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高考英语熟词生义总汇一、动词篇:告别“一词一义”的固化思维动词是句子的灵魂,其“生义”现象尤为普遍,往往通过词性转换或词义引申来实现。1.run*熟义:跑*生义:经营,管理;运转,运行;刊登,发表**例句*:Theyrunasmallrestaurantdowntown.(经营)/Themachinerunssmoothly.(运转)/Thenewspaperranastoryabouttheaccident.(刊登)2.make*熟义:制作,制造*生义:使成为,造就;整理,铺(床);挣得,获得**例句*:Hardworkcanmakeaman.(造就)/Pleasemakeyourbedbeforeleaving.(整理)/Shemakesagoodsalary.(挣得)3.take*熟义:拿走,带走*生义:理解,领会;接受,容纳;花费(时间、金钱);乘坐(交通工具)**例句*:Itakeyourpoint.(理解)/Thehallcantake500people.(容纳)/Ittakesmeanhourtogettoschool.(花费)4.break*熟义:打破,打碎*生义:(天气)转晴;休息;违背(规则等)**例句*:Theweatherisbreaking.(转晴)/Let'stakeabreak.(休息)/Hebrokethelaw.(违背)5.cover*熟义:覆盖*生义:采访,报道;走完(一段路程);支付(费用)**例句*:Thereportercoveredtheconference.(报道)/Wecovered100milesthatday.(走完)/Will$100coverthecost?(支付)二、名词篇:挖掘名词背后的深层指代名词的“生义”常体现在其特定领域的专业指代或抽象含义的引申。1.course*熟义:课程;过程*生义:航向;一道菜**例句*:Theshipchangeditscourse.(航向)/Wehadthreecoursesfordinner.(一道菜)2.charge*熟义:负责,掌管;收费*生义:指控;电荷,电量**例句*:Hewasarrestedonachargeoftheft.(指控)/Thebatteryhasafullcharge.(电量)3.interest*熟义:兴趣*生义:利益;利息**例句*:Sheactsinthepublicinterest.(利益)/Iget5%interestonmysavings.(利息)4.term*熟义:学期*生义:术语;条款;任期**例句*:It'samedicalterm.(术语)/Theyagreedonthetermsofthecontract.(条款)/Duringhistermofoffice.(任期)*熟义:空气*生义:神态,样子;播放(电视/广播节目)三、形容词篇:警惕形容词的语境化含义形容词的“生义”往往使其描述的对象或程度发生微妙变化,需结合上下文精准判断。1.heavy*熟义:重的*生义:大量的;(雨、雪等)大的;(心情)沉重的2.sharp*熟义:锋利的*生义:敏锐的;急剧的;(时间)整点的**例句*:Hehasasharpmind.(敏锐的)/Therewasasharpincreaseinprices.(急剧的)/Themeetingstartsat3o'clocksharp.(整点的)3.fine*生义:细微的;精美的;晴朗的;罚款**例句*:finedust(细微的)/finechina(精美的)/afineday(晴朗的)/getafine(罚款)4.solid*熟义:固体的*生义:可靠的,扎实的;连续的**例句*:asolidfoundation(扎实的)/solidevidence(可靠的)/threesolidhours(连续的)5.light*熟义:轻的;明亮的*生义:少量的;轻松的;淡色的四、副词/介词篇:小词大用,含义多变一些基础的副词和介词,其含义丰富多变,在不同搭配中呈现不同“生义”。1.well*熟义:好地*生义:充分地,彻底地;很可能2.just*熟义:刚刚;仅仅*生义:正好,恰好;公正的**例句*:ThisisjustwhatIneed.(正好)/ajustdecision(公正的)3.over*熟义:在…之上*生义:遍及;超过;通过(媒介);结束**例句*:Hetraveledallovertheworld.(遍及)/over100people(超过)/talkoverthephone(通过)/Thegameisover.(结束)4.through*熟义:穿过,通过*生义:完成;经历;凭借**例句*:I'mthroughwithmywork.(完成)/Hehasbeenthroughalot.(经历)/throughhardwork(凭借)五、如何有效掌握熟词生义1.语境优先,拒绝孤立记忆:熟词生义的核心在于“语境”。遇到不熟悉的含义,务必结合上下文进行推测,切勿仅凭第一印象判断。2.勤查词典,关注多义项:在日常学习中,遇到常见词时,多翻阅权威词典(如牛津、朗文),留意其除核心含义外的其他义项,特别是标注为“正式”、“文学”或特定领域的释义。3.错题整理,专项突破:建立个人的“熟词生义”错题本,将阅读、完形中遇到的典型案例记录下来,定期复习,强化记忆。4.广泛阅读,积累语感:通过阅读英文报刊、原版书籍等,接触地道的英语表达,在潜移默化中感知熟词生义的用法,培养语感。5.真题为本,靶向复习:高考真题是熟词生义考查的风向标。仔细研究历年真题中的熟词生义现象,总结高频考点,
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