云南省普洱市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-云南省普洱市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中没有错别字的一项是A.惊天动地B.漫不经心C.沸反盈天D.突如其来答案：A解析：A项“惊天动地”正确无误；B项“漫不经心”正确；C项“沸反盈天”应为“沸沸扬扬”；D项“突如其来”应为“突如其来”。“沸反盈天”出自《红楼梦》，应为“沸沸扬扬”。(2)与《登鹳雀楼》作者同朝代的是A.杜甫B.白居易C.王之涣D.李白答案：C解析：《登鹳雀楼》作者是王之涣，唐代诗人。杜甫为唐代，白居易为唐代，李白为唐代，与王之涣同朝。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他非常高兴地告诉了我们这个好消息。B.我们学校昨天举行了春季运动会。C.因为努力学习，所以期末考试取得了好成绩。D.我们听了老师讲述的故事非常感动。答案：B解析：B项结构合理，没有语病；A项“告诉了”多余，可改为“告诉”；C项成分残缺，应删去“因为”或“所以”；D项“讲述了”与“故事”搭配不当，可改为“讲了”。(4)下列句子是比喻句的一项是A.他跑得像风一样快。B.最近的天气真不错。C.快乐像花儿一样绽放。D.那个挑担子的人比谁都重。答案：A解析：A项是比喻句，将“他跑得快”比作“像风一样快”；B项为普通陈述句；C项是比喻句，将“快乐”比作“花儿”；D项为比较句。(5)与“唐宋八大家”无关的是A.柳宗元B.韩愈C.王安石D.辛弃疾答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，辛弃疾为南宋豪放派词人。(6)“三月不知肉味”形容的是A.音乐之美B.诗词之妙C.食物之香D.书法之雅答案：A解析：《论语》中“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”形容的是音乐之美，使人陶醉。(7)下列古代节日与习俗不匹配的是A.春节——贴春联、放鞭炮B.清明——扫墓、踏青C.端午——赛龙舟、吃粽子D.中秋——挂灯笼、玩花灯答案：D解析：中秋节主要习俗为赏月、吃月饼；D项与元宵节习俗相符，不匹配中秋节。(8)下列选项中，不是本文段主要人物的是A.王戎B.李白C.陈太丘D.张融答案：B解析：《王戎不取道旁李》主要人物为王戎；《陈太丘与友期》人物是陈太丘；《张融》非本文段涉及的人物。(9)下列文学常识对应错误的是A.曹操——《观沧海》B.白居易——《忆江南》C.杜牧——《山行》D.王维——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案：D解析：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者是陆游，非王维。(10)下列词语感情色彩不同的是A.褒义词：勤勉B.褒义词：勤奋C.褒义词：努力D.贬义词：懈怠答案：D解析：A、B、C均为褒义词；D为贬义词，感情色彩不同。(11)下列古诗中，描写春天的一项是A.《夏日绝句》B.《咏柳》C.《江雪》D.《墨梅》答案：B解析：《咏柳》描写春天柳树的美丽；《夏日绝句》描写夏日；《江雪》描写冬景；《墨梅》描写梅花。(12)下列句子中，属于反问句的一项是A.你吃过晚饭了吗？B.真的吗？C.你不是说你会做吗？D.是的，我见过。答案：B解析：B项“真的吗？”为反问句；A项为陈述句；C项为疑问句；D项为陈述句。(13)下列属于传统岁时节日的是A.七夕B.情人节C.圣诞节D.万圣节答案：A解析：七夕为传统岁时节日，情人节、圣诞节、万圣节均为西方节日，不属中国传统。(14)下列句子中，使用“把”字句正确的一项是A.他把书包放在桌子上。B.书包被他放在桌子上。C.他放在书包桌子上。D.他把书包放在桌子上，拿起了笔。答案：A解析：A项正确使用“把”字句；B项为“被”字句；C项语序不当；D项无错误，但不为“把”字句。(15)下列选项中不是《安徒生童话》的作者的是A.安徒生B.曹雪芹C.阮玲玉D.王尔德答案：B解析：安徒生童话作者是安徒生；《安徒生童话》非曹雪芹的作品；阮玲玉是电影演员；王尔德是英国作家。(16)“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是指A.停止B.因为C.坐下D.聚集答案：B解析：诗句“停车坐爱枫林晚”中“坐”为“因为”的意思，表示原因。(17)下列句子中，含有拟人修辞的一项是A.月光洒在地上。B.风铃叮咚作响。C.清风徐徐吹来。D.雨下得很大。答案：B解析：B项“风铃叮咚作响”赋予“风铃”人的动作，为拟人修辞；其他均为单纯的客观描述。(18)下列表述正确的一项是A.《三衢道中》作者是苏轼B.《石灰吟》作者是于谦C.《春日》作者是陆游D.《题西林壁》作者是王安石答案：B解析：B项《石灰吟》作者是于谦，明代诗人；其余均错误。(19)下列成语与情感色彩匹配的一项是A.落井下石——褒义B.风和日丽——贬义C.欣欣向荣——褒义D.一针见血——中性答案：C解析：C项“欣欣向荣”为褒义；A项“落井下石”为贬义；B项“风和日丽”为褒义；D项“一针见血”为中性。(20)下列词语与“安静”是近义词的一项是A.热闹B.轻松C.宁静D.忙碌答案：C解析：C项“宁静”与“安静”为近义词；其余均为反义词或无关词语。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，明月来相照。”出自《山居秋暝》。答案：随意春芳歇解析：诗句“随意春芳歇，明月来相照”出自王维的《山居秋暝》，“随意”即随便、自然之意。(22)“______，白发谁家翁媪。”出自《清平乐·村居》。答案：大儿锄豆溪东解析：诗句“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”出自辛弃疾的《清平乐·村居》，描绘了乡村生活的温馨画面。(23)“______，朝如青丝暮成雪。”表达了时间流逝之快。答案：人生得意须尽欢解析：诗句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》，形容人生短暂，及时行乐。(24)《望洞庭》作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，描绘了洞庭湖的美景。(25)《刻舟求剑》的故事出自《________》。答案：战国策解析：《刻舟求剑》出自《战国策》，是一种寓言故事。(26)设问句的作用是为了________。答案：引起读者注意解析：设问句通过提问的方式引起读者的思考和关注，增强文章感染力。(27)《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了________。答案：珍惜时间解析：诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了年少时不努力，将来会后悔的深刻道理。(28)“踏破铁鞋无觅处，________。”出自《红楼梦》。答案：得来全不费功夫解析：诗句“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”出自《红楼梦》，是“铁杵磨成针”同类的表达。(29)下列人物中，不是《水浒传》中的角色的是答案：穆桂英解析：穆桂英出自《杨家将》故事，不属于《水浒传》人物。(30)《观书有感》中，“问渠那得清如许”下一句是“________”。答案：为有源头活水来解析：诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，表达对知识的渴望与追求。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（1）这首诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：《清明》的作者是杜牧，通过描写清明时节的雨景，表达游子对故乡的思念。（2）本诗运用了哪一种表现手法？A.借景抒情B.托物言志C.对比D.拟人答案：A解析：通过描写清明时节的雨景，表达游子对故乡的思念，是借景抒情的表现手法。（3）“路上行人欲断魂”中“断魂”是什么意思？A.烦躁B.悲伤C.愉快D.疲惫答案：B解析：“断魂”意思是极度悲伤或哀愁，形容游子在清明时节的失落心情。（4）“牧童遥指杏花村”描写了什么景物？A.雨景B.景色C.杏花村D.牧童答案：C解析：诗句“牧童遥指杏花村”描写了“杏花村”，是诗中表达情感的象征性地点。（5）本诗的感情基调是？A.快乐B.悲伤C.欢快D.热闹答案：B解析：这首诗描绘了清明时节的雨景，以及游子对故乡的思念，情感基调为悲伤。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)南阳杨二燮，好读书，不求仕。常于课余时间，勤学苦读。乡人皆笑曰：“此子读书，何时方休？”（1）“不求仕”中“仕”指什么？A.做官B.读书C.娶妻D.打猎答案：A解析：“仕”指做官，古代为“仕途”“仕宦”之意。（2）“常于课余时间，勤学苦读”说明杨二燮如何？A.懒惰B.勤奋C.害羞D.爱玩答案：B解析：这句话说明杨二燮在课余时间也很勤奋地学习，表现出他的刻苦精神。（3）“乡人皆笑曰”中的“笑”表达了什么情感？A.嘲讽B.惊讶C.赞赏D.感动答案：A解析：乡人“笑”是一种带有轻视意味的笑，表达出对杨二燮读书行为的嘲讽。（4）下列属人物描写的一项是A.好读书B.不求仕C.勤学苦读D.乡人皆笑曰答案：A解析：A项“好读书”是对人物的直接描写，说明其性格特点。（5）整段文字主要讲述了什么内容？A.杨二燮喜欢读书B.杨二燮被人嘲笑C.杨二燮勤奋学习D.上述全部答案：D解析：整段文字讲述了杨二燮喜欢读书、不求做官、课余时间勤奋学习，以及被乡人嘲笑的情形，因此D项最全面。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)小明今天早上上学的路上，看到一只小猫被困在了墙角，他立刻停下脚步，跑过去看个究竟。小猫似乎被墙角的砖块卡住了，小明想尽办法，终于帮小猫脱困。他小心翼翼地把小猫抱起来，放进自己的书包，随后奔向学校。（1）这篇文章主要讲述了什么内容？A.小猫脱困B.小明脱困C.小明帮助小猫D.小猫被卡答案：C解析：整篇文章围绕小明帮助小猫脱困这个中心事件展开，所以C项正确。（2）“小心翼翼”说明了什么？A.小明的性格急躁B.小明的性格粗心C.小明的性格胆小D.小明对小猫的关心答案：D解析：“小心翼翼”形容动作谨慎，说明小明对小猫有十足的关心。（3）“小明想尽办法”中“办法”是什么意思？A.方法B.想法C.借口D.手段答案：A解析：“办法”在此处指解决小猫脱困的方法，即“手段”或“方法”。（4）哪个句子描写的是动作？A.小明今天早上上学的路上，看到一只小猫被困在了墙角B.他立刻停下脚步，跑过去看个究竟C.小猫似乎被墙角的砖块卡住了D.他小心翼翼地把小猫抱起来，放进自己的书包答案：D解析：D项为具体动作描写，其余均为描写或心理活动。（5）这篇文章表达了什么情感？A.愤怒B.喜悦C.同情D.无聊答案：C解析：整篇文章表现出小明对小猫的同情之情，因此C项正确。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)现在，城市里的孩子们越来越喜欢自由活动，而不是在家中长时间地做作业。这种变化让很多家长感到忧虑。他们担心孩子们如果沉迷于电脑游戏，会影响学习和视力。但也有人认为，只要合理安排时间，自由活动也有利于孩子的身心健康。（1）这段话主要讲的是什么问题？A.家长的烦恼B.孩子的作业问题C.自由活动与学习的关系D.电脑游戏的害处答案：C解析：这段话探讨了孩子自由活动与学习之间的关系，是主要论点。（2）找出文章中使用的一种说明方法。A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方答案：B解析：文中“沉迷于电脑游戏”是举例子，用具体行为说明自由活动可能带来的问题。（3）“忧虑”在文中是什么意思？A.焦虑B.焦虑不安C.打算D.忧虑中答案：B解析：“忧虑”在文中指家长对孩子的担忧或焦虑。（4）结合上下文，“合理安排时间”指什么？A.不做作业B.做太多作业C.控制游戏时间D.与朋友多交流答案：C解析：文中“合理安排时间”指在自由活动和学习之间找到适当的平衡。（5）这段话的中心思想是什么？A.自由活动有害B.自由活动对学习不好C.自由活动需要合理控制D.自由活动不好答案：C解析：文章讨论了自由活动对孩子的积极与消极影响，体现出需要合理控制的观点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次野餐要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次野餐上周五，我们班级组织了一次野餐活动，地点在郊外的一片绿草如茵的草坪上。那天阳光明媚，大家带着食物和水壶，高高兴兴地出发了。我们先铺好了野餐垫，把带来的食物摆了上去。有香喷喷的面包、水果和饮料，还有一份我们自己做的三明治。大