江苏省盐城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-江苏省盐城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“薄”在“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中读音是A.bòB.bóC.báoD.bǎo答案:B解析:在“野茫茫”中,“薄”是“bó”,表示“草长得茂盛,靠近地面”。(2)下列词语中不是近义词的一组是A.规律-规则B.激动-震惊C.精致-精巧D.严厉-严格答案:B解析:“激动”和“震惊”虽然都有强烈情绪的含义,但“激动”更侧重于情绪高涨,而“震惊”则强调受惊吓,不完全为近义词。(3)下列句子没有语病的一项是A.由于天气变化,我们今天不能去郊游。B.我们计划在明天上午十点去公园。C.他因为生病,所以没来上课。D.许多老师都去听公开课了。答案:D解析:选项D无语病;A中“天气变化”应单独成句;C中“因为……所以……”结构多余。(4)下列诗句的下句是“处处闻啼鸟”的是A.春眠不觉晓B.春种一粒粟C.绿树村边合D.野火烧不尽答案:A解析:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。(5)“差”是多音字,下列读音是“chā”的是A.差不多B.差遣C.差错D.差生答案:A解析:“差”在“差不多”中读“chā”,其他选项中都读“chāi”或“chà”。(6)下列作家与其作品、朝代对应不正确的一项是A.杜甫-《绝句》-唐代B.李白-《望天门山》-唐代C.辛弃疾-《清平乐·村居》-宋代D.孟浩然-《春晓》-唐代答案:C解析:《清平乐·村居》是辛弃疾的词作,他属于南宋,属于词而非古诗。(7)下列诗句描写的是春天景色的是A.夜阑卧听风吹雨B.山重水复疑无路C.接天莲叶无穷碧D.绿遍山原白满川答案:D解析:D出自王驾的《雨晴》,表现了春天的田园风光。(8)下列句子中,关联词使用正确的是A.虽然他很累,但是还是坚持跑步。B.因为今天下雨,所以没去上学。C.如果明天晴天,我们才去郊游。D.要是日子不好过,就得想办法解决。答案:D解析:D句“要是……就得……”符合假设关系;其他选项关联词搭配不当。(9)下列诗句描写诗人思念家乡的是A.山重水复疑无路B.春眠不觉晓C.遥知兄弟登高处D.未觉池塘春草梦答案:C解析:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,表达对亲人思念之情。(10)下列词语感情色彩为贬义的是A.高贵B.自私C.安静D.精巧答案:B解析:自卑和自私都带有消极意义,但“自私”偏贬义,“自卑”偏中性。(11)下列句子中修改病句最恰当的是A.我们要学习老一辈的无产阶级革命家艰苦奋斗的作风。B.我们要学习老一辈的无产阶级革命家艰苦奋斗的作风。C.我们要学习老一辈的无产阶级革命家的艰苦奋斗的作风。D.我们要学习老一辈革命家艰苦奋斗的作风。答案:D解析:D句“老一辈革命家”表述更准确,去掉“无产阶级”更加通俗。(12)下列诗句描写自然景色的一项是A.举头望明月B.天下谁人不识君C.夕阳无限好D.无论晴雨答案:C解析:C句既描写自然景色,又表现诗人情感;A句属于情感抒发;B句是赠别诗;D句是状语。(13)下列诗句中,“心”字使用恰当的一项是A.心随鸟去B.心旷神怡C.心花怒放D.心目中的风景答案:B解析:“心旷神怡”形容心情舒畅,心情愉悦;A、C是比喻;D句“心目中的风景”搭配不当。(14)下列说法正确的一项是A.《游子吟》是唐代韩愈的作品B.《宿建德江》是唐代王维写的C.《绝句》是唐代杜甫的作品D.《望天门山》是唐代李白写的答案:D解析:《望天门山》是李白的诗作,其余选项作者或朝代错误。(15)请判断下列句子是否为反问句:“难道这朵花不是开得更鲜艳了吗?”A.是B.否C.不确定D.不是答案:A解析:“难道”具有反问语气,句子表达了强烈的肯定。(16)下列加点字的含义与“去”相同的一项是A.暗香浮动月黄昏B.风雨兼程去远行C.一去不复返D.风雨无阻去学校答案:C解析:“去”在“一去不复返”中表示离开,其他选项中“去”有其他含义。(17)“观书有感”是下列哪位诗人的作品A.李白B.杜甫C.朱熹D.李清照答案:C解析:朱熹的《观书有感》描写读书感悟和思考。(18)请判断下列句子的修辞手法是“这太阳真像一个火球!”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张答案:A解析:“真像”是比喻,比喻句的关键是用一个事物去比另一个事物。(19)下列句子中的“把”字句改写为“被”字句是A.爸爸把玩具送给了小明B.玩具被爸爸送给了小明C.玩具被小明送给了爸爸D.玩具被爸爸送给小明答案:D解析:正确形式为“玩具被爸爸送给小明”。(20)下列文学文化常识表述正确的一项是A.“元日”指的是孔子的生日B.“上元节”是正月十五C.“立春”属于二十四节气之一D.“十二生肖”包括龙、虎、牛、狗答案:B解析:“上元节”是正月十五,“立春”是二十四节气之一,“十二生肖”包括龙、虎、牛、狗是错误的,不完整的。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《静夜思》的作者是________。答案:李白解析:李白是唐代著名诗人,其《静夜思》广为流传。(22)“思念家乡”是《________》一诗的主题。答案:九月九日忆山东兄弟解析:王维的《九月九日忆山东兄弟》表达了作者对故乡的思念之情。(23)“朝辞白帝彩云间”出自________。答案:早发白帝城解析:李白的《早发白帝城》描绘了诗人离开白帝城的情景。(24)“梅子黄时日日晴”出自________。答案:三衢道中解析:这句出自曾几的《三衢道中》,描写初夏时节的晴朗天气。(25)《游子吟》的作者是________。答案:孟郊解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品,表达了母亲对游子的牵挂与殷勤。(26)请将“异口同声”改为近义词:________。答案:众口一词解析:异口同声意思是指大家说话一致,众口一词是其近义词。(27)请写出“白日依山尽”的下一句:________。答案:黄河入海流解析:此句出自王之涣的《登鹳雀楼》,描绘了壮阔的景象。(28)请写出《赋得古原草送别》中表现作者对草的赞美的句子:________。答案:野火烧不尽,春风吹又生解析:这句赞美了草的生命力顽强。(29)“客舍青青柳色新”出自《________》。答案:送元二使安西解析:这句出自王维的《送元二使安西》,描写送别友人的情景。(30)请写出《春日》中描写春风普遍的句子:________。答案:春风又绿江南岸解析:这句出自王安石的《春日》,表示春天的来临。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】春日王安石胜日寻芳泗水东,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(31)对这首诗理解不正确的一项是A.此诗描写了春天的美景B.诗人通过感悟表达了对春天的赞美C.“东风”指的是春风D.诗人觉得春天只属于泗水东边答案:D解析:D项理解错误,“万紫千红总是春”表明春天遍布万物,不只是泗水东边。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(32)请解释加点字的含义。(1)恃:________。(2)喑:________。(3)抖擞:________。答案:(1)依赖(2)沉默(3)振奋解析:(1)“恃”在这里意思是依靠或依赖;(2)“喑”指沉默不语;(3)“抖擞”意为振作精神。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】在春天里,花开满园,草色新绿。人们纷纷走出家门,感受大自然的美好。在这温暖的季节里,孩子们在草地上奔跑,笑声回荡在空气中。春风吹拂,阳光明媚,让人感觉心旷神怡。春天是万物复苏的季节,是希望的象征。(33)请概括文章的主要内容。答案:描写春天的景象和人们在春天里的活动。解析:文章围绕春天展开,赞美了春天的生机与人们的愉悦心情。(34)文中加点词语“心旷神怡”是什么意思?答案:形容心情舒畅、极愉快。解析:“心旷神怡”意思是心情舒畅,精神愉快。(35)文中用了哪些修辞手法?答案:比喻、拟人解析:文中“春风拂面”可以视为拟人,“春花开满园”是比喻。(36)这篇文章表达了作者怎样的情感?答案:热爱春天、热爱生活解析:作者通过描写春天的美景和人们在春天中的活动,表达了对春天的喜爱和对生活的热爱。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】工厂里,阳光透过玻璃照在忙碌的工位上。各位员工都在紧张地工作,有人在检查设备,有人在汇报工作进度。再过几天,新款产品就要下线了,大家干劲十足。新来的白领也迅速适应了环境,与老员工配合得非常好。(37)本文的说明对象是什么?答案:工厂的生产情况解析:文章围绕工厂的各项工作展开,说明对象是工厂的状况。(38)请写出文中的说明方法。答案:举例子、作比较解析:文章通过描写具体的情景(如“有人在检查设备”)举例子,通过“新来的白领”与“老员工”进行比较。(39)请写出文中能体现员工工作的句子。答案:各位员工都在紧张地工作,有人在检查设备,有人在汇报工作进度。解析:此句直接描述了员工开展工作的具体内容。(40)请写出文中正面描写员工工作状态的一句。答案:大家干劲十足。解析:该句直接表达了员工们积极工作的状态。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:一次难忘的经历要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:在我七岁那年的暑假,遇到了一件非常难忘的事。那是一个充满阳光的下午,我和妈妈一起去了动物园,看到一只可爱的小猴子在树上灵活地跳来跳去,引起了我的注意。我决定要喂它一些食物,于是从包里拿出了一根香蕉。小猴子看到香蕉后立刻蹦跳下来,捧着香蕉一闻一嗅,仿佛在确认它的味道。正当我准备把它递过去时,旁边的游客突然大声喊:“这只猴子会抢东西!”我猛地缩回手,小猴子却已经咬住香蕉一溜烟地跑走了,留下我愣在原地。那一刻,我感到十分失落,但妈

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