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文档简介
苏州市工业2027届九上化学期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.单质2.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.3.下图是表示物质分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,则图中表示混合物是A.
B.C.D.4.在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中,都含有()A.氢气 B.2个氢原子 C.氢元素 D.氢分子5.下列物质中,属于氧化物的是()A.MnO2B.KClC.KMnO4D.H2SO46.实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是()A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤7.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于A.作出猜想 B.设计方案 C.进行实验 D.得出结论8.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气9.化学式“CO2”能表示的含义是()A.二氧化碳这种物质B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C.二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成D.一个二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的10.交通部门规定,旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品。因为在人员密集、高速行驶的车船上,这些物品一旦着火或爆炸,极易造成巨大危害。以下物品中:①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油。不准随身携带的是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④11.如图所示实验。烧杯b中溶液变红c中溶液不变色,该现象说明A.分子可以再分B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断运动12.将呼出的气体与空气相比较,含量明显增加的是A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.(1)写出图中指定的仪器名称:①_____③_____.(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_____.(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是_____;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____.(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____.(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:_____.(任写一个,合理即可)14.A、B、C是三个实验的示意图,根据图中发生的化学反应请回答。(1)火星四射是_______(填序号,下同),发出蓝色,发出蓝紫色火焰的是___________(2)B中预先放一些水的原因是__________15.某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意:装置右端的导管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异,请回答下列问题。(1)锥形瓶内盛放的是____。(2)装置A是用来检验____(填“吸入”或“呼出”,下同)气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验____气体中二氧化碳含量的。(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象____。16.如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示,请结合实验装置图示,完成下列问题:气体发生装置气体收集装置ABCDEF(1)写出仪器标号的仪器名称:①_____②_____③_____④_____(2)若用装置A制取氧气,反应的化学符号表达式_____。(3)如用绿色制取氧气的方法,不仅能节约药品,还可以控制反应进行,应选用的气体发生装置是_____(填编号),写出该反应的化学符号表达式_____,如用E来收集O2,氧气应从_____(填“a或b”)端通入,如何验满_____。(4)制取气体,装入药品前,先检查气密性,检查装置C气密性的方法是_____,说明装置不漏气。(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制得,同时生成硫酸亚铁,则从上面装置中最好选择的发生装置是_____。选择的收集装置是_____,理由是_____(6)常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,请你认真写出该反应的化学符号表达式_____。实验室制取并收集纯净的乙炔,该反应非常剧烈,必须控制反应的速度。你选择的发生装置是_____和收集装置是_____如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“m”或“n”)端管口通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾_____g,需水_____ml(水的密度是1.0g/cm3);(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为_____、_____和_____;(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为_____1.4﹪(填>或<或=)。18.施肥是农业增产的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化学肥料。回答下列问题﹕(1)(NH4)2HPO4中N和H原子的个数比为________。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是________。(3)CO(NH2)2中各元素的质量比为________。(4)150gCO(NH2)2中含有多少克的氮元素______?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2。(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①_____________;②_______________。(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以选项A正确。考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。2、B【解析】
在原子中,质子数=核外电子数;阳离子是原子失去电子得到的,故阳离子的质子数>核外电子数;阴离子是原子得到电子形成的,故阴离子的质子数<核外电子数。【详解】A、该结构示意图中,质子数=核外电子数,表示氦原子,故A错误;B、该结构示意图中,质子数>核外电子数,表示阳离子,故B正确;C、该结构示意图中,质子数=核外电子数,表示镁原子,故C错误;D、该结构示意图中,质子数<核外电子数,表示阴离子,故D错误。故选B。3、C【解析】
A、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。C、图中该物质含有两种分子,属于混合物;故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子,属于纯净物;故选项错误。故选C。4、C【解析】
A、只有氢气中含有氢气,而H2O、H2SO4、H2O2不含有氢气,故A错误;B、表示原子个数时是在化学式前面加数字,故B错误;C、由H2、H2O、H2SO4、H2O2的化学式可知四种物质中都含有氢元素,故C正确;D、只有氢气中含有氢分子,而H2O、H2SO4、H2O2只含有氢原子,故D错误;
故选:C。5、A【解析】A、MnO2是由锰、氧两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,正确;B、KCl由钾元素和氯元素组成,不含氧元素,不属于氧化物,错误;C、KMnO4由三种元素组成,是化合物,但不是氧化物,错误;D、H2SO4是由三种元素组成的,不是氧化物,错误。故选A。点睛:氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,一是化合物,二是由两种元素组成,三是含氧元素。6、D【解析】
实验中首先检查装置的气密性,最后还要先撤导管,后撤酒精灯。【详解】实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤记忆为“茶庄定点收利息”,故选D。7、C【解析】
根据题意,“向其中加入少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程,在作出猜想、设计实验方案、进行实验、得出结论等基本环节中属于实验的环节;故选C。8、B【解析】
因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外,还含有稀有气体和水蒸气等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)和水蒸气,其中氩气密度比氮气大,故等体积条件下,造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在;故选B。9、A【解析】
CO2可以代表二氧化碳物质,A选项正确;CO2可以表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,B选项错误;CO2不可以表示二氧化碳由一个碳原子和一个氧分子构成,C选项错误;CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,D选项错误;故选择A项。从二氧化碳的化学式出发,分析其可以表示的含义。10、C【解析】
①蔗糖虽然有可燃性,但不是易燃易爆物;②酒精易挥发且着火点低,是易燃易爆物;③烟花鞭炮是易燃易爆物;④汽油、煤油着火点低,是易燃易爆物。故选C。11、D【解析】
浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红。【详解】浓氨水具有挥发性,会挥发出氨气,氨气溶于水呈碱性,能使酚酞试液变红,b容器中溶液变红,c中溶液不变色,该现象说明氨气分子不断运动,故选D。12、C【解析】
人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气;呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少,则呼出的气体与空气相比较,含量明显增加的是二氧化碳。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶b防止高锰酸钾颗粒进入导气管防止水倒流使试管炸裂防止生成气体从长颈漏斗逸出2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑气密性不好或刚有气泡就开始收集或试管内导气管伸入过长【解析】(1)仪器名称:①试管;③集气瓶;(2)高锰酸钾法制氧气用图中的装置A;(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管而堵塞导管;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流使试管炸裂;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成气体从长颈漏斗口逸出;(4)高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:气密性不好或刚有气泡就开始收集或收集气体前集气瓶内没有装满水。14、BA防止加热时高温生成物溅落炸裂瓶底【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。【详解】(1)铁在氧气中燃烧火星四射,故选B,硫在氧气中燃烧发出蓝色,发出蓝紫色火焰,故选A。(2)铁在氧气中燃烧放出大量热,火星四射,生成黑色固体,故B中预先放一些水的原因是防止加热时高温生成物溅落炸裂瓶底。15、澄清的石灰水吸入呼出装置A中澄清的石灰水没有变化,装置B中澄清的石灰水变浑浊【解析】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故锥形瓶内盛放的是澄清的石灰水。(2)装置右端的导管连接人的呼吸装置,故装置A是用来检验吸人气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验呼出气体中二氧化碳含量的。(3)吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。实验中可观察到的现象装置A中澄清的石灰水没有变化,装置B中澄清的石灰水变浑浊。呼出气体中二氧化碳的含量大于吸入气体二氧化碳的含量。16、铁架台分液漏斗锥形瓶水槽Ba将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落CD能溶于水,密度大于空气BFm【解析】
(1)根据图示,仪器名称是:①铁架台②分液漏斗③锥形瓶④水槽,故填:铁架台、分液漏斗、锥形瓶、水槽。(2)若用装置A制取氧气,试管中没有棉花,则是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的反应,化学符号表达式,故填:。(3)如用绿色制取氧气的方法,不仅能节约药品,还可以控制反应进行,应选用的气体发生装置是B,化学符号表达式,如用E来收集O2,氧气应从a端通入,将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然。故填:B、、a、将带火星的木条移至b口,若复燃,说明已经收集满,反之亦然。(4)检查装置C气密性的方法是用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落,说明装置不漏气。故填:用手捂住锥形瓶,若长颈漏斗有一段水柱,且一段时间不掉落。(5)固液不加热最好选择的发生装置是C。能溶于水,密度大于空气,选择的收集装置是D,故填:C、D、能溶于水,密度大于空气。(6)常温下,电石(CaC2)与水反应制取乙炔气体(C2H2)和氢氧化钙,则学符号表达式。若要控制反应的速度则选择的发生装置是B,乙炔气体(C2H2)难溶于水则收集装置是F,乙炔难溶于水,气体应从短口进入,故填:,B,F,m。三、实验题(本题包括2个小题
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