2025年中小学教师资格证(中学综合素质)试题与答案

2025年中小学教师资格证(中学综合素质)试题与答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.某校为提升当地中考升学率，将初三年级全年级按入学模拟成绩划分为重点班和普通班，配置全校最优师资给重点班，要求普通班教师重点抓及格率，保障学校整体升学达标数据。该校的做法违背了素质教育的哪项核心要求？（）A.促进学生全面发展B.面向全体学生C.促进学生个性发展D.培养学生创新精神2.王老师接手新班级后，为每个学生建立了成长档案，记录学生的性格特点、兴趣爱好、学习优势与不足，针对不同学生的特点制定差异化的培养方案，王老师的做法体现了“以人为本”的学生观中哪项要求？（）A.学生是发展的人B.学生是具有独立意义的人C.学生是独特的人D.学生是学习的主体3.张老师每学期都会主动参与学校组织的校本教研活动，整理自己的课堂教学录像，反复复盘教学环节中的问题，还经常和同组教师交流教学心得，共同打磨教学设计。张老师的做法符合新课程改革背景下教师的哪项角色定位？（）A.课程的建设者和开发者B.教育教学的研究者C.学生学习的促进者D.开放型社区教师4.某中学教师李某因为体罚严重违反校规的学生，造成学生轻微伤，学校给予李某记过处分。李某对学校的处理决定不服，根据《中华人民共和国教师法》（2023年修订），李某可以向哪一部门提出申诉？（）A.学校所在地县级人民政府教育行政部门B.学校上级纪检监察机关C.当地劳动人事争议仲裁委员会D.当地基层人民法院5.中学班主任刘老师发现班级13岁学生赵某已经连续3天旷课，未到校上课，刘老师和学校多次尝试联系赵某的父母均无法取得联系，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当及时向哪个部门报告？（）A.当地民政部门B.当地公安机关C.当地教育行政部门D.当地未成年人保护组织6.某县人民政府为缓解城区新建公办中学的办学资金缺口，决定将上级划拨的该县农村义务教育学生营养改善计划专项经费中的12%划转，用于新建中学的楼体装修。该县政府的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》中哪项规定？（）A.义务教育经费由县级人民政府统筹落实B.义务教育经费投入应当向农村偏远地区倾斜C.义务教育经费应当专款专用D.义务教育经费应当定期向社会公布7.15岁的中学生小冯在课间和同学打闹时，不慎将同学小郭推倒，造成小郭手臂骨折。对于小郭所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是？（）A.小冯本人B.小冯的监护人C.学校D.班主任8.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列哪项做法符合准则要求？（）A.教师在抖音平台开设付费直播，讲授自己所教科目的知识点B.教师暗示学生参加自己校外亲友开办的辅导班C.教师在课堂上适当渗透爱国主义教育D.教师为了提高班级成绩，占用体育课时间讲授语文内容9.春秋时期，周天子势力衰微，诸侯争霸，最先称霸的诸侯是？（）A.晋文公B.楚庄王C.齐桓公D.秦穆公10.我国古代的科举制始创于隋朝，在唐代得到完善，请问科举制中殿试这一级考试是由哪位皇帝开设的？（）A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗11.下列中国近代历史事件，按照发生时间先后排序正确的是？（）①虎门销烟②公车上书③太平天国金田起义④黄海海战A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③①④②12.下列选项中，不属于我国四大发明的是？（）A.造纸术B.火药C.地动仪D.活字印刷术13.相对论是现代物理学的基础理论之一，提出相对论的科学家是？（）A.牛顿B.爱因斯坦C.普朗克D.伽利略14.下列作品中，不属于莫言创作的是？（）A.《红高粱》B.《蛙》C.《活着》D.《檀香刑》15.被称为“天下第一行书”的书法作品《兰亭集序》的作者是？（）A.王羲之B.颜真卿C.欧阳询D.柳公权16.班主任张老师明确告诉家长，凡是节日给自己送购物卡、礼品的，会优先给其孩子调整前排座位，课后也会优先答疑辅导。张老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中哪项要求？（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人17.王老师在教学中只重视学生的考试成绩，把学生的分数作为评价学生的唯一标准，违背了哪项职业道德要求？（）A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表18.李老师因为家中有事，私自让自己刚毕业的侄子帮自己给学生上课，自己一周没有到校上班，李老师的做法违背了哪项职业道德要求？（）A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习19.“五岳”是我国五大名山的统称，其中东岳指的是？（）A.泰山B.衡山C.华山D.嵩山20.下列哪个节气是二十四节气中春季的最后一个节气？（）A.惊蛰B.清明C.谷雨D.立夏21.下列科学成就中，属于袁隆平院士的是？（）A.发现青蒿素B.培育杂交水稻C.研制两弹一星D.破译人类基因密码22.莎士比亚的四大悲剧不包括下列哪部作品？（）A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《麦克白》D.《李尔王》23.油画《最后的晚餐》的作者是？（）A.梵高B.达芬奇C.米开朗基罗D.拉斐尔24.在Word文档编辑中，若要全选文档内容，可使用的快捷键是？（）A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+AD.Ctrl+X25.在PowerPoint中，若要设置幻灯片之间的切换效果，需要在哪个选项卡中操作？（）A.设计B.切换C.动画D.插入26.下列选项中，与“医生：医院”的逻辑关系一致的是（）A.教师：教室B.厨师：饭菜C.工人：工资D.作家：创作27.找规律填数字：1，3，6，10，15，（），括号中应填入的数字是（）A.18B.21C.24D.2828.下列选项中，与“蓝色：红色”的逻辑关系相同的是（）A.电灯：蜡烛B.灯泡：台灯C.青年：教师D.桌子：椅子29.某班级有学生说：“我不认为所有的学生都能考上大学。”如果该学生的说法是真的，那么下列哪项判断必然为真？（）A.所有学生都不能考上大学B.有的学生不能考上大学C.所有学生都能考上大学D.有的学生能考上大学二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：李老师是初一年级的班主任，近些年来，他发现不少学生沉迷于短视频平台，很多学生下课就抱着手机刷短视频，不仅影响视力和学习效率，还出现了模仿短视频中不良内容、说网络脏话的情况。李老师没有简单粗暴地直接没收手机、禁止学生接触短视频，而是结合素质教育的要求设计了一系列教育活动。首先，李老师组织了“我看短视频”的主题班会，邀请学校信息科技老师一起参加，和同学们一起讨论短视频的利弊，教学生怎么辨别短视频内容的真伪，引导学生区分优质内容和不良内容；其次，李老师组织开展了“我的校园生活”短视频创作实践活动，鼓励学生结合自己的兴趣爱好，拍摄读书分享、手工制作、体育活动等主题的正能量短视频，李老师还利用课余时间帮学生修改脚本、指导剪辑，把优秀作品放在班级官方公众号展示；最后，李老师还主动和家长沟通，给家长分享科学引导孩子上网的方法，建议家长多陪孩子开展亲子户外活动，共同制定合理的上网时间表，控制刷短视频的时长。一个学期下来，李老师所带的班级不仅没有出现学生因为刷短视频影响学习的情况，还有多部学生创作的短视频作品获得了学校校园文化节的奖项，不少原本内向的学生也因为展示自己的作品变得更加开朗自信。问题：请从素质教育观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）31.材料：王老师是一名有着22年教龄的高三数学老师，工作认真负责，深受历届学生的喜爱。今年王老师带的毕业班中有一名学生小秦，父亲早年因病去世，母亲打零工供小秦读书，小秦成绩一直排在年级前列，但是临近高考前三个月，小秦母亲突发重病住院，手术花光了家里所有积蓄，小秦上课经常走神，成绩不断下滑，还悄悄跟同学说打算放弃高考，出去打工赚钱给母亲治病。王老师知道这件事后，第一时间找小秦谈心，安抚小秦的情绪，告诉小秦不要放弃学业。每天放学后王老师都免费给小秦补习落下的功课，自己掏钱给小秦买午餐和复习资料，还主动帮小秦申请了学校的贫困生补助，帮着联系本地公益救助平台，为小秦母亲筹集了部分手术费用。高考前，王老师还多次去医院探望小秦母亲，安慰她放心治病，不用太担心小秦的学习。最终小秦顺利发挥，考上了本地一所知名的师范大学。入学后，小秦给王老师寄来了感谢信和一筐当地特产，王老师收下了感谢信，把特产寄回给小秦，还额外给小秦寄了两千元生活费，告诉小秦安心读书，有任何困难随时都可以找他。问题：请从《中小学教师职业道德规范》的角度，评析王老师的教育行为。（14分）32.材料：教育者应当创造真善美的活人，我们所要创造的，是值得我们崇拜的创造之神。处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。很多人说，现在的教育不就是教学生考试吗？创造那是天才的事情，和普通人没有关系，和普通中小学生更没有关系。其实不然，创造不分大小，也不分早晚，更不分地点。孩子把一张废纸折成好看的纸飞机，画出一幅充满想象力的画，想出一道题不一样的解法，这都是创造。很多人说，我们的孩子学业太重，哪里有时间创造？其实时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总能挤出时间。课堂上留出十分钟让孩子思考，课后鼓励孩子发展兴趣，这就给创造留下了空间。也有人说，我们学校条件差，没有实验室，没有器材，怎么开展创造教育？条件都是人创造出来的，古代的鲁班没有现代工具，发明了锯；过去西南联大条件简陋，照样培养出了一大批顶尖人才。所以，没有创造的条件，不能成为不创造的借口。我们做教育的，就是要给孩子创造一个宽松的创造环境，不要用标准答案捆住孩子的手脚，不要用单一的分数评价孩子，鼓励孩子敢想敢试，允许孩子犯错，这样才能培养出有创造力的下一代。问题：（1）文中提到了哪些阻碍开展创造教育的错误观点？请简要概括。（4分）（2）结合文本内容，谈谈你对“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”这句话的理解，以及这句话对当代中小学教育的启示。（10分）三、写作题（本大题共1小题，50分）33.阅读下面材料，按要求作文。张桂梅校长扎根云南贫困山区40多年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助两千多名山区女孩圆了大学梦，她说：“我们所做的一切，就是要让山区女孩都有书读，改变她们的命运。当听到学生大学毕业后能为社会做贡献，我觉得值了，我这辈子的心愿就是为了教育，为了这些孩子。”请结合材料，联系实际，写一篇论说文，不少于1000字。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，观点明确，条理清晰，语言流畅。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。解析：素质教育是面向全体学生的教育，要求保障所有学生平等享有受教育权，不得按成绩分层分班、差异化配置师资，该校划分重点班普通班、差异化配置师资的做法违背了面向全体学生的要求，因此选B。2.【答案】C。解析：“以人为本”的学生观认为学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，要求教师因材施教，针对学生不同特点开展教育，题干中王老师为每个学生建立成长档案，制定差异化培养方案，符合学生是独特的人的要求，因此选C。3.【答案】B。解析：新课程改革背景下，教师是教育教学的研究者，要求教师在教学过程中，以研究者的视角反思教学问题，参与教研活动，打磨教学技能，题干中张老师的做法符合这一角色定位，因此选B。4.【答案】A。解析：根据《中华人民共和国教师法》（2023修订）第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向学校或者其他教育机构所在地县级以上地方人民政府教育行政部门或者其他有关部门提出申诉，因此选A。5.【答案】B。解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条规定，未成年人无故夜不归宿、离家出走的，父母或者其他监护人、所在的寄宿制学校应当及时查找，必要时向公安机关报告。发现未成年人行踪不明、失联且联系不上监护人的，学校应当及时向公安机关报告，因此选B。6.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十九条规定，义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。题干中将专项营养改善经费挪作他用，违反了专款专用的规定，因此选C。7.【答案】B。解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任，因此小冯的监护人应当承担主要赔偿责任，选B。8.【答案】C。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师坚定政治方向，自觉传播优秀文化，C选项适当渗透爱国主义教育符合要求；A选项违规校外有偿授课，B选项暗示学生参加校外培训，D选项占用体育课时，均违反准则要求，因此选C。9.【答案】C。解析：齐桓公任用管仲改革，打出“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主，因此选C。10.【答案】C。解析：武则天统治时期，首创殿试和武举，完善了科举制度，因此选C。11.【答案】C。解析：虎门销烟发生于1839年，金田起义发生于1851年，黄海海战发生于1894年，公车上书发生于1895年，因此排序为①③④②，选C。12.【答案】C。解析：我国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针，地动仪是东汉张衡发明的测地震方位的仪器，不属于四大发明，因此选C。13.【答案】B。解析：爱因斯坦提出了相对论，是现代物理学的两大基石之一，因此选B。14.【答案】C。解析：《活着》是作家余华的作品，其余三部均为莫言创作，因此选C。15.【答案】A。解析：王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，因此选A。16.【答案】C。解析：《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，题干中张老师收礼品换座位，利用职务谋私，违背了为人师表的要求，因此选C。17.【答案】A。解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准，题干中王老师把分数作为评价学生的唯一标准，违背了教书育人的要求，因此选A。18.【答案】C。解析：“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，认真负责，不擅自离岗，题干中李老师私自让他人代课，一周不到校，违背了爱岗敬业的要求，因此选C。19.【答案】A。解析：五岳分别是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，因此选A。20.【答案】C。解析：二十四节气春季依次是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，谷雨是春季最后一个节气，立夏是夏季第一个节气，因此选C。21.【答案】B。解析：袁隆平院士是杂交水稻育种专家，培育了高产杂交水稻，解决了我国粮食供给问题，因此选B。22.【答案】B。解析：莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》不属于四大悲剧，因此选B。23.【答案】B。解析：《最后的晚餐》是达芬奇的代表作，因此选B。24.【答案】C。解析：Word中Ctrl+A是全选快捷键，Ctrl+C是复制，Ctrl+V是粘贴，Ctrl+X是剪切，因此选C。25.【答案】B。解析：PowerPoint中，幻灯片切换效果在“切换”选项卡中设置，因此选B。26.【答案】A。解析：“医生：医院”是职业与工作场所的对应关系，教师的工作场所是教室，逻辑关系一致，因此选A。27.【答案】B。解析：数列规律为相邻两个数字的差依次是2、3、4、5，因此下一个差值为6，15+6=21，因此选B。28.【答案】D。解析：蓝色和红色都是颜色，属于并列关系中的反对关系，桌子和椅子都是家具，逻辑关系一致，因此选D。29.【答案】B。解析：“并非所有学生都能考上大学”等价于“有的学生不能考上大学”，因此选B。二、材料分析题30.【参考答案】李老师的教育行为完全符合素质教育观的要求，值得所有教师学习借鉴。首先，素质教育是面向全体学生的教育，要求教师关注每一个学生的成长，平等对待所有学生，引导全体学生共同进步。材料中李老师没有一刀切禁止学生接触短视频，也没有歧视沉迷短视频的学生，而是面向全体学生设计教育活动，解决共性问题的同时兼顾学生成长需求，最终让全体学生都获得了发展，符合素质教育要求。其次，素质教育是促进学生全面发展的教育，要求教师促进学生德智体美劳多维度发展，不能只关注文化课成绩。材料中李老师没有只抓成绩，而是通过主题班会培养学生的辨别能力，通过实践活动培养学生的动手能力、审美能力和表达能力，引导学生养成健康的生活习惯，促进了学生的全面发展，符合素质教育要求。第三，素质教育是促进学生个性发展的教育，要求教师尊重学生的兴趣差异，挖掘学生的个性潜能。材料中李老师鼓励学生结合自身兴趣创作短视频，为学生提供展示个性的平台，让原本内向的学生也变得开朗自信，发展了学生的个性特长，符合素质教育要求。第四，素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，要求教师为学生提供实践机会，激发学生的创造潜能。材料中李老师组织学生自主创作短视频，指导学生动手剪辑，充分培养了学生的实践能力和创新意识，符合素质教育的核心要求。综上所述，李老师的教育行为完整践行了素质教育观的理念，是值得推广学习的优秀教育实践。（14分）31.【参考答案】王老师的教育行为完全符合《中小学教师职业道德规范》的要求，是新时代教师职业道德建设的标杆。首先，王老师践行了关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，关心学生的身心健康与成长发展，对学生无私奉献。材料中王老师得知小秦的家庭变故后，第一时间安抚小秦情绪，主动帮助小秦解决生活、学习、经济上的多重困难，始终把学生的需求放在第一位，充分体现了对学生的关爱。其次，王老师践行了教书育人的要求。教书育人要求教师遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行，促进学生成长成才。材料中王老师针对小秦成绩下滑的情况，利用个人课余时间免费为小秦补习，帮助小秦调整状态，最终助力小秦考上理想大学，做到了教书育人。第三，王老师践行了爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，认真负责，关心每一个学生的成长。材料中王老师从教22年始终兢兢业业，在高考备考的关键阶段，牺牲个人时间帮助小秦，主动对接公益机构解决小秦的实际困难，做到了勤恳敬业，符合爱岗敬业的要求。第四，王老师践行了为人师表的要求。为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，无私奉献，不利用职务之便谋取私利。材料中王老师只收下小秦的感谢信，退回了特产，还额外给小秦寄去生活费，体现了廉洁奉公、无私奉献的高尚品德，符合为人师表的要求。综上所述，王老师用实际行动践行了教师职业道德规范，是所有教师