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文档简介

2027届浙江省宁波市宁波七中学教育集团九年级化学第一学期期中调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折,这里“钙”指的是()A.原子 B.元素 C.单质 D.分子2.为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国把今年定为国际化学元素周期表年。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制作出了巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101。相对原子质量为258.则其核外电子数为A.101B.157C.258D.3593.下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是()A.组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性B.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C.先使试管均匀受热,然后对药品所在部位集中加热D.收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃的4.下列物质化学式的书写正确的是()A.氦气:He2 B.氧化铝:Al2O3C.氢氧化镁:MgOH2 D.氯化铁:FeCl25.下列实验操作错误的是()A.熄灭酒精灯B.闻气体气味C.过滤D.倾倒液体物质6.实验是学习化学的重要手段,下列实验操作正确的是A.过滤B.取用固体C.闻气味D.倾倒液体7.爆炸性的高能N5+粒子(氮元素的质子数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法不正确的是A.1个N5+含有34个电子 B.1个N5+是由5个氮原子构成的分子C.1个N5+带1个单位正电荷 D.1个N5+含有35个质子8.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的水属于纯净物B.该净水器能将硬水变为软C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味9.下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A.铜制造电线 B.干冰用于人工降雨C.用氢气填充气球 D.氧气用作助燃剂10.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰11.下列四项基本实验操作中,正确的是A. B. C. D.12.打开汽水瓶盖,有大量的气泡逸出,下列说法错误的是A.溶质减少 B.溶解度减小 C.浓度减小 D.饱和溶液变成不饱和溶液13.以下符号只具有微观含义的是()A.CO2 B.2H2OC.H D.N214.下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D15.已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7:20,则该氧化物中氮元素的化合价为(

)A.+2

B.+3

C.+4

D.+5二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是生命之源,也是人类宝费的资源,请回答下列问题:(1)如图是电解水的实验装置图:若左试管中产生6mL的气体,则右试管产生的气体约__________mL;请写出电解水的文字表达式_________________。由以上实验得出结论:水是由______________组成的。(2)生活中区别硬水和软水可加入_____________。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是______________。(4)实验室中常通过____________操作来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________________(5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有_____(填序号)A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板C将生活废水排入河流D合理使用化肥和农药三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度,称取12.5g样品,向其中加入53.5g稀盐酸,恰好完全反应(其他成分不与稀盐酸反应),烧杯中剩余物的总质量为61.6g,请计算:(1)生成二氧化碳的质量_____________(2)样品中碳酸钙的纯度_________?18.(8分)2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飞行过程中驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落。执飞机长刘传健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质,再加上机组正确处理,飞机安全备降成都双流机场。机长刘传健被誉为“中国机长”。川航3u8633航班飞机中燃料之一是异辛烷(C8H18),试求:(1)异辛烷(C8H18)中各元素质量比。(2)11.4×103kg异辛烷中含有氢元素的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

物质是由元素组成的,老年人缺钙会发生骨质疏松的“钙”指的是钙元素,故选B。2、A【解析】

核外电子数=质子数=核电荷数=101;故选:A。3、C【解析】

A、实验室制取气体时,组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性,如果气密性不好,更换仪器,会浪费药品,选项错误;B、导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体,可能会使收集的气体不纯,应等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,选项错误;C、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂,选项正确;D、收集满气体后,应在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上,以防收集的不纯,选项错误,故选C。实验中的先与后:1、制取气体时,先检查装置气密性,后加药品。2、给物质加热时,先预热,再给药品部位加热。3、排水法收集气体时,先在水下用玻璃片盖住瓶口,后将集气瓶移出水面。4、B【解析】

A.因氦为单质,且是由单原子构成的分子,则元素符号即为其化学式,化学式为He,故不符合题意;B.因氧化铝中氧元素的化合价为﹣2价,铝元素的化合价为+3价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则化学式为Al2O3,故符合题意;C.氢氧化镁中,镁元素显+2价,氢氧根显﹣1价,所以氢氧化镁的化学式为Mg(OH)2,故不符合题意;D.因氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为﹣1价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则化学式为FeCl3,故不符合题意。故选B。根据化合物中各元素化合价代数和为零,可判断化学式是否正确。5、A【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。

故选:A。6、C【解析】

A、过滤时应使用玻璃棒进行引流,选项错误;B、取用固体药品时,应用镊子或者药匙取用,不能直接用手,选项错误;C、闻气体气味应用手轻轻扇动至鼻子下方,防止吸入过多有害气体,选项正确;D、倾倒液体时试管口紧靠试剂瓶口,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,选项错误。故本题选C。7、B【解析】

根据信息可知高能微粒N5+是一种离子,带一个单位的负电荷,所以N5+是N5失去一个电子得到的微粒,据此解答。【详解】A、由于氮原子的质子数是7,所以其电子数也为7,则5个氮原子的电子数是35,而N5+是N5失去一个电子得到的微粒,所以N5+的核外电子数为34,故正确。

B、N5+阳离子是一种由5个氮原子构成的离子,而不是分子,故错误;

C、N5+是N5失去一个电子得到的微粒,所以在该离子带1个单位正电荷,故正确;

D、由于氮原子的质子数是7,所以5个氮原子的质子数是35,而形成N5+后其质子数未变,所以其质子数为35个,故正确。

故选:B。8、D【解析】

A.净化后的水仍含有可溶性物质和微生物,属于混合物,选项说法错误;B.该净水器不能将除去可溶性的钙镁化合物,不能将硬水变为软水,选项说法错误;C.该净水器只能除去不溶于水的物质,不能杀菌消毒,选项说法错误;D.活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,选项说法正确;故选D。9、D【解析】

在化学变化中表现出来的性质就是化学性质。没有发生化学变化就表现出来的性质是物理性质。【详解】铜利用导电性制造电线,干冰升华吸热用于人工降雨,用氢气最轻填充气球都利用物理性质;氧气助燃发生化学变化,用作助燃剂主要利用化学性质。故选D。10、A【解析】

烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热量,熟石灰、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象,因此这三种物质不应该是在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质;硝酸铵溶于水时吸收大量热量,可以使罐内饮料温度明显降低。故选:A。11、D【解析】

A、加热液体时,试管内液体不超过试管容积的1/3,原图错误,故不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,试管口紧挨试剂瓶口,原图错误,故不符合题意;C、量取液体时,视线要与液体凹液面最低处相平,原图错误,故不符合题意;D、取用固体粉末时,将试管平放,用药匙或纸槽将药品送入试管底,将试管慢慢竖起,原图正确,故符合题意。12、D【解析】

汽水中溢出的大量气泡其实就是碳酸分解,产生水和二氧化碳气体;【详解】A、碳酸是汽水的一种溶质,当打开瓶盖时,大量的碳酸分解,溶质质量减少;故选项正确,不符合题意;B、当瓶盖打开时,瓶内压强减小,二氧化碳气体随压强的减小溶解度降低;故选项正确,不符合题意;C、当打开瓶盖时,碳酸分解,溶质质量减小,浓度降低;故选项正确;不符合题意;D、当打开瓶盖时,压强变小,碳酸分解,溶解度降低,此时仍为饱和溶液;故选项错误,符合题意;故选:D。13、B【解析】

A、CO2宏观上表示二氧化碳,微观上表示1个二氧化碳分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;B、2H2O表示2个水分子,故选项正确;C、H宏观上表示氢元素,微观上表示1个氢原子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误;D、N2宏观上可表示氮气,微观上可表示一个氮分子等,故选项错误。故选B。14、B【解析】

A.检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。15、D【解析】

设氮元素的化合价为x,则氧化物的化学式为N2Ox,即元素质量比为,x=5,即氮元素的化合价是+5价,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3水氧气+氢气氢元素和氧元素肥皂水煮沸过滤引流C【解析】

(1)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。右侧试管收集到的气体为氧气,体积为氢气体积的一半,故填:3;电解水的文字表达式为:水氧气+氢气;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变。水是由氢、氧元素组成,故填:氢元素和氧元素。(2)生活中区别硬水和软水可加入肥皂水,故填:肥皂水。(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸,故填:煮沸。(4)除去水中不溶性的杂质的操作为:过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流;(5)A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头可以节约水资源;B.一水多用可以节约水资源;C.将生活废水排入河流会导致水污染;D合理使用化肥和农药可以防止水污染,故选:C三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.4g80%。【解析】

(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为12.5g+53.5g-61.6g=4.4g;(2)设样品中碳酸钙的质量为x,则解得x=10g;故样品中碳酸钙的纯度为。18、(1)16:3解:异辛烷中碳元素、氢元素的质量比为:(12×8):(1×18)=16:3(2)1800kg解:11.4×103kg××100%=1800kg答:异辛烷中含有氢元素的质量为1800kg。【解析】

见答案四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,

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