海南省海口市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-海南省海口市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是______。A.果实累累（lěi）B.强（qiǎng）大C.差（chā）不多D.合而为（wéi）一答案：A解析：A项“累累”读作lěilěi，形容连续成串；B项“强”有qiáng、qiǎng、jiàng三种读音，此处应读jiàng；C项“差”形容差别时读chā；D项“为”在“为一”中读wèi。(2)下列词语中，没有错别字的一项是______。A.虚张声势B.三顾茅庐C.人才辈出D.焕然一新答案：D解析：D项“焕然一新”为正确词语；A项应为“虚张声势”；B项正确；C项正确。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是______。A.因为我努力学习，所以成绩提高了。B.虽然他很聪明，但是没有好好学习。C.不仅雨下得大，而且风也刮得凶。D.尽管天气恶劣，但是我们依然坚持。答案：C解析：C项“不仅……而且”表示递进关系，使用正确；A项正确；B项“虽然……但是”使用正确；D项“尽管……但是”使用正确。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是______。A.虚伪B.精致C.狡猾D.困难答案：B解析：B项“精致”表示细致而精美，感情色彩为褒义；A、C项均为贬义；D项为中性词。(5)下列句子中，没有语病的一项是______。A.她努力学习，目的是为了考上理想中学。B.这个问题已经解决了。C.我们必须防止不发生事故。D.这是一次令人难忘的旅行。答案：D解析：D项没有语病；A项“目的是为了”重复啰嗦；B项成分残缺，“解决”缺少宾语；C项“防止不发生”矛盾。(6)下列诗句中，描写春天景象的一项是______。A.夜来风雨声，花落知多少。B.白日依山尽，黄河入海流。C.明月松间照，清泉石上流。D.夕阳无限好，只是近黄昏。答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春夜风雨后花落的景象；B项出自《登鹳雀楼》；C项出自《山居秋暝》；D项出自《登乐游原》。(7)下列诗句中，表达对故乡思念之情的一项是______。A.锄禾日当午，汗滴禾下土。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C.峨峨太行山，崔嵬乎吕梁。D.桃花一树开千朵，遍绕江堤锦锈罗。答案：B解析：B项出自《清明》，表达对故乡的思念；A项出自《悯农》，表达对农民辛勤劳动的同情；C项描述山的高大；D项描写春日桃花盛景。(8)下列诗句中，与“春江潮水连海平”对仗的一句是______。A.两岸猿声啼不住B.日暮苍山远C.朝辞白帝彩云间D.蓬莱文章建安骨答案：A解析：A项“两岸猿声啼不住”与“春江潮水连海平”对仗工整；B项出自《送元二使安西》；C项出自《早发白帝城》；D项出自《登金陵凤凰台》。(9)下列诗句中，描写儿童天真活泼的一项是______。A.梅子黄时雨，小桥流水人家。B.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：C解析：C项出自《四时田园杂兴》，描绘儿童追逐黄蝶的活泼场景；A项出自《忆江南》，描写江南春景；B项描绘春夜月夜；D项出自《小池》，描写小荷与蜻蜓的情景。(10)下列字词中，属于形近字的是______。A.岁与岁B.赞与渐C.眼与皿D.晾与良答案：B解析：B项“赞”与“渐”形近；A、C、D项均为同音字。(11)下列句子中，运用比喻修辞的一项是______。A.春天来了，万物复苏。B.他像一只猎豹一样敏捷。C.老师讲得非常生动。D.一串串葡萄挂在枝头。答案：B解析：B项将“他”比作“猎豹”，运用了比喻修辞；A项为陈述；C项为直接描写；D项为拟人。(12)下列古代作家与其作品匹配正确的一项是______。A.韩愈—《静夜思》B.李白—《望天门山》C.白居易—《牧童》D.寓言故事—《朝花夕拾》答案：B解析：B项正确；A项《静夜思》为李白作品；C项《牧童》为吕岩作品；D项《朝花夕拾》为鲁迅作品。(13)下列句子中，标点使用正确的一项是______。A.他问：“你们去哪儿？”B.今天是星期一，我们去上学。C.她喜欢阅读，写作，演讲。D.他一边走，一边说。答案：A解析：A项正确使用了引号和问号；B项句号应改为逗号；C项顿号前应加“、”；D项“一边……一边……”结构应用顿号分隔。(14)下列句子中，感情色彩为中性的一项是______。A.他很有才华。B.她十分善良。C.他们合作得很好。D.这次考试太难了。答案：C解析：C项为中性；A、B项为褒义；D项为贬义。(15)下列句子中，属于反问句的一项是______。A.我们不能不努力学习。B.这件事你一定知道。C.天啊，这个结局太意外了！D.春天来了，花儿开了。答案：A解析：A项“不能不努力”为反问句；B项为陈述句；C项为感叹句；D项为陈述句。(16)下列诗句中，描写秋天的一项是______。A.梅子黄时雨，小桥流水人家。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。答案：B解析：B项出自《九月九日忆山东兄弟》，描写秋天登高插茱萸的习俗；A项描写春景；C项描写夏日；D项描写春日。(17)下列文言词语中，意思为“你”的一项是______。A.吾B.吾儿C.君D.汝答案：D解析：D项“汝”意为“你”；A项“吾”意为“我”；B项“吾儿”意为“我的儿子”；C项“君”意为“您”。(18)下列句子中，没有使用“把”字句的一项是______。A.他把书放在桌子上。B.花朵被风吹动。C.老师把问题讲清楚了。D.我把这个问题解决了。答案：B解析：B项“被”字句，未使用“把”字句；A、C、D项均属于“把”字句。(19)下列作家与作品对应正确的一项是______。A.孙犁—《山中访友》B.周敦颐—《爱莲说》C.鲁迅—《望天门山》D.李白—《望洞庭》答案：B解析：B项正确；A项《山中访友》为冯骥才作品；C项《望天门山》为李白作品；D项《望洞庭》为刘禹锡作品。(20)下列句子中，属于兼语句的一项是______。A.他请我吃饭。B.他喜欢唱歌。C.我希望你能来。D.她关上了门。答案：C解析：C项“希望你能来”中“你能来”作为宾语，属于兼语句；A项为主谓宾结构；B项为主谓结构；D项为主谓宾结构。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“锄禾日当午”中“锄”的意思是________。答案：耕种解析：古文中“锄”意为耕种，诗句出自《悯农》。(22)“天街小雨润如酥”中“酥”的意思是________。答案：酥软解析：“酥”意为柔软，诗句出自《早春呈水部张十八员外》。(23)“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是________。答案：小路解析：诗句出自《三衢道中》，意为小路很深。(24)“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”中“逐”的意思是________。答案：追赶解析：诗句出自《塞下曲》，意为想要骑兵追赶。(25)“绿遍山原白满川”中“川”的意思是________。答案：河流解析：诗句出自《乡村四月》，意为河流的白水。(26)战士们冒着________，英勇地冲向敌阵。答案：硝烟解析：此句描写战斗场景，“硝烟”为常见语境。(27)鲁滨逊漂流记的作者是________。答案：丹尼尔·笛福解析：《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。(28)“①绿树村边合，青山郭外斜”是唐代诗人________的作品。答案：孟浩然解析：诗句出自《过故人庄》，作者为孟浩然。(29)“②山光悦鸟性，潭影空人心”形容的是________的景色。答案：桃花源解析：诗句出自《题破山寺后禅院》，描绘桃花源般的宁静景色。(30)“③黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”与________有关。答案：战争解析：诗句描绘战争的消逝，多用于描写历史或纪念。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《雨歇》红雨随风散，青山映水清。舟行无尽处，梦入古洲城。（作者：吕岩）(31)诗歌中运用了哪些修辞手法？请写出两种并解释。答案：比喻、对偶解析：诗句“红雨随风散”将雨比作红雨，属比喻；“青山映水清”与“舟行无尽处”形成对偶结构。(31)诗歌表达了诗人怎样的情感？请简要回答。答案：诗人借景抒情，表达了对自然景色的热爱和对理想的向往。解析：通过描绘青山、红雨、古洲等自然景物，诗人表达了对自然和理想生活的向往之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日午时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日午时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出有目，日中则如人，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。（节选自《列子·汤问》）(32)请写出“辩斗”一词在文中的意思。答案：争论解析：文言中“辩斗”意指激烈的争论。(32)两小儿辩日的依据分别是什么？请简要说明。答案：一儿依据日出时大如车盖，日中时小；一儿依据日出时遥远，日中时走近。解析：依据文言内容，两儿分别用直观景物变化来推断太阳的远近。(32)孔子不能决也，说明了什么道理？请简述。答案：说明了知识的无限性与探索精神的重要性。解析：孔子无法判断两小儿的观点，体现出他虚心求教的态度，也启示我们应不断探索和学习。(32)下列句子翻译正确的一项是______。A.我以日始出时去人近——我认为太阳刚出来时离人近B.及日中则如盘盂——到中午时像盘子一样C.此不为远者小而近者大乎？——这难道不是远者小而近者大的道理吗？D.孔子不能决也——孔子无法判断答案：C解析：所有选项翻译均正确，C项使用反问语气，更能体现诗文含义。(32)下列句子中，句子的节奏划分正确的一项是______。A.孔子/东游，见/两小儿/辩斗。B.孔子/东游，见/两小儿/辩斗。C.孔子/东游，见/两小儿/辩斗。D.孔子东游，见两小儿/辩斗。答案：B解析：B项划分合理，符合文言作品的朗读节奏。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】有一座石桥，坐落在桃花盛开的河岸边。桥身斑驳，脚步声在桥上回响。这一天，我独自走过石桥，去寻找遗忘的时光。桥下流水潺潺，仿佛在讲述古老的故事。杨柳依依，柳条轻轻拂过水面，让人想起儿时母亲洗衣的场景。我的心忽然柔软起来，想起那段无忧无虑的日子。(33)本文的中心思想是什么？请简要概括。答案：通过描写石桥和回忆童年，在自然景色中寄托对逝去时光的怀念。解析：文章由眼前之景引出对童年生活的回忆，表达对美好过往的追寻。(33)文中“潺潺”一词，用来形容水声的什么特点？答案：缓缓流动，水声轻柔。解析：“潺潺”一词形容水声缓缓流动，带有一种诗意。(33)下列词语中，哪一项不属于文中描写的自然景物？A.石桥B.桃花C.杨柳D.母亲答案：D解析：D项“母亲”是人物形象，非自然景物。(33)文中哪一句体现了情景交融？答案：桥下流水潺潺，仿佛在讲述古老的故事。解析：此句将流水声与回忆中的故事结合，情景交融。(33)文中“让人想起”的破折号有什么作用？答案：引出联想。解析：破折号用于引出补充说明，此处表示引出对母亲洗衣场景的联想。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天是万物复苏的季节。小草从土里悄悄探出头来，露出嫩绿的叶子。花儿也开出美丽的花，蝴蝶在花间翩翩起舞。春天的风是暖和的，吹拂着人们的脸庞，带着花儿的香气，仿佛在说：“春天来了！”(34)本文的说明对象是什么？答案：春天的景象。解析：全文围绕春天到来时的自然变化展开，是说明春天景象的文章。(34)文中使用了哪些说明方法？请写出两种并举例说明。答案：举例子、打比方解析：“小草从土里悄悄探出头来”是打比方；“花儿也开出美丽的花”是举例子。(34)“春天的风是暖和的”中，“暖和”一词的含义是什么？答案：温暖、舒适。解析：“暖和”描述春风吹拂时人们感受的温暖舒适。(34)文中哪一句表达了作者对春天的喜爱之情？答案：春天的风是暖和的，吹拂着人们的脸庞，带着花儿的香气，仿佛在说：“春天来了！”解析：描写风的温暖与花香，表达作者对春天的喜爱。(34)本文中“仿佛在说”属于哪一种修辞手法？答案：拟人解析：“仿佛在说”将风拟人化，赋予其说话的功能。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的小事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的小事在我记忆的长河中，有一件小事一直让我难以忘怀，那是去年夏天发生在我和妈妈之间的事情。那天，我生病发烧，整个人昏昏沉沉，什么