小学二年级上册数学练习题

小学二年级上册数学练习题亲爱的小朋友们，数学是一门非常有趣的学科，它就像一个个神奇的密码，等待我们去探索和发现。通过每天的练习，我们可以让自己的数学本领越来越强哦！下面这些练习题，是根据我们二年级上册数学课本的重点知识精心设计的，快来挑战一下自己吧！做完之后，别忘了仔细检查，看看自己都做对了吗？一、100以内的加法和减法（一）直接写出得数(可要细心哦！)1.25+3=2.40+20=3.67-5=4.89-60=5.34+50=6.98-7=7.18+6=8.76-30=9.5+68=10.90-4=（二）列竖式计算(注意数位对齐，进位和退位哦！)1.37+25=2.86-49=3.58+36=4.90-27=5.43+28+17=6.92-34-26=7.65-27+38=（三）填空题1.一个加数是23，另一个加数是45，和是（）。2.被减数是78，减数是36，差是（）。3.比39多15的数是（）；比67少28的数是（）。4.最大的两位数与最小的两位数相差（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。35+20○5478-40○3869○25+4590-30○50+10（四）解决问题1.小红有28本故事书，小明比小红多13本，小明有多少本故事书？2.学校图书馆买来一批新书，其中科技书有45本，童话书比科技书少16本，童话书有多少本？3.二（1）班有男生27人，女生25人，二（1）班一共有多少人？如果每8人一组进行活动，可以分成几组？（第二问可以先想一想，做不出来没关系）二、表内乘法（一）填一填(背熟乘法口诀是秘密武器！)1.3个5相加，写成乘法算式是（）×（）或（）×（），口诀是（）。2.4×6读作（），表示（）个（）相加，或（）个（）相加。3.根据“六七四十二”这句口诀，可以写出的乘法算式是（）和（）。4.在○里填上“+”、“-”或“×”。4○4=85○3=156○2=43○3=9（二）直接写出得数1.5×7=2.8×3=3.9×6=4.7×4=5.6×8=6.9×2=7.5×5=8.7×9=9.4×8+8=10.9×5-9=（三）看图列式计算1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式：乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）2.○○○○○○○○○○加法算式：乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）（四）解决问题1.一只青蛙有4条腿，5只青蛙有多少条腿？2.教室里每张桌子坐2个小朋友，9张桌子可以坐多少个小朋友？3.妈妈买了6袋苹果，每袋有5个，妈妈一共买了多少个苹果？如果分给3个小朋友，每人分几个？（第二问可以先想一想）三、长度单位和认识时间（一）在（）里填上合适的长度单位(厘米或米)1.铅笔长约18（）。2.教室门高约2（）。3.小明身高约1（）30（）。4.一张课桌高约70（）。（二）量一量，画一画(请准备好尺子哦！)1.量一量你文具盒的长度，大约是（）厘米。2.画一条比5厘米长3厘米的线段。（三）认一认，写一写(看看墙上的钟表，或者你的小闹钟)1.钟面上有（）个数字，（）根针，短的是（）针，长的是（）针。2.分针指向12，时针指向6，是（）时。3.时针走过8，分针指向3，是（）时（）分。（这个有点难，仔细想想）三、聪明的小法官(对的打“√”，错的打“×”)1.所有的加法都可以用乘法算式表示。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.3×9和9×3的得数相同，所用的乘法口诀也相同。（）4.一个角有一个顶点和两条边。（）(这是我们学过的图形知识哦)温馨提示小朋友们，做完所有的题目了吗？是不是觉得数学既有趣又有挑战呢？做错的题目不要着急，把它订正在旁边，下次再遇到类似的问题就不会出错啦！数学学习就像盖房子，每一个知识点都是一块砖，只有把基础打牢固，才能盖起高高的大楼。希望大家每天都爱数学，学数学，用数学！加油！（参考答案附后，做完再看哦！）---参考答案（部分提示）：一、100以内的加法和减法（一）直接写出得数：28,60,62,29,84,91,24,46,73,86（三）填空题：5.＞,＝,＜,＝（四）解决问题：1.28+13=41（本）2.45-16=29（本）3.27+25=52（人）二、表内乘法（一）填一填：1.3×5或5×3，三五十五；4.+,×,-,×（二）直接写出得数：35,24,54,28,48,18,25,63,40,36（四）解决问题：1.4×5=20（条）2.2×9=18（个）三、长度单位和认识时间（一）长度单位：厘米，米，米、厘米，