第1课 从原始社会到奴隶社会 课件(共24张+视频)

为什么要学习世界历史？导言

中国是世界的一部分，中国的发展离不开世界，世界的和平发展、繁荣稳定离不开中国。学了中国历史，再学世界历史，进行中外历史的比较，才能更加全面的理解和认识：“为什么中国古代是世界强国？近代中国为什么会落后？”找到：“现代中国如何实现中华民族的伟大复兴？”的答案。

1901年，梁启超发表《中国史叙论》一文，提出了“中国民族”的概念，并将中国民族的演变历史划分为三个时代：中国之中国、亚洲之中国、世界之中国。梁启超什么是世界历史？导言世界历史是对人类历史自原始、孤立分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。学习世界史，是了解人类整体文明发展进程的重要途径世界历史的分期与特征导言单元内容概述：约300万年前，人类开始形成。早期人类社会大体经历了旧石器时代

和新石器时代。原始社会解体后，人类进入奴隶社会。人类最早的文明在

适合农业耕作的大河流域产生。两河流域、尼罗河流域、黄河河长江流

域、印度河和恒河流域是人类文明的重要发祥地。亚非地区的文明古国创

造了辉煌灿烂的文化，如两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,埃及

的象形文字和金字塔，中国的甲骨文和青铜器，印度的数字符号和史诗

等。它们都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。第一单元

文明的产生和古代亚非文明第1课

从原始社会到奴隶社会第一单元

文明的产生和古代亚非文明神造论生物进化论基督教传说上帝造人

中国神话传说女娲造人1.人类起源人类起源于什么？人类形成的开端是什么？起源：人类由古猿演化而来。开端：约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。人类的形成一“露西”化石复原图①解放上肢：直立行走让双手不再承担爬行支撑，上肢可以自由活动，为制造、使用工具提供基础。②开阔视野：身体直立抬高视线，能远距离发现食物、野兽，提升生存能力。1.人类起源区分人和猿的重要标志是什么？直立行走直立行走对人类进化有何重要意义？注意：人和动物的根本区别是会不会制造工具。③有助于人脑发育:双手长期操作工具带来大量感官刺激，推动大脑不断进化发展。④推动群体协作：促使古猿结成群体共同劳动，依靠工具获取食物、抵御野兽。逻辑顺序：直立行走→解放双手→制造工具→刺激大脑发育→群体协作→原始社会诞生。人类的形成一2.人类演化人类直立行走古猿人类历史距今约300万年

距今约190万年

距今约20万年

距今约5万年古猿阶段古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。直立人脑容量逐渐增加，会制造石器早期智人脑容量大幅提升，具有现代人特征晚期智人（现代人）脑容量更大，体质特征与今天的人类差别。露西博物馆完整骨架复刻展陈科学家结合骨骼推测样貌

北京人北京人复原头像山顶洞人山顶洞人复原头像丁村人丁村文化陈列馆展厅的复原像代表古猿（露西）能直立行走，但不会制造工具、凭本能生存，不属于人类；真正的人类可以直立行走、能制造工具，群居劳动，人类的各类实践活动便形成了人类历史。人类的形成一1.社会形态按顺序指出对应的五大社会形态。推动社会形态不断更替的根本动力是什么？分工发展的各个不同阶段，同时也就是所有制的各种不同形式。第一种所有制形式是部落所有制（原始公社）；第二种是古代公社与国家所有制（奴隶制）；第三种是封建等级所有制；第四种是资产阶级所有制；最后将通过革命建立共产主义所有制。

——马克思、恩格斯《德意志意识形态》推动社会形态更替的根本动力:生产力的发展。原理：生产力决定生产关系，当旧的生产关系不再适应生产力发展水平时，就会发生社会革命，新的生产关系、新的社会形态取代旧形态。原始社会部落公有制奴隶社会奴隶制封建社会封建土地所有制资本主义社会资产阶级所有制共产主义社会共产主义所有制注意：在马克思理论中，共产主义社会分为两个阶段：低级阶段=社会主义社会；高级阶段=共产主义社会。原始社会人类的生活二考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代新石器时代距今约300万年

距今约1万年

距今约5000-4000年2.原始社会分期考古学家将原始社会划分为哪两个主要发展阶段？根本依据是什么？原始社会人类的生活二打制石器砍砸器刮削器磨制石器石矛石镞石斧石锛约300万年前（人类形成至农业起源）

打制石器（表面较粗糙）

磨制石器（表面光滑，开刃处较锋利）旧石器时代→新石器时代考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为两个阶段。这不只是石头打法的区别，更是人类生存方式的根本转变。尖状器石矛石镞石斧石锛刮削器砍砸器旧石器时代新石器时代工具生产居住生活阅读教材，梳理新旧石器时代人类的生产方式和生活方式打制石器为主磨制石器为主采集渔猎农业和畜牧业在多地起源洞穴等天然场所定居生活学会用火（烧制食物、御寒、照明、防御野兽）制作陶器；共同生活、共同获取和分配食物；出现原始艺术，制作装饰品陶寺遗址出土的绿松石管陶寺遗址出土的绿松石串饰远古先民已经掌握比较先进的钻孔技术原始社会人类的生活二3.社会生活农业和畜牧业起源示意图西亚中国南亚非洲美洲②分析农业和畜牧业的起源有何特征？①找出农业和畜牧业起源的主要地区。说说这些地区的主要农作物和家畜。西亚、中国、南亚次大陆、非洲、美洲等分布广泛、主要集中在大河流域；在世界多地起源、多元发展。4.农业和畜牧业的起源西亚——主要农作物：大麦、小麦；主要家畜：绵羊、山羊、牛、猪、狗、骆驼、马东亚——主要农作物：水稻、谷子、粟、大豆；主要家畜：猪、狗、鸡、水牛、黄牛南亚——水稻美洲——玉米、马铃薯、豆类、倭瓜非洲——高粱原始社会人类的生活二结合课本和材料，回答阶级分化是怎么出现的？根本原因是什么？专门从事农业、手工业的劳动者专门从事管理的管理者

畜牧业、农业、手工业的发展，使生产力得到前所未有的发展。这导致了剩余产品的出现，而剩余产品的占有，使氏族内部出现了贫富分化，氏族首领利用职权将公共产品据为己有，逐渐发展为统治阶级。

——《马克思恩格斯选集》唯物史观农业和畜牧业起源生产力提高剩余产品和私有财产出现阶级分化统治阶级被统治阶级生产力提高根本原因三、阶级的出现与奴隶制国家的产生1.阶级的出现唯物史观：生产力决定生产关系从墓葬中的陪葬品可以看出社会分化。考古发现,原始社会末期,墓葬中随葬品数量和种类有了较大差距。有些墓中没有随葬品;有些有不同数量的生产生活用具,如镰刀、斧头、陶器等;有些陪葬了武器和精美的装饰品。相关史事瑶山M7反山M12高等级姜家山M1较高等级文家山M1中等级卞家山M20低等级社会已出现阶级分化、贫富分化阅读课本，梳理国家产生的过程。农业和畜牧业起源生产力提高剩余产品和私有财产出现阶级分化统治阶级被统治阶级国家产生原始社会末期，为了

，经常爆发战争战俘成为奴隶，被迫从事繁重劳动，

加剧

统治者设置

等机构，调节矛盾和冲突，

形成争夺土地和其他资源社会矛盾军队、监狱

国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家，而且根本不知国家和国家权力为何物的社会。在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时，国家就由于这种分裂而产生了。——《马克思恩格斯选集》结合材料，思考国家产生的根本原因是什么？国家生产力提高唯物史观根本原因三、阶级的出现与奴隶制国家的产生2.国家的产生3.最早的国家最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。最早的国家出现在哪些地方？有何特点？北非尼罗河流域西亚两河流域东亚黄河和长江流域南亚印度河流域特点：大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。猎狮碑石碑刻画了公元前3000年左右两河流域军事首领狩猎的形象。一手实物史料，直观印证私有制出现与奴隶制国家逐步形成。三、阶级的出现与奴隶制国家的产生一、人类的形成二、原始社会人类的生活1.分期依据：从原始社会到奴隶社会三、阶级的出现与奴隶制国家的产生1.人类起源：1.演变逻辑：由古猿演化而来。古猿代表：露西化石：距今约300万年，证明早期人类直立行走。直立行走意义：解放上肢、开阔视野、促进大脑发育2.人类演化：约300万年前，人类开始形成；约5万年前，现代人形成。3.早期人类分布：广泛分布在非洲、亚洲、欧洲多地。石器制作技术2.旧石器时代（打制石器）：采集渔猎、穴居、会用火3.新石器时代（磨制石器）：1万多年前，原始农/畜牧业出现、定居、制陶器，产生原始艺术。农业、畜牧业起源→剩余产品/私有制出现→阶级分化→奴隶制国家产生2.两大对立阶级：奴隶主（贵族管理者）VS奴隶（底层劳动者+战俘）3.国家产生最早奴隶制国家四大发源地：西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。国家特点：奴隶制，国王是最大奴隶主国家本质：是统治阶级用来压制被统治者的工具。课堂小结1.结合所学，把①“剩余产品和私有财产出现”、②“国家产生”的序号填入下图相应空格中。②2.观察在西班牙阿尔塔米拉、土耳其恰塔尔·休于发现的原始时期绘画作品，说说你观察到的画中场景。西班牙阿尔塔米拉岩画土耳其恰塔尔·休于壁画细致刻画受伤野牛挣扎的动态形象，呈现出与远古狩猎活动紧密相关的动物画面。众人合力围捕公牛的集体狩猎场面，再现新石器时代原始社会依靠群体协作开展捕猎的生产活动。农业和畜牧业起源阶级出现①课堂练习05课堂练习3.考古学家在埃塞俄比亚出土距今约300万年的古人类化石“露西”，通过骨骼研究证实她已能直立行走。直立行走是人类形成的关键标志，主要原因是（

）A.可以建造房屋定居生活B.解放上肢，有利于工具制造与大脑发育C.学会人工取火抵御野兽D.进入原始农耕畜牧时代B4.走进宁夏水洞沟遗址博物馆，展厅中央展出一件打制燧石石器，讲解员介绍这件工具所属时代是人类历史最长的阶段，当时人类依靠渔猎采集为生，已经掌握用火烤制食物、抵御野兽的技能。该历史时期是（

）A.新石器时代B.旧石器时代C.奴隶社会D.农耕文明时代B课堂练习5.考古学家对比多处原始社会末期墓葬：部分墓穴空无一物，部分陪葬成套农具，少数墓穴陪葬青铜武器、精美玉石饰品。该考古现象直接证明（

）A.原始艺术已经产生B.农业畜牧业大幅提升生产力C.社会出现贫富分化与阶级分化D.世界各地农业起源多元C6.西亚考古遗址出土大麦、小麦炭化种子，同时发现山羊、绵羊骨骼遗存；美洲遗址出土玉米、马铃薯标本与羊驼骸骨。这一考古发现印证原始农耕文明（

）A.起源具有多元性，各地培育作物、驯养家畜不同B.只有大河流域才能诞生早期农业C.