2026年重庆市北师大版初中英语七年级上册第2单元语法练习

2026年重庆市北师大版初中英语七年级上册第2单元语法练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元语法内容，选择正确的句子表达“我喜欢在周末去公园”。A.Iliketogototheparkonweekend.B.Ilikegoingtotheparkonweekends.C.Iliketogotheparkonweekend.D.Ilikegototheparkonweekends.解析：本题考查动词短语搭配及名词复数用法。选项A错误，"weekend"作名词时需用复数形式"weekends"；选项C错误，"gotothepark"中间不能加"the"；选项D错误，"like"后接动词不定式需加"to"。选项B正确，"goingtothepark"为动名词短语，"weekends"作副词修饰时间状语。该单元重点讲解动词不定式与动名词的用法区别，以及名词复数形式在时间表达中的运用。2.选择正确的句子表达“他每天早上都喝牛奶”。A.Hedrinksthemilkeverymorning.B.Hedrinksamilkeverymorning.C.Hedrinksmilkeverymorning.D.Hedrinkssomemilkeverymorning.解析：本题考查不可数名词的用法。选项A错误，"themilk"特指某牛奶；选项B错误，不可数名词前不能加不定冠词；选项D错误，"somemilk"表示不确定数量。选项C正确，"milk"为不可数名词，直接作动词宾语。该单元强调不可数名词的泛指用法及冠词的省略规则。3.根据第2单元语法内容，选择正确的句子表达“她昨天去了学校”。A.Shewenttoschoolyesterday.B.Shegotoschoolyesterday.C.Shegoestoschoolyesterday.D.Shewentschoolyesterday.解析：本题考查一般过去时的构成。选项B错误，动词过去式需加"ed"；选项C错误，一般过去时动词用原形；选项D错误，"toschool"中间不能加"the"。选项A正确，一般过去时结构为"主语+动词过去式+其他"。该单元重点讲解一般过去时的时态标志词"yesterday"及动词过去式的变化规则。4.选择正确的句子表达“我们计划下个月去旅行”。A.Weplantogotravelnextmonth.B.Weplangototravelnextmonth.C.Weplantotravelnextmonth.D.Weplangoingtotravelnextmonth.解析：本题考查动词不定式的用法。选项A错误，"travel"作动词时需加"to"；选项B错误，"plan"后接动词不定式需加"to"；选项D错误，"plan"后不接动名词。选项C正确，"plantodosth"为固定搭配。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。5.根据第2单元语法内容，选择正确的句子表达“他正在学习英语”。A.HeisstudyEnglish.B.HeisstudyingEnglish.C.HeisstudiesEnglish.D.HeisstudyatEnglish.解析：本题考查现在进行时的构成。选项A错误，现在进行时动词需加"ing"；选项C错误，现在进行时动词用原形；选项D错误，"atEnglish"表达不正确。选项B正确，现在进行时结构为"主语+be动词+动词ing形式"。该单元重点讲解现在进行时的时态标志词"now/nowadays"及动词ing形式的构成。6.选择正确的句子表达“她喜欢唱歌和跳舞”。A.Shelikestosingandtodance.B.Shelikessinginganddancing.C.Shelikestosinganddancing.D.Shelikestosinganddance.解析：本题考查并列结构中的动词形式。选项A错误，"like"后接动词不定式需统一形式；选项C错误，"and"前后结构需一致；选项D错误，"dance"作动词时需加"to"。选项B正确，"likedoingsth"为固定搭配。该单元强调动词不定式与动名词在并列结构中的用法区别。7.根据第2单元语法内容，选择正确的句子表达“我昨天吃了苹果”。A.Iateanappleyesterday.B.Iateapplesyesterday.C.Iatetheappleyesterday.D.Iatesomeapplesyesterday.解析：本题考查可数名词的用法。选项C错误，"theapple"特指某苹果；选项D错误，"someapples"表示不确定数量。选项A和B都正确，但根据该单元重点，可数名词的泛指用法更符合考察方向。若需区分，选项A强调单数概念，选项B强调复数概念。此处选择A作为更基础的考察点。8.选择正确的句子表达“他们正在玩足球”。A.Theyareplayfootball.B.Theyareplayingfootball.C.Theyareplaysfootball.D.Theyareplayatfootball.解析：本题考查现在进行时的动词形式。选项A错误，现在进行时动词需加"ing"；选项C错误，现在进行时动词用原形；选项D错误，"playatfootball"表达不正确。选项B正确，现在进行时结构为"主语+be动词+动词ing形式"。该单元强调现在进行时在描述正在进行的动作时的用法。9.根据第2单元语法内容，选择正确的句子表达“她每天早上都跑步”。A.Sherunseverymorning.B.Sheruneverymorning.C.Sherunsthemorningeveryday.D.Sherunsatmorningeveryday.解析：本题考查一般现在时的构成。选项B错误，一般现在时第三人称单数动词需加"s"；选项C和D错误，"everymorning"作时间状语时无需加"the"或"at"。选项A正确，一般现在时结构为"主语+动词原形/第三人称单数形式+其他"。该单元重点讲解一般现在时的时态标志词"everyday/week/month"及动词第三人称单数的变化规则。10.选择正确的句子表达“我们喜欢去图书馆”。A.Welikestogotothelibrary.B.Weliketogotolibrary.C.Weliketogothelibrary.D.Welikestogolibrary.解析：本题考查动词的数及名词的复数形式。选项A和D错误，"we"作主语时动词需用复数形式"like"；选项C错误，"tothelibrary"中间不能加"the"；选项B正确，"library"为不可数名词，直接作动词宾语。该单元强调动词的数与名词单复数在句子中的综合运用。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元语法内容，完成句子：“他每天早上______英语”。解析：填空处应填动词原形"studies"，因为主语"he"是第三人称单数，一般现在时第三人称单数动词需加"s"。该单元重点讲解一般现在时的构成及动词第三人称单数的变化规则。2.完成句子：“我们______去公园，但是今天下雨了”。解析：填空处应填动词不定式"aregoingto"，表示计划或意图。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。3.根据第2单元语法内容，完成句子：“她______唱歌，她______跳舞”。解析：填空处分别填"likes"和"likes"，因为"like"后接动名词"唱歌"和"跳舞"。该单元重点讲解动词不定式与动名词在并列结构中的用法区别。4.完成句子：“我______吃苹果，但是我喜欢吃香蕉”。解析：填空处应填"ate"，因为句子描述的是过去发生的动作。该单元重点讲解一般过去时的构成及动词过去式的变化规则。5.根据第2单元语法内容，完成句子：“他们______足球，现在他们______足球”。解析：填空处分别填"play"和"areplaying"，前句用一般现在时描述习惯性动作，后句用现在进行时描述正在进行的动作。该单元强调不同时态的时态标志词及动词形式变化。6.完成句子：“她______去图书馆，因为她需要复习功课”。解析：填空处应填"went"，因为句子描述的是过去发生的动作。该单元重点讲解一般过去时的构成及动词过去式的变化规则。7.根据第2单元语法内容，完成句子：“我______学习英语，因为我希望提高成绩”。解析：填空处应填"like"，因为句子描述的是喜好。该单元强调动词不定式与动名词在表达喜好时的用法区别。8.完成句子：“我们______去旅行，但是我们需要更多的钱”。解析：填空处应填"aregoingto"，表示计划或意图。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。9.根据第2单元语法内容，完成句子：“他______喝牛奶，但是他现在______水”。解析：填空处分别填"drinks"和"isdrinking"，前句用一般现在时描述习惯性动作，后句用现在进行时描述正在进行的动作。该单元强调不同时态的时态标志词及动词形式变化。10.完成句子：“她______唱歌，她______跳舞，她______弹钢琴”。解析：填空处分别填"likes"、"likes"和"likes"，因为"like"后接动名词"唱歌"、"跳舞"和"弹钢琴"。该单元重点讲解动词不定式与动名词在并列结构中的用法区别。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.判断句子正误：“Shewenttoschoolyesterday.”（正确）解析：该句正确，一般过去时结构为"主语+动词过去式+其他"，时态标志词"yesterday"表明是过去发生的动作。该单元重点讲解一般过去时的构成及动词过去式的变化规则。2.判断句子正误：“Heisgototheparknow.”（错误）解析：该句错误，现在进行时动词需加"ing"，正确形式为"Heisgoingtotheparknow."。该单元强调现在进行时的时态标志词"now/nowadays"及动词ing形式的构成。3.判断句子正误：“TheylikestoplayfootballeverySunday.”（错误）解析：该句错误，"they"作主语时动词需用复数形式"like"，正确形式为"TheyliketoplayfootballeverySunday."。该单元强调动词的数与名词单复数在句子中的综合运用。4.判断句子正误：“Iliketoeatanapple.”（正确）解析：该句正确，"like"后接动词不定式需统一形式，"anapple"表示泛指。该单元强调动词不定式在表达喜好时的用法区别。5.判断句子正误：“SheisstudiesEnglishnow.”（错误）解析：该句错误，现在进行时动词需加"ing"，正确形式为"SheisstudyingEnglishnow."。该单元强调现在进行时的时态标志词"now/nowadays"及动词ing形式的构成。6.判断句子正误：“Weplangotothelibrarytomorrow.”（错误）解析：该句错误，"plan"后接动词不定式需加"to"，正确形式为"Weplantogotothelibrarytomorrow."。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。7.判断句子正误：“Heatethemilkyesterday.”（错误）解析：该句错误，不可数名词"milk"前不能加不定冠词，正确形式为"Heatethemilkyesterday."。该单元强调不可数名词的泛指用法及冠词的省略规则。8.判断句子正误：“Theyareplaybasketballnow.”（错误）解析：该句错误，现在进行时动词需加"ing"，正确形式为"Theyareplayingbasketballnow."。该单元强调现在进行时的时态标志词"now/nowadays"及动词ing形式的构成。9.判断句子正误：“Iliketoplaythefootball.”（错误）解析：该句错误，"football"为不可数名词，直接作动词宾语，中间不能加"the"，正确形式为"Iliketoplayfootball."。该单元强调不可数名词的泛指用法及冠词的省略规则。10.判断句子正误：“Shegoestoschooleverymorning.”（正确）解析：该句正确，一般现在时结构为"主语+动词原形/第三人称单数形式+其他"，时态标志词"everymorning"表明是习惯性动作。该单元重点讲解一般现在时的构成及动词第三人称单数的变化规则。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述一般过去时的构成及用法。参考答案：一般过去时用于描述过去发生的动作或状态，结构为"主语+动词过去式+其他"。动词过去式变化规则包括规则变化（如work→worked）和不规则变化（如go→went）。时态标志词包括"yesterday"、"lastnight"等。该单元重点讲解一般过去时的构成及动词过去式的变化规则。2.解释动词不定式与动名词在表达喜好时的用法区别。参考答案：动词不定式"liketodosth"表示特定的喜好或意图，而动名词"likedoingsth"表示泛指的喜好。例如："Iliketoplaybasketball"表示特定的篮球活动，"Ilikeplayingsports"表示泛指的体育活动。该单元强调动词不定式与动名词在表达喜好时的用法区别。3.说明现在进行时的构成及时态标志词。参考答案：现在进行时用于描述正在进行的动作，结构为"主语+be动词+动词ing形式+其他"。时态标志词包括"now"、"nowadays"、"atthemoment"等。该单元强调现在进行时的时态标志词及动词ing形式的构成。4.分析一般现在时的构成及动词第三人称单数的变化规则。参考答案：一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实，结构为"主语+动词原形/第三人称单数形式+其他"。动词第三人称单数变化规则包括规则变化（如works→works）和不规则变化（如goes→goes）。该单元重点讲解一般现在时的构成及动词第三人称单数的变化规则。5.解释不可数名词的用法及冠词的省略规则。参考答案：不可数名词表示无法计数的物质或概念，前一般不加冠词，直接作动词宾语。冠词的省略规则包括不可数名词的泛指用法及名词复数形式在时间表达中的运用。该单元强调不可数名词的泛指用法及冠词的省略规则。6.说明动词不定式在计划、意图等语境中的用法。参考答案：动词不定式"plantodosth"、"wanttodosth"等表示计划、意图或目的。例如："Weplantogotothepark"表示计划去公园。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。7.分析并列结构中动词形式的一致性规则。参考答案：并列结构中，动词形式需保持一致，即"likedoingsth"和"likedoingsth"或"liketodosth"和"liketodosth"。例如："Shelikessinginganddancing"或"Shelikestosingandtodance"。该单元强调并列结构中动词形式的一致性规则。8.解释名词单复数在句子中的综合运用。参考答案：名词单复数在句子中需根据语境变化，可数名词前可加冠词，不可数名词直接作动词宾语。例如："Heeatsanapple"和"Heeatsapples"。该单元强调名词单复数在句子中的综合运用。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第2单元语法内容，改错下列句子：（1）Shegotoschooleveryday.（2）Theyisplayingfootballnow.（3）Iliketoeattheapple.（4）Heplantogotothelibrarytomorrow.参考答案：（1）Shegoestoschooleveryday.（动词第三人称单数需加"s”）（2）Theyareplayingfootballnow.（现在进行时动词需加"ing”）（3）Iliketoeatanapple.（不可数名词前不能加不定冠词）（4）Heplanstogotothelibrarytomorrow.（动词第三人称单数需加"s”）2.根据第2单元语法内容，完成下列对话：A:Whatdoyoudoeverymorning?B:I______breakfastand______thenewspaper.A:Whattimedoyougotoschool?B:I______toschoolat7:00.参考答案：B:Ihavebreakfastandreadthenewspaper.A:Whattimedoyougotoschool?B:Igotoschoolat7:00.3.根据第2单元语法内容，改写下列句子为一般过去时：（1）Shelikestoplaybasketball.（2）TheygototheparkeverySunday.参考答案：（1）Shelikedtoplaybasketball.（2）TheywenttotheparkeverySunday.4.根据第2单元语法内容，改写下列句子为现在进行时：（1）Heeatsanappleeveryday.（2）Theyplayfootballeveryweekend.参考答案：（1）Heiseatinganappleeveryday.（2）Theyareplayingfootballeveryweekend.5.根据第2单元语法内容，完成下列句子：（1）I______tothelibrary,butI______becauseitwasraining.（2）She______singing,butshe______becauseshewastired.参考答案：（1）Iwenttothelibrary,butIcouldn'tgobecauseitwasraining.（2）Shelikessinging,butshestoppedbecauseshewastired.6.根据第2单元语法内容，完成下列句子：（1）We______totravelnextmonth,butwe______moremoney.（2）He______tostudyEnglish,buthe______becausehewasbusy.参考答案：（1）Weplantotravelnextmonth,butweneedmoremoney.（2）HewantstostudyEnglish,buthecouldn'tbecausehewasbusy.7.根据第2单元语法内容，完成下列句子：（1）She______themilkyesterday,butshe______ittodaybecauseshewashungry.（2）They______thefootballnow,butthey______itlaterbecausetheyaretired.参考答案：（1）Shedrankthemilkyesterday,butsheateittodaybecauseshewashungry.（2）Theyareplayingthefootballnow,buttheywillstopitlaterbecausetheyaretired.8.根据第2单元语法内容，完成下列句子：（1）I______toplaybasketball,butI______becauseIwasinjured.（2）She______todance,butshe______becauseshewasnervous.参考答案：（1）Iwantedtoplaybasketball,butIcouldn'tbecauseIwasinjured.（2）Shelikestodance,butshestoppedbecauseshewasnervous.【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.B解析：2."weekends"作副词修饰时间状语，不可数名词前不加冠词。3.不可数名词前不能加不定冠词。4.一般过去时动词用原形。5."plan"后接动词不定式需加"to"。6.现在进行时结构为"be动词+动词ing形式"。7."like"后接动名词需统一形式。8.可数名词的泛指用法。9.现在进行时动词需加"ing"。10.一般现在时第三人称单数动词需加"s"。11.动词的数与名词单复数在句子中的综合运用。二、填空题1.studies2.aregoingto3.likes,likes4.ate5.isplaying,areplaying6.went7.like8.aregoingto9.drinks,isdrinking10.likes,likes,likes解析：2.一般现在时第三人称单数动词需加"s"。3.动词不定式表示计划或意图。4."like"后接动名词需统一形式。5.一般过去时动词用原形。6.现在进行时结构为"be动词+动词ing形式"。7.一般过去时动词用原形。8.动词不定式表示特定的喜好。9.动词不定式表示计划或意图。10.一般现在时和现在进行时的综合运用。11."like"后接动名词需统一形式。三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√解析：2.一般过去时结构正确。3.现在进行时动词需加"ing"。4.动词的数错误。5.动词不定式表示特定的喜好。6.现在进行时动词需加"ing"。7.动词的数错误。8.不可数名词前不能加不定冠词。9.现在进行时动词需加"ing"。10.不可数名词前不能加不定冠词。11.一般现在时结构正确。四、简答题1.一般过去时用于描述过去发生的动作或状态，结构为"主语+动词过去式+其他"。动词过去式变化规则包括规则变化（如work→worked）和不规则变化（如go→went）。时态标志词包括"yesterday"、"lastnight"等。该单元重点讲解一般过去时的构成及动词过去式的变化规则。2.动词不定式"liketodosth"表示特定的喜好或意图，而动名词"likedoingsth"表示泛指的喜好。例如："Iliketoplaybasketball"表示特定的篮球活动，"Ilikeplayingsports"表示泛指的体育活动。该单元强调动词不定式与动名词在表达喜好时的用法区别。3.现在进行时用于描述正在进行的动作，结构为"主语+be动词+动词ing形式+其他"。时态标志词包括"now"、"nowadays"、"atthemoment"等。该单元强调现在进行时的时态标志词及动词ing形式的构成。4.一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实，结构为"主语+动词原形/第三人称单数形式+其他"。动词第三人称单数变化规则包括规则变化（如works→works）和不规则变化（如goes→goes）。该单元重点讲解一般现在时的构成及动词第三人称单数的变化规则。5.不可数名词表示无法计数的物质或概念，前一般不加冠词，直接作动词宾语。冠词的省略规则包括不可数名词的泛指用法及名词复数形式在时间表达中的运用。该单元强调不可数名词的泛指用法及冠词的省略规则。6.动词不定式"plantodosth"、"wanttodosth"等表示计划、意图或目的。例如："Weplantogotothepark"表示计划去公园。该单元强调动词不定式在计划、意图等语境中的用法。7.并列结构中，动词形式需保持一致，即"likedoingsth"和"likedoingsth"或"liketodosth"和"liketodosth"。例如："Shelikessinginganddancing"或"Shelikestosingandtodance"。该单元强调并列结构中动词形式的一致性规则。8.名词单复数在句子中需根据语境变化，可数名词前可加冠词，不可数名词直接作动词宾语。例如："Heeatsanapple"和"Heeatsapples"。该单元强调名词单复数在句子中的综合运用。五、应用题1.改错：（1）Shegotoschooleveryday→Shegoestoschooleveryday（2）Theyisplayingfootballnow→Theyareplayingfootballnow（3）Iliketoeattheapple→Iliketoeatanapple（4）Heplantogotothelibrarytomorrow→Heplanstogotothelibrarytomorrow解析：（1）动词第三人称单数需加"s"。（2）现在进行时动词需加"ing"。（3）不可数名词前不能加不定冠词。（4）动词第三人称单数需加"s"。2.完成对话：A:Whatdoyoudoeverymorning?B:Ihavebreakfastandreadthenewspaper.A:Whattimedoyougotoschool?B:Igotoschoolat7:00.解析："havebreakfast"表示吃早餐，"readthene