：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。①下图中，试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为______________。14．实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。请回答下列问题：（1）Cu(OH)2质量g。（2）计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。（请写出计算过程）16．实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气（杂质不参加反应）。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表：加热时间/min0t1t2t2固体质量/g7975.872.672.6求:（1）反应过程中共制得气体的质量_____；（2）该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故A正确；B．空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数为21%，故B错误；C．稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可制作多种用途的电光源，故C正确；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料生成氧气和有机物，二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确。故选B。2、C【解析】由质量守恒定律可知：Cu＋4HNO3（浓）=Cu（NO3)2＋2NO2↑＋2H2O；【详解】A、浓硝酸中有水和硝酸分子，属于混合物；故选项错误；B、生成物X的化学式为NO2；故选项错误；C、反应中N元素化合价改变的原子数为2个，N元素化合价不变的原子的个数为2个，则个数比为1∶1；故选项正确；D、反应物Cu与生成物H2O的质量比为64:36=16∶9；故选项错误。故选：C。化学反应前后，各元素的原子个数不变。3、D【解析】A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，会产生大量烟尘，污染空气；故选项错误；B、化工厂生产化工产品后的工业污染需要处理达标后排放；故选项错误；C、让工业废水不能直接排入汉江，需要处理达标后排放；故选项错误；D、研究、开发、利用新能源，减少环境污染；故选项正确；故选：D。4、D【详解】A、在单质中元素的化合价为零，由反应的微观示意图可知，组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物，所以元素的化合价一定发生了变化，故说法正确；B、由两种生成物的微观构成可知，每种生成物都是由两种元素组成，如果其中一种元素是氧元素，就属于氧化物由，故说法正确；C、由应前后微粒的构成及变化可知，反应前后原子的种类和数目都不变，故说法正确；D、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，而由分子结构模型可知，生成物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，故说法错误。故选D。氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物。5、A【详解】A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，选项A正确；B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，选项B错误；C、生成物的分子个数比为1∶2，选项C错误；D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，选项D错误。故选A。6、A【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；

B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误；C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，视线需在有刻度线一面观察。图示错误；

D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；故选：A。7、A【解析】A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。8、D【详解】A、天然气泄漏，立即打开排风扇，容易发生爆炸，A错误。B、铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体，在空气中不能燃烧，B错误。C、电线老化短路起火，应先断电再灭火，C错误。D、开发乙醇汽油有利于节约化石资源，减少污染，D正确。故选：D。

9、C【详解】A、溶液由溶质和溶剂两部分组成，属于混合物，选项叙述正确；故不符合题意；B、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，选项叙述正确；故不符合题意；C、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；但可溶解其他物质达到饱和，选项叙述错误；故符合题意；D、氢氧化钠溶于水放热，所以水溶液温度升高，选项叙述正确；故不符合题意；故选C解答本题时要理解溶液中的溶剂通常是指水，但是其它物质也可以作溶剂，例如酒精、汽油等物质都可以作溶剂。10、B【详解】A、在A、B、C三种溶液中，溶剂质量均相等，C溶液中溶质质量最大，则C溶液的质量分数最大，故选项A不正确；B、在t2℃时，甲的溶解度是28g，A溶液是100g水中溶解了14g甲，没有达到饱和状态；B溶液是100g水中溶解了28甲，刚好达到饱和状态；在t3℃时，甲的溶解度是50g，C溶液是100水中溶解了42g甲，没有达到饱和状态，故选项B正确；C、分别将相应温度下的A、B、C三种溶液降温到t1℃，A、B、C三种溶液的质量没有确定，溶液是否饱和未知，无法比较析出晶体的质量，故选项C不正确；D、在t2℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是甲=乙>丙，将甲、乙、丙三种物质的t2℃时的饱和溶液，恒温蒸发100g水，析出晶体的质量是甲=乙>丙，故选项D不正确；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Fe2+2H2ONeSi【详解】（1）亚铁离子是带两个单位正电荷的离子，符号为Fe2+。（2）2个水分子的表示符号是在水的化学式前加个计量数2，符号为2H2O。（3）是氖原子结构示意图，所以符号为Ne。（4）硅元素Si。（5）二氧化碳中碳元素的化合价为十4，表示符号是在二氧化碳的化学式中碳元素符号正上方标出化合价，符号为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）与稀盐酸可以控制反应的发生或停止【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答。（1）据图可以看出，标有序号①仪器是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，是固体加热型反应，故发生装置为A，由于氧气的密度大于空气、不易溶于水，故用C或E装置收集；该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧气的实验步骤为：检查装置的气密性、在试管中加入药品并固定好装置、点燃酒精灯加热、当气泡连续均匀冒出时开始收集、把导管移出水面、熄灭酒精灯，排序正确的是B；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸。图F是设计的二氧化碳的发生装置，与B装置比较除了废物利用的优点外，另外的一个优点是可以控制反应的发生或停止。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附水中的小颗粒，加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒，加速沉降；操作1能将固体与液体分离，其操作名称是过滤；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和异味；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。（2）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。①下图中，试管1与电源的负极相连，产生是H2；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。14、2H2O22H2O+O2↑剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4B温度没有达到白磷的着火点Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【详解】（1）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下，发生反应生成水、氧气，反应的的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；细铁丝在氧气中