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文档简介

椭圆及其标准方程第三章

3.1.1第1课时学习目标1.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.(重点)2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.(重点)3.理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.(难点)椭圆是一种很美的数学曲线,在科研、生产和人类生活中具有广泛的应用.例如,神舟十九号载人飞船在进入太空后,先以椭圆轨道运行,后经过变轨调整为圆形轨道.那么,椭圆上的点满足什么条件,如何精确地画出一个椭圆呢?今天我们来研究一番.导语内容索引01020503椭圆的标准方程椭圆标准方程的求法随堂演练椭圆的定义04课时对点练01椭圆的定义问题1取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板中的两点F1,F2(如图),套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?在这一过程中,移动的笔尖(动点)满足的几何条件是什么?提示椭圆,笔尖(动点)到两个定点的距离的和等于常数.把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于

的点的轨迹叫做椭圆,这

叫做椭圆的焦点,

叫做椭圆的焦距,焦距的

称为半焦距.知识梳理常数(大于|F1F2|)两个定点两焦点间的距离一半(1)椭圆上的点到两焦点距离的和为定值.(2)定值必须大于两定点间的距离.(3)当距离的和等于|F1F2|时,点的轨迹是线段.(4)当距离的和小于|F1F2|时,点的轨迹不存在.注意点

设F1,F2为定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=10,则动点M的轨迹是A.椭圆

B.圆

C.线段

D.不存在√

例1解析:因为|MF1|+|MF2|=10>|F1F2|=6,由椭圆的定义知,动点M的轨迹为椭圆.

把例1中“|MF1|+|MF2|=10”改为“|MF1|+|MF2|=6”,则动点M的轨迹是A.椭圆

B.圆

C.线段

D.不存在延伸探究1√解析:因为|MF1|+|MF2|=6=|F1F2|,所以动点M的轨迹是线段.

把例1中“|MF1|+|MF2|=10”改为“|MF1|+|MF2|=4”,则动点M的轨迹是A.椭圆

B.圆

C.线段

D.不存在延伸探究2√解析:因为|MF1|+|MF2|=4<|F1F2|,所以动点M的轨迹不存在.椭圆定义的理解(1)椭圆定义中包含一动点和两定点.(2)椭圆定义要求动点到两定点间的距离之和大于两定点间的距离.

反思感悟02椭圆的标准方程问题2观察椭圆的形状,你认为怎样建立坐标系可能使所得的椭圆方程形式简单?

问题3如图,如果焦点F1,F2在y轴上,且F1,F2的坐标分别是(0,-c),(0,c),a,b的意义同上,那么椭圆的方程是什么?

知识梳理

焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程________________________________图形

焦点坐标______________________________________a,b,c的关系_________

F1(-c,0),F2(c,0)F1(0,-c),F2(0,c)b2=a2-c2注意点(1)椭圆上的点到两焦点的距离的和为2a.(2)x2项和y2项谁的分母大,焦点就在谁对应的坐标轴上.

(1)椭圆16x2+9y2=144的焦点坐标为

.

例2

辨析椭圆方程,首先要把方程化成标准形式,然后比较分母的大小,最后确定焦点位置.

反思感悟

跟踪训练1(8,25)

(2)若椭圆2kx2+ky2=1的一个焦点坐标为(0,-4),则实数k=

.

03椭圆标准方程的求法

例3解:

解:

例3

解:

例3

解:

例3

解:

例3

解:

例3

解:

例3(1)定义法:从几何角度,结合椭圆的定义,计算出a,b的值,从而得到椭圆的标准方程;(2)待定系数法:首先要进行“定位”,即确定焦点的位置,其次是进行“定量”,即确定a2,b2的具体数值,常根据条件列方程(组)求解.

反思感悟

求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)a=10,c=6;跟踪训练2解:

求适合下列条件的椭圆的标准方程:(2)经过(0,2)和(1,0)两点.跟踪训练2解:

课堂小结1.知识清单:(1)椭圆的定义.(2)椭圆的标准方程.(3)椭圆标准方程的求法.2.方法归纳:分类讨论、待定系数法.3.常见误区:(1)忽视椭圆定义中a,b,c的关系.(2)混淆不同坐标系下椭圆的两种标准方程.04随堂演练1234

解析:由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=2a=8.√2.(多选)已知在平面直角坐标系中,点A(-3,0),B(3,0),点P为一动点,且|PA|+|PB|=2a(a≥0),下列说法中正确的是A.当a=2时,点P的轨迹不存在B.当a=4时,点P的轨迹是椭圆,且焦距为3C.当a=4时,点P的轨迹是椭圆,且焦距为6D.当a=3时,点P的轨迹是以AB为直径的圆√1234√1234解析:当a=2时,2a=4<|AB|,故点P的轨迹不存在,A正确;当a=4时,2a=8>|AB|,故点P的轨迹是椭圆,且焦距为|AB|=6,B错误,C正确;当a=3时,2a=6=|AB|,故点P的轨迹为线段AB,D错误.1234

√1234

12344.若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是A.(0,+∞) B.(0,2)C.(1,+∞) D.(0,1)

√05课时对点练答案123456789101112对一对1314题号12345678答案CCBACAAC5题号9111213答案ACB10.答案123456789101112

131410.答案123456789101112

131410.答案123456789101112

1314答案123456789101112

14.1314答案123456789101112

14.1314

√答案123456789101112基础巩固1314答案1234567891011121314

答案1234567891011121314

答案1234567891011121314

答案1234567891011121314√答案1234567891011121314

√答案1234567891011121314

答案1234567891011121314√答案1234567891011121314

7.(多选)已知点A(-1,0),动点P(x,y)满足|PA|+|PB|=2,且动点P的轨迹是椭圆,则点B的坐标可能是A.(0,0) B.(1,0)C.(0,1) D.(1,1)答案1234567891011121314√√答案1234567891011121314解析:由已知可得|PA|+|PB|=2>|AB|,即点B在以A为圆心,2为半径的圆内,且点A,B不重合,即点B在圆(x+1)2+y2=4内,由(0,0),(0,1)在圆内,(1,0)在圆上,(1,1)在圆外,可知A,C选项正确.

答案12345678910111213145解析:因为|PA|+|PB|=6>|AB|=4,所以点P的轨迹是以A(-2,0),B(2,0)为焦点的椭圆.易知2a=6,2c=4,即a=3,c=2,所以n=a2-c2=32-22=5.

答案1234567891011121314

10.求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过点P(3,0),a=3b;答案123456789101112

解:1314

答案123456789101112

解:1314

答案123456789101112

解:1314

答案1234567891011121314√√综合运用答案1234567891011121314

答案1234567891011121314

答案1234567891011121314

答案123456789101112

1314答案123456789101112

131414.某海域有A,B两个岛屿,B岛在A岛正东4海里处,研究发现,某种鱼群在距A岛、B岛距离之和为8海里处洄游,以A,B所在直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示.(1)求鱼群的洄游路线曲线C的标准方程;答案1234567891011121314

解:14.某海域有A,B两个岛屿,B岛在A岛正东4海里处,研究发现,某种鱼群在距A岛、B岛距离之和为8海里处洄游,以A,B所在直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示.(2)某日,研究人员在A,B两岛同时用声呐探测仪发出不同频率的探测信号(传播速度相同),A,B两岛收到鱼群在P处反射信号的时间比为5∶3,你能否确定P处的位置(即点P的坐标)?答案1234567891011121314

解:14.某海

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