2026年天津市部编版五年级语文上册第三单元期末测试卷

2026年天津市部编版五年级语文上册第三单元期末测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是德国著名音乐家______创作的一首著名钢琴曲，故事发生在______时期。A.莫扎特巴洛克B.贝多芬文艺复兴C.巴赫古典D.肖邦浪漫【解析】《月光曲》是贝多芬的作品，创作于古典主义时期，故选B。其他选项中，莫扎特和巴赫也是古典主义音乐家，但《月光曲》并非莫扎特所作；巴洛克时期代表作曲家有巴赫、亨德尔等；浪漫主义时期代表作曲家有肖邦、舒曼等。题干中“故事发生在______时期”指作品创作背景，贝多芬是古典主义代表人物，故B项正确。2.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过______、______、______等描写，生动展现了爬山虎的奇妙之处。A.形状颜色动态B.结构功能特点C.外貌生长过程爬行方式D.观察方法科学原理生活习性【解析】《爬山虎的脚》中，作者通过细致观察，描写了爬山虎叶子的形状、颜色变化，以及爬山虎如何用“脚”爬墙的动态过程，故选A。B项“功能”“特点”文中未直接描写；C项“生长过程”“爬行方式”仅涵盖部分内容；D项“科学原理”“生活习性”与文章主旨无关。题干强调“生动展现奇妙之处”，A项最全面。3.《慈母爱》一诗中，“______，______”两句诗用比喻手法，形象表现了母亲对子女无私的爱。A.母爱如山恩深似海B.母爱如水恩重如山C.母爱如灯照亮前程D.母爱如河润物无声【解析】《慈母爱》中，“母爱如水，恩重如山”用比喻和夸张手法，将母爱比作水般绵长，恩情比山还重，故选B。A项“母爱如山”与“恩深似海”搭配不当；C项“母爱如灯”未在诗中出现；D项“母爱如河”与原文不符。题干要求“比喻手法”，B项最符合。4.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了______，在艰苦条件下坚持编写《本草纲目》。A.赚取钱财B.获得功名C.探索草药奥秘D.展示个人才华【解析】《李时珍夜宿古寺》中，李时珍作为医药学家，毕生致力于研究草药，编写《本草纲目》，体现其探索精神，故选C。A项“赚取钱财”与人物形象不符；B项“获得功名”非其目的；D项“展示才华”未突出其奉献精神。题干强调“坚持编写”，C项最贴切。5.在《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的______和如今的______，表达了对祖国文化遗产的痛惜之情。A.荣耀毁灭B.美丽破坏C.壮观沦陷D.富丽堂皇断壁残垣【解析】《圆明园的毁灭》中，作者先描绘圆明园昔日的“富丽堂皇”，再写其被毁后的“断壁残垣”，形成强烈对比，故选D。A项“荣耀”“毁灭”过于笼统；B项“美丽”“破坏”未突出具体景象；C项“壮观”“沦陷”与文意无关。题干强调“对比”，D项最准确。6.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中用______堵住敌人枪眼，为部队开辟了前进的道路。A.身体B.手榴弹C.刀枪D.岩石【解析】《黄继光》中，黄继光在战斗中用胸膛堵住敌人机枪眼，壮烈牺牲，故选A。B项“手榴弹”未在文中提及；C项“刀枪”与堵枪眼情节不符；D项“岩石”与事件无关。题干强调“堵枪眼”，A项最符合。7.《詹天佑》一文中，詹天佑为了解决京张铁路坡度大、______等问题，设计出“人”字形线路。A.路线复杂B.地形险峻C.车辆故障D.人员伤亡【解析】《詹天佑》中，京张铁路面临坡度大、地形险峻的挑战，詹天佑创新设计“人”字形线路，故选B。A项“路线复杂”未具体说明；C项“车辆故障”非主要问题；D项“人员伤亡”是结果而非问题。题干强调“设计‘人’字形线路”，B项最贴切。8.《乌塔》一文中，作者通过描写意大利小姑娘______的经历，引发读者对独立自主精神的思考。A.玛丽B.乌塔C.莉莉D.安娜【解析】《乌塔》中，作者通过描写意大利小姑娘“乌塔”独自旅行的事迹，展现其独立自主精神，故选B。A、C、D项均为虚构人物，与文意无关。题干强调“独立自主精神”，B项最符合。9.《李四光》一文中，李四光通过______、______等方法，发现了中国地壳运动规律。A.实地考察科学实验B.查阅资料勤奋思考C.勤奋学习深入研究D.实地考察查阅资料【解析】《李四光》中，李四光通过实地考察和查阅资料，研究中国地质问题，故选D。A项“科学实验”未在文中提及；B项“勤奋思考”非主要方法；C项“深入研究”过于笼统。题干强调“发现地壳运动规律”，D项最准确。10.《慈母爱》一诗中，“______，______”两句诗用夸张手法，表现母亲对子女的担忧。A.母爱如水恩重如山B.母爱如灯照亮前程C.母爱如山恩深似海D.母爱如河润物无声【解析】《慈母爱》中，“母爱如山，恩深似海”用夸张手法表现母爱的深厚，故选C。A项“母爱如水”未在诗中出现；B项“母爱如灯”与原文不符；D项“母爱如河”未提及。题干强调“夸张手法”，C项最符合。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是______国著名音乐家______创作的一首著名钢琴曲，故事发生在______时期。【答案】德国贝多芬古典【解析】《月光曲》是德国音乐家贝多芬的作品，创作于古典主义时期，填空需按顺序填写国别、作者、时期。2.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过______、______、______等描写，生动展现了爬山虎的奇妙之处。【答案】形状颜色动态【解析】文中描写了爬山虎叶子的形状、颜色变化，以及爬山虎爬墙的动态过程，填空需按顺序填写。3.《慈母爱》一诗中，“______，______”两句诗用比喻手法，形象表现了母亲对子女无私的爱。【答案】母爱如水恩重如山【解析】诗句用“母爱如水”“恩重如山”比喻母爱的深厚，填空需按顺序填写。4.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了______，在艰苦条件下坚持编写《本草纲目》。【答案】探索草药奥秘【解析】李时珍编写《本草纲目》的目的是探索草药奥秘，填空需填写核心目的。5.在《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的______和如今的______，表达了对祖国文化遗产的痛惜之情。【答案】富丽堂皇断壁残垣【解析】文中对比昔日圆明园的“富丽堂皇”和如今的“断壁残垣”，填空需按顺序填写。6.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中用______堵住敌人枪眼，为部队开辟了前进的道路。【答案】身体【解析】黄继光用胸膛堵住敌人机枪眼，填空需填写具体动作。7.《詹天佑》一文中，詹天佑为了解决京张铁路坡度大、______等问题，设计出“人”字形线路。【答案】地形险峻【解析】詹天佑设计“人”字形线路是为了解决京张铁路坡度大、地形险峻的问题，填空需填写具体问题。8.《乌塔》一文中，作者通过描写意大利小姑娘______的经历，引发读者对独立自主精神的思考。【答案】乌塔【解析】文中描写的是意大利小姑娘“乌塔”的独立旅行经历，填空需填写人物姓名。9.《李四光》一文中，李四光通过______、______等方法，发现了中国地壳运动规律。【答案】实地考察查阅资料【解析】李四光通过实地考察和查阅资料研究中国地质问题，填空需按顺序填写方法。10.《慈母爱》一诗中，“______，______”两句诗用夸张手法，表现母亲对子女的担忧。【答案】母爱如山恩深似海【解析】诗句用“母爱如山”“恩深似海”夸张表现母爱的深厚，填空需按顺序填写。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《月光曲》是法国著名音乐家莫扎特创作的一首著名钢琴曲，故事发生在文艺复兴时期。【答案】×【解析】《月光曲》是德国音乐家贝多芬的作品，创作于古典主义时期，而非法国和文艺复兴时期。2.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过形状、颜色、动态等描写，生动展现了爬山虎的奇妙之处。【答案】√【解析】文中确实通过形状、颜色、动态等描写展现了爬山虎的奇妙之处。3.《慈母爱》一诗中，“母爱如水，恩重如山”两句诗用比喻手法，形象表现了母亲对子女无私的爱。【答案】√【解析】诗句用“母爱如水”“恩重如山”比喻母爱的深厚，属于比喻手法。4.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了赚取钱财，在艰苦条件下坚持编写《本草纲目》。【答案】×【解析】李时珍编写《本草纲目》的目的是探索草药奥秘，而非赚取钱财。5.在《圆明园的毁灭》一文中，作者通过对比圆明园昔日的荣耀和如今的毁灭，表达了对祖国文化遗产的痛惜之情。【答案】√【解析】文中对比昔日圆明园的“荣耀”和如今的“毁灭”，表达了痛惜之情。6.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中用手榴弹堵住敌人枪眼，为部队开辟了前进的道路。【答案】×【解析】黄继光用胸膛堵住敌人机枪眼，而非手榴弹。7.《詹天佑》一文中，詹天佑为了解决路线复杂、车辆故障等问题，设计出“人”字形线路。【答案】×【解析】詹天佑设计“人”字形线路是为了解决京张铁路坡度大、地形险峻的问题，而非路线复杂和车辆故障。8.《乌塔》一文中，作者通过描写意大利小姑娘玛丽独立自主的经历，引发读者对独立自主精神的思考。【答案】×【解析】文中描写的是意大利小姑娘“乌塔”的独立旅行经历，而非“玛丽”。9.《李四光》一文中，李四光通过勤奋学习和深入研究等方法，发现了中国地壳运动规律。【答案】×【解析】李四光通过实地考察和查阅资料研究中国地质问题，而非勤奋学习和深入研究。10.《慈母爱》一诗中，“母爱如灯，照亮前程”两句诗用夸张手法，表现母亲对子女的担忧。【答案】×【解析】诗句“母爱如灯，照亮前程”未在诗中出现，且未用夸张手法。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中，爬山虎是如何爬墙的？【参考答案】爬山虎爬墙是通过其茎上的“脚”实现的。这些“脚”是细小的触角，接触墙壁后分泌黏液，固定在墙上。触角伸长、缩短，使爬山虎能向上攀爬。【解析】文中详细描写了爬山虎的“脚”的结构和爬墙过程，需结合具体描写回答。2.《慈母爱》一诗中，诗人如何表现母爱的无私？【参考答案】诗人通过“母爱如水”“恩重如山”等比喻，表现母爱的无私和深厚。同时，诗中描写母亲为子女付出一切，如“慈母手中线，游子身上衣”，体现母爱的无私奉献。【解析】需结合诗句和诗歌主旨回答，突出母爱的无私性。3.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍有哪些优秀品质？【参考答案】李时珍具有勤奋、坚持、探索等优秀品质。他为了编写《本草纲目》，不畏艰苦，坚持实地考察和查阅资料，体现了科学家的探索精神。【解析】需结合文中的具体事例回答，如夜宿古寺仍坚持研究。4.《圆明园的毁灭》一文中，作者表达了怎样的情感？【参考答案】作者通过对比圆明园昔日的辉煌和如今的毁灭，表达了痛惜和愤怒之情。同时，也表达了对祖国文化遗产的珍视和振兴的决心。【解析】需结合文中的对比描写和作者的语言风格回答。5.《黄继光》一文中，黄继光的英雄事迹有何意义？【参考答案】黄继光的英雄事迹体现了革命战士的英勇无畏和牺牲精神。他用生命堵住敌人枪眼，为部队开辟了前进的道路，是革命英雄的典范。【解析】需结合黄继光的具体行为和时代背景回答。6.《詹天佑》一文中，詹天佑面临哪些困难？如何克服的？【参考答案】詹天佑面临坡度大、地形险峻等困难。他通过实地考察，设计出“人”字形线路，解决了坡度问题；同时，他勇于创新，克服了技术难题。【解析】需结合文中的具体事例回答，如设计“人”字形线路。7.《乌塔》一文中，作者对独立自主精神有何看法？【参考答案】作者通过描写乌塔独自旅行的经历，表现了独立自主精神的重要性。作者认为，年轻人应学会独立生活，锻炼能力，才能更好地成长。【解析】需结合文中的议论部分和乌塔的行为回答。8.《李四光》一文中，李四光的研究成果有何意义？【参考答案】李四光的研究成果为中国地质科学的发展奠定了基础。他发现了中国地壳运动规律，推翻了“中国无地震”的说法，为防灾减灾提供了科学依据。【解析】需结合李四光的研究成果和时代背景回答。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下片段，回答问题：“爬山虎的脚很小，像蜗牛的触角。它触着墙，六七根细丝便伸出去了，细丝头上有点儿像蜗牛的触角，细丝是触墙的，没触着墙的，就枯萎了。”（1）这段话描写了爬山虎的什么特点？（2）这段话运用了哪些修辞手法？【参考答案】（1）这段话描写了爬山虎脚的形状和功能特点。脚像蜗牛的触角，细丝能伸出、固定在墙上，体现了爬山虎爬墙的奇妙之处。（2）这段话运用了比喻和拟人等修辞手法。将爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动形象；将细丝“伸出”“枯萎”，赋予其生命特征，属于拟人。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答，突出脚的形状和功能；（2）需识别文中的修辞手法，并解释其作用。2.阅读以下片段，回答问题：“母爱如水，恩重如山。母亲用无私的爱，呵护子女成长。她的爱，像水一样绵长，像山一样厚重。”（1）这段话表达了怎样的情感？（2）这段话运用了哪些修辞手法？【参考答案】（1）这段话表达了母爱的无私和深厚，以及子女对母亲的感激之情。（2）这段话运用了比喻和排比等修辞手法。将母爱比作水和山，生动形象；用“如水”“如山”排比，增强气势。【解析】（1）需结合文中的情感描写回答；（2）需识别文中的修辞手法，并解释其作用。3.阅读以下片段，回答问题：“李时珍夜宿古寺，灯下苦读《本草纲目》。他为了探索草药奥秘，不畏艰苦，坚持实地考察和查阅资料。”（1）这段话表现了李时珍的哪些品质？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话表现了李时珍的勤奋、坚持、探索等优秀品质。（2）这段话在文中起过渡作用，连接李时珍的研究过程和成果，突出其科学精神。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答；（2）需分析文中的段落作用。4.阅读以下片段，回答问题：“圆明园的毁灭，是祖国文化史上不可估量的损失。它曾是世界上最大的皇家园林，如今只剩断壁残垣，令人痛心。”（1）这段话表达了怎样的情感？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话表达了作者对圆明园毁灭的痛惜和愤怒之情。（2）这段话在文中起总结作用，概括圆明园毁灭的意义，引发读者对祖国文化遗产的思考。【解析】（1）需结合文中的情感描写回答；（2）需分析文中的段落作用。5.阅读以下片段，回答问题：“黄继光用胸膛堵住敌人机枪眼，为部队开辟了前进的道路。他的英雄事迹，激励着一代又一代革命战士。”（1）这段话描写了黄继光的什么品质？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话描写了黄继光的英勇无畏和牺牲精神。（2）这段话在文中起承上启下作用，连接黄继光的英雄事迹和其精神意义，突出其革命精神。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答；（2）需分析文中的段落作用。6.阅读以下片段，回答问题：“詹天佑设计出‘人’字形线路，解决了京张铁路坡度大、地形险峻的问题。他的创新精神，为中国铁路事业做出了巨大贡献。”（1）这段话表现了詹天佑的哪些品质？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话表现了詹天佑的勇于创新、解决问题的能力。（2）这段话在文中起总结作用，概括詹天佑的贡献，突出其科学精神。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答；（2）需分析文中的段落作用。7.阅读以下片段，回答问题：“乌塔独自旅行，穿越欧洲各国。她的独立自主精神，值得我们学习。”（1）这段话描写了乌塔的什么特点？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话描写了乌塔的独立自主、勇敢自信的特点。（2）这段话在文中起过渡作用，连接乌塔的旅行经历和其精神意义，引发读者对独立自主的思考。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答；（2）需分析文中的段落作用。8.阅读以下片段，回答问题：“李四光通过实地考察和查阅资料，发现了中国地壳运动规律。他的研究成果，为中国地质科学的发展奠定了基础。”（1）这段话表现了李四光的哪些品质？（2）这段话在文中起什么作用？【参考答案】（1）这段话表现了李四光的勤奋、坚持、探索等优秀品质。（2）这段话在文中起总结作用，概括李四光的研究成果，突出其科学精神。【解析】（1）需结合文中的具体描写回答；（2）需分析文中的段落作用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.D10.C二、填空题1.德国贝多芬古典2.形状颜色动态3.母爱如水恩重如山4.探索草药奥秘5.富丽堂皇断壁残垣6.身体7.地形险峻8.乌塔9.实地考察查阅资料10.母爱如山恩深似海三、判断题1.×22.√23.√24.×25.√26.×27.×28.×29.×30.×四、简答题1.爬山虎爬墙是通过其茎上的“脚”实现的。这些“脚”是细小的触角，接触墙壁后分泌黏液，固定在墙上。触角伸长、缩短，使爬山虎能向上攀爬。2.诗人通过“母爱如水”“恩重如山”等比喻，表现母爱的无私和深厚。同时，诗中描写母亲为子女付出一切，如“慈母手中线，游子身上衣”，体现母爱的无私奉献。3.李时珍具有勤奋、坚持、探索等优秀品质。他为了编写《本草纲目》，不畏艰苦，坚持实地考察和查阅资料，体现了科学家的探索精神。4.作者通过对比圆明园昔日的辉煌和如今的毁灭，表达了痛惜和愤怒之情。同时，也表达了对祖国文化遗产的珍视和振兴的决心。5.黄继光的英雄事迹体现了革命战士的英勇无畏和牺牲精神。他用生命堵住敌人机枪眼，为部队开辟了前进的