云南省重点学校高一语文分班考试试题及答案

-云南省重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.恰如其分（fēn）   B.莅临（lì）   C.虚与委蛇（yí）   D.殷红（yān）答案：B解析：B项全部正确；A项“分”读fèn；C项“蛇”读shé；D项“殷”也可读yǐn。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.气慨   B.松驰   C.柳暗花明   D.各抒己见答案：D解析：D项全部正确；A项“慨”应为“概”；B项“驰”应为“弛”；C项“柳暗花明”正确。(3)下列词语中，加点成语使用正确的一项是A.她的讲话真令人拍案称绝，真是不刊之论B.这道题虽然难，但我们不能望文生义，要仔细思考C.老师讲课时，总是面带笑容，给人一种不胜其烦的感觉D.他学习认真，从未有过差强人意的表现答案：A解析：A项“不刊之论”形容不可修改的言论，用法正确；B项“望文生义”指只看字面意思，此处使用不当；C项“不胜其烦”指烦琐、麻烦到无法忍受，此处不符；D项“差强人意”指勉强符合心意，用于否定句中不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他游览了这个山村，那里的风景美不胜收B.天气预报说今天会下雨，因此我们决定不外出C.我们要消除学习中的困难，并做好有效解决的准备D.我们的任务是扩大生产，同时提高产品质量答案：D解析：D项逻辑清晰，没有语病；A项结构不清；B项句式杂糅；C项成分赘余。(5)下列句子中，标点使用错误的一项是A.老师说：“请同学们认真听讲。”B.桥洞下的流水声，仿佛在诉说着古老的故事。C.他平时喜欢吃：苹果、香蕉、橘子等水果。D.今天天气很好，我们去郊游。答案：C解析：C项中冒号使用错误，应使用逗号。(6)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.母亲打电话来，说今天有事不能来B.母亲打电话来，说他今天有事不能来C.母亲打电话来，说今天他有事不能来D.母亲打电话来，说今天是不能来答案：A解析：A项语义清晰、自然；B项“他”指代不明；C项语序不当；D项不通顺。(7)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.满天的星斗像撒在黑色天幕上的碎银（比喻）B.他跑得比风还快（夸张）C.红日像火球一样滚落山脚（拟人）D.低声下气，委曲求全（对偶）答案：A解析：A项为比喻；B项为夸张；C项为比喻；D项为并列结构，不是对偶。(8)下列句子中，“其”字用法相同的一项是A.吾为其所信，故与之言B.吾问知，知其不可而为之C.其真无马邪？其真不知马也D.处处志之，时时观之，其心常在答案：B解析：B项中的“其”表示推测语气；A项“其”表示他；C项“其”为语气词；D项“其”为代词。(9)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他虽然工作很忙，但总能首当其冲地完成任务B.这个决定虽然不合理，但差强人意C.面对父母亲的怒斥，他一脸茫然，真是心不在焉D.老师的讲解深入浅出，使同学们茅塞顿开答案：D解析：D项“深入浅出”指把复杂的问题讲得通俗易懂，“茅塞顿开”表示忽然明白，用法正确；A项“首当其冲”应指最先受到攻击；B项“差强人意”表示大体满意，此处用法不符；C项“心不在焉”指心思不在这里，形容不专心。(10)以下关于文学文化常识的表述，错误的一项是A.《诗经》是中国古代最早的诗歌总集B.“诸君”是古代对朋友的尊称C.联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”D.“曲”是元代的诗歌体裁，代表作有《天净沙·秋思》答案：D解析：D项《天净沙·秋思》是元曲小令，不是诗歌体裁；A、B、C项均正确。(11)下列句子中，“之”字用法相同的一项是A.小大之狱，虽不能察，必以情B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也C.欲以不赀之财赋，收不宜者D.上下同欲者胜，以是知胜之主不可不察也答案：B解析：B项“之”为结构助词，用于主谓之间；A项“之”为结构助词；C项“之”为定语后置标志；D项“之”为指示代词。(12)下列句子中，没有语病的一项是A.由于多种因素的影响，加上天气不好，参观人数少于预期B.他对文学有浓厚的兴趣，因此经常去图书馆借阅C.他十分努力，但考试成绩仍然不理想D.在学习时，我们不要忽视基础知识的复习，否则会影响整体技能水平答案：D解析：D项逻辑清晰，表达准确；A项应删去“加上”；B项无语病，但不如D项严谨；C项无语病。(13)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他是出了名的“老好人”，从不惹是生非B.他最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》C.他在大街上走着，不时地，停下来看看D.今天天气不错，但我们还是不能外出答案：C解析：C项中“不时地”不能加“地”，应为“不时”。(14)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.学校的钟声敲响了B.他像狮子一样勇敢C.红领巾是少先队员的象征D.他的声音像泉水一样清澈答案：A解析：A项未使用借代；B项比喻；C项借代；D项比喻。(15)下列句子中，表现手法使用正确的一项是A.老屋终于塌了，像断了线的风筝，跌入尘埃B.实验结果经过再次验证，终于尘埃落定C.春天来了，万物复苏，草木萌发D.他在台上说到动情处，连观众也肩并肩地看答案：A解析：A项使用比喻；B项“尘埃落定”指事情终于有了结果；C项写实；D项不真实，不符合现实情况。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(16)该诗的作者是A.李白   B.杜甫   C.白居易   D.王维答案：A解析：该诗为唐代诗人李白所作，其风格豪放，情感真挚。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《邹忌讽齐王纳谏》节选：于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。今齐土，齐王之臣，亦如此。欲信大义于天下，当先信于人。臣之谏，愿王采纳。”(17)“信”在文中的含义是A.信任   B.信用   C.通“伸”   D.通“讯”答案：C解析：“信”在这里通“伸”，意为伸张、发扬。(18)下列句子中，翻译错误的一项是A.欲信大义于天下——想要伸张大义于天下B.当先信于人——应当首先信任人C.皆以美于徐公——都认为我比徐公美D.臣之妻私臣——我的妻子偏爱我答案：B解析：B项“信”通“伸”，表示伸张，并非“信任”。(19)邹忌的讽谏方式采用了A.直接劝谏   B.启发式劝谏C.借古讽今   D.借题发挥答案：B解析：邹忌用自身事例启发齐王，属于启发式劝谏。(20)本文运用了多种表达技巧，下列判断不正确的一项是A.用比喻说明道理B.通过对比揭示问题C.用设问引发思考D.用排比增强气势答案：D解析：本文未使用排比，而是通过设问和对比的方式。(21)下列对本文风格的理解错误的一项是A.借事说理，语言简练B.情感真挚，感情细腻C.理性分析，逻辑严密D.说理委婉，劝谏得体答案：B解析：本文为议论文，风格理性、简练、逻辑性强，不涉及细腻感情。(22)本文引用“臣诚知不如徐公美”一句的作用是A.表达自负   B.说明原因C.引出谏言   D.突出对比答案：C解析：该句引出邹忌对齐王的谏言，为后续内容做铺垫。(23)下列对作者态度的判断正确的一项是A.对齐王的讽谏带有讽刺意味B.对齐王劝谏时充满敬畏C.对齐王劝谏时语气平和，委婉有度D.对齐王劝谏时充满愤怒答案：C解析：作者劝谏语气平和，方式委婉。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在我生活的城市里，高楼大厦如雨后春笋般不断拔地而起。人们习惯了快节奏的生活，常常把时间浪费在无意义的事情上。但在某个清晨，我偶然看到一位老人坐在公园长椅上，静静地望着天空，我被他的神情所吸引。他的眼神里有一种无法言说的宁静，仿佛时间在他的身上停住了。那一刻，我突然意识到，生活的节奏并不总是必须加快的。有节奏地生活，也意味着懂得在适当的时机停下来，欣赏内心的风景。(24)本文的主旨是A.描写城市的快速发展B.呼吁人们放慢生活节奏C.表达对老人的敬佩D.描述生活的节奏与宁静答案：B解析：文章通过描写老人的宁静，呼吁人们在快节奏中学会放慢。(25)下列词语在文中没有使用的一项是A.雨后春笋B.有节奏地C.无意义D.安静答案：D解析：文中用“宁静”而非“安静”。(26)下列理解与文章内容不符的一项是A.午后的生活是匆忙的B.文中“一种无法言说的宁静”形容老人的精神状态C.快节奏生活是一种常态D.作者认为生活的节奏必须加快答案：D解析：作者认为生活节奏可以适当放慢。(27)文中“那一刻，我突然意识到，生活的节奏并不总是必须加快的”一句的作用是A.提出问题B.引出观点C.巩固观点D.总结全文答案：B解析：该句引出文章的主要观点。(28)文中“时间在他的身上停住了”这句话使用的修辞方法是A.拟人B.比喻C.夸张D.借代答案：B解析：句子将“时间”拟物化，属于比喻。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料一位父亲在孩子第一次考试失利后，没有责骂孩子，而是用一句话安慰了他：“失败不是终点，只是起点。”这句话让孩子的信心重新燃起。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《失败不是终点，只是起点》在人生的旅途中，每个人都会面临各种挑战和考验。其中，考试无疑是学生生活中最重要的活动之一。然而，分数却常常是衡量一个人的标准，即便在一次失利后，仅仅一句“失败不是终点，只是起点”便让他的信心重新燃起，这不仅是一句话，更是一种信念，一种对未来的期待。第一次考试失利，让原本自信心满满的孩子感到沮丧，甚至怀疑自己的能力。他不禁开始思考：我是不是不够聪明？是不是努力不够？……但父亲的一句话，“失败不是终点，只是起点”，让他豁然开朗。这句话看似简单，实则蕴含深刻。它提醒着我们，每一次失败都是通往成功的必经之路，是提升自我、积累经验的契机。失败并不可怕，可怕的是我们对失败的恐惧和逃避。的确，失败常常伴随着挫折、痛苦甚至羞辱，但如果我们能正确面对，它反而会成为我们前进的阶梯。每一个成功的人，都曾经历过失败，只是他们用不同的方式化解了这种困境。他们用乐观的心态接纳失败，用坚定的信念面对失败，最终用努力的力量战胜失败。“失败不是终点，只是起点”这句话给予我们极大的鼓舞，它表明一次失败并非意味着一切终结，而是为下一次尝试的开始。在这句话的影响下，孩子学会了调整心态，把视线从分数上移开，而是更多地关注学习过程和自身的进步。从那以后，他不再害怕失败，而是认为失败是成长的一部分。人生就像一场马拉松，我们不能只看终点，更应关注过程。每一次跌倒，都是为了更好地站起来；每一次失败，都是为了更好地前进。如果失败能成为我们重新出发的起点，那么我们就应该勇敢地面对它，而不是逃避或恐惧。父亲的一句话，让孩子从小事中看到了大道理。这不仅是一次关于考试的教训，更是一次关于人生哲理的感悟。它告诉我们，面对困难，或许我们不是一下子就能找到解决办法，但只要我们保持信心，坚定信念，就能够一步步走向成功。正是这句话，让他在学习的道路上走得更远，走得