2026年六年级英语小升初改为感叹句强化复习资料

2026年六年级英语小升初改为感叹句强化复习资料引言：为何感叹句如此重要？在英语的百花园中，感叹句无疑是一朵表达强烈情感的奇葩。它能让我们的语言更具感染力，更生动地抒发喜悦、惊讶、赞叹、愤怒等复杂情绪。在即将到来的小升初英语考试中，感叹句的灵活运用与句式转换，不仅是考察同学们语法掌握程度的一个重要方面，更是衡量语言运用能力的标尺。因此，在冲刺阶段，对感叹句进行一次系统性的强化复习，显得尤为必要。一、感叹句的“灵魂人物”：What与How感叹句通常由what或how引导，它们各自的“分工”不同，我们必须清晰掌握。（一）What引导的感叹句核心功能：修饰名词（或名词短语）。基本结构：1.What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)！*例句：Whatabeautifulflower(itis)!（多么美丽的一朵花啊！）*简析：这里“beautiful”是形容词，“flower”是可数名词单数，所以用“abeautifulflower”。句末的“itis”在口语中常可省略，但书面语中保留也常见。2.What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语)！*例句：Whatcleverchildren(theyare)!（多么聪明的孩子们啊！）*简析：“children”是可数名词复数，前面无需加“a/an”。3.What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)！*例句：Whatdeliciousfood(itis)!（多么美味的食物啊！）*简析：“food”是不可数名词，同样无需“a/an”。记忆口诀：What之后紧跟名，名前形、冠（a/an）跟着行；单数名词a/an见，复数、不可数冠不见。（二）How引导的感叹句核心功能：修饰形容词、副词或动词。基本结构：1.How+形容词+(主语+谓语)！*例句：Howhappy(sheis)!（她多么高兴啊！）*简析：“happy”是形容词，直接跟在how之后。2.How+副词+(主语+谓语)！*例句：Howfast(heruns)!（他跑得多么快啊！）*简析：“fast”是副词，修饰动词“runs”。3.How+主语+谓语！(这种情况较少见，主要用于强调动词或整个句子的感受)*例句：Howtimeflies!（时间过得真快啊！）*简析：这里强调的是“flies”这个动作所体现的状态。记忆口诀：How形副紧相连，形后名来亦可免；副词常把动作限，感叹句末“！”点。二、陈述句变感叹句：“四步法”实战指南将一个普通的陈述句改为感叹句，是小升初考试的常见题型。掌握以下“四步法”，就能化繁为简，轻松应对。第一步：“找”——找出句中的中心词。仔细阅读原句，判断句子想要强调的中心词是名词，还是形容词/副词。这是决定用what还是how的关键。*例1：Thegirlisverybeautiful.（中心词是形容词beautiful）*例2：Itisawonderfulday.（中心词是名词day）第二步：“选”——根据中心词选择引导词。*中心词是名词→用What。*中心词是形容词或副词→用How。*例1中心词是beautiful(形容词)→How*例2中心词是day(名词)→What第三步：“移”与“调”——移动中心词，调整语序。*若是What：将What置于句首，然后把中心名词（及其修饰语，即形容词、冠词等）紧随其后，其余部分（主语+谓语等）照抄，句末用感叹号。例2：Itisawonderfulday.→Whatawonderfuldayitis!(what+awonderfulday+itis!)*若是How：将How置于句首，然后把中心形容词/副词紧随其后，其余部分（主语+谓语等）照抄，句末用感叹号。例1：Thegirlisverybeautiful.(句中的very是程度副词，在改为感叹句时通常省略，因为how本身已表达“多么”的含义)→Howbeautifulthegirlis!(how+beautiful+thegirlis!)第四步：“检”——检查句子结构与标点。*检查引导词是否正确。*检查名词前的冠词（a/an）是否遗漏或多余。*检查语序是否通顺。*千万不要忘记句末的感叹号“!”。实例演练：1.Thestoryisinteresting.第一步：中心词interesting(形容词)第二步：选How第三步：Howinterestingthestoryis!第四步：检查无误，句末加“!”。2.Herunsquickly.第一步：中心词quickly(副词)第二步：选How第三步：Howquicklyheruns!第四步：检查无误。3.Theyarelovelycats.第一步：中心词cats(名词复数)第二步：选What第三步：Whatlovelycatstheyare!第四步：检查无误。三、常见误区与难点解析1.“Whata”还是“How”的辨析：*误：Howabeautifulgirlsheis!*正：Whatabeautifulgirlsheis!(中心词是girl，名词)*误：Whatbeautifulsheis!*正：Howbeautifulsheis!(中心词是beautiful，形容词)*小窍门：如果形容词后紧跟着名词，且该名词是可数单数，通常用Whata/an。2.句中出现“so”或“very”等词时：在陈述句中，形容词前常由so或very修饰，改为感叹句时，so/very通常要去掉，因为how/what已表达了“如此/多么”的含义。*例：Sheissoclever.→Howcleversheis!3.主谓结构的省略：在口语中，感叹句的主语和谓语（尤其是itis,theyare,he/sheis等）常常可以省略，使表达更简洁有力。*Whatapity(itis)!*Hownice(itis)toseeyou!但在书面语，特别是考试中，保留主谓结构会显得更完整规范。四、实战演练：句型转换专项训练（请同学们尝试将下列陈述句改为感叹句，并注意区分what和how的用法）1.Theweatherisfinetoday.2.Heisabraveboy.3.Theflowerssmellsweet.4.Theyworkedhard.5.Itisaninterestingfilm.6.Thenewsissurprising.7.Shedancesbeautifully.8.Wehadagoodtimeyesterday.参考答案（多种可能时提供一种常见形式）：1.Howfinetheweatheristoday!/Whatfineweatheritistoday!2.Whatabraveboyheis!3.Howsweettheflowerssmell!4.Howhardtheyworked!5.Whataninterestingfilmitis!6.Howsurprisingthenewsis!/Whatsurprisingnewsitis!7.Howbeautifullyshedances!8.Whatagoodtimewehadyesterday!五、温馨提示与备考建议*多读多悟：平时阅读时，留意文中出现的感叹句，体会其表达的情感和结构特点。*勤加练习：句型转换是熟能生巧