我上小学啦一年级开学第一课主题班会课件

主讲：时间：202X-X一年级开学第一课认识新伙伴01熟悉一年级02一日常规03行为规范儿歌04安全知识05认识新伙伴PART01—一年级开学第一课认识老师XX老师亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任兼语文老师x老师。在生活中，老师特别喜欢读书，因为书本就像神奇的百宝箱—里面藏着会跳舞的汉字、会讲笑话的标点符号，还有会变魔术的成语故事。我相信你们每个人都是一颗独特的小星星，这学期，就让我们手拉着手，一起去探索语文的奇妙世界！认识班级我们的班级：一年级（2）班男同学24人，女同学21人全班共45人。击鼓传花

介绍自己我是

学校

年

班的学生

。我喜欢

，希望能和大家成为好朋友！谢谢！熟悉一年级PART02—一年级开学第一课上学不迟到（7:30-7:50到校）按时到校早读

怎么读书课前规范预备铃响立即停止活动，快速回到座位，端正坐好，等待老师上课物品准备将语文书/数学书（根据课表准备）、拼音本/算术本统一放在课桌左上角文具盒（内装削好的铅笔2支、橡皮1块、直尺1把）放在书本右侧水杯统一放在课桌侧面的挂钩上上下课师生礼仪训练老师进教室：老师宣布下课时：班长：“起立！”（声音响亮），全体学生迅速站直，双手自然下垂，目视老师。老师：“同学们好！”学生齐声回应：“老师好！”老师点头示意后班长喊“请坐！”学生轻轻坐下，保持安静。上课问候礼仪下课时班长：“起立！”（全体学生迅速站直。）老师说：“同学们再见！”学生齐声回应：“老师再见！”（声音整齐，面带微笑）待老师离开或允许后，再整理书本、离开座位。上课

课堂礼仪举手发言想发言时，右手自然举起（不敲桌子、不喊叫），五指并拢，肘部贴桌面。老师点名后起立，站直后发言，声音响亮、清晰。发言完毕，老师说“请坐”后再轻轻坐下。倾听他人发言其他同学发言时，保持安静，眼睛看向发言者，不插嘴、不打断。听完后可举手补充或提问。50%上课

怎么写字写字姿势三句诀1、头正肩平背挺直：头不歪，肩放松，胸口离桌一拳空2、双脚踩地像树根：小脚平放地面，不翘腿不晃动3、一尺一寸一拳头：眼离书本一尺远（约33cm）手离笔尖一寸远（约3cm）胸离桌边一拳头绕口令练习👩🏫

师：小眼睛——生：看黑板！👩🏫

师：小嘴巴——生：闭闭紧！👩🏫

师：小耳朵——生：认真听！👩🏫

师：谁坐好——生：我坐好👩🏫

师：一二三——生：坐端正👩🏫

师：头正、身直——生：脚放平👩🏫

师：火车火车哪里开——生：火车火车这里开👩🏫

师：请你跟我这样做——生：我就跟你这样做升起做操我们这样做有序到走廊排队，做到快静齐，在老师带领下走到本班指定位置安静站好。升国旗时要肃立，

国歌响起唱整齐。

小眼睛，望国旗，

一点一点向上移。升旗歌作业我们怎么做作业不清楚，要大胆问老师。认真书写：坐姿端正，字迹工整，保持作业本整洁。先自己思考，遇到困难再请教家长或老师。每天放学后先完成作业，养成良好习惯。一日常规PART03—一年级开学第一课一日常规1.按时起床，不睡懒觉。起床2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸。3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。

一日常规课前准备每节课前要把书和绘画工具放在课桌的左前方，老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，然后上课。桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线预备铃响后有秩序地进入教室，安静坐好。上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。一日常规上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课行为规范儿歌PART04—一年级开学第一课行为规范儿歌上学歌太阳公公眯眯笑，我背书包上学校。见到老师行个礼，问声"早上好"！升旗歌升国旗时要肃立，

国歌响起唱整齐。

小眼睛，望国旗，

一点一点向上移。行为规范儿歌放学歌排好队，踏步行，路队就像小火车。"老师再见"有礼貌，平安回家最开心！安全知识PART05—一年级开