2026年初级社会工作者考试《社会工作实务》综合检测题(附答案和解析)

2026年初级社会工作者考试《社会工作实务》综合检测题(附答案和解析)一、单项选择题（每题1分，每题只有1个正确答案）1.社会工作者小李在社区走访中发现，独居的王奶奶近期因中风行动不便，子女都在外地工作，王奶奶很少出门，也没有主动寻求帮助。根据社会工作接案阶段的相关知识，王奶奶属于以下哪类服务对象？A.自愿型服务对象B.非自愿型服务对象C.潜在服务对象D.现有服务对象答案：C解析：现有服务对象指主动求助或已经接受社会工作服务的对象；潜在服务对象指尚未主动求助，但自身存在需要解决的问题、需要社会工作服务，被社会工作者主动发现的对象；自愿型服务对象指主动愿意接受服务的对象；非自愿型服务对象指由第三方强制要求接受服务的对象。本题中王奶奶未主动求助，被社工发现存在服务需求，属于潜在服务对象。2.社会工作者小张在为初三学生小辉提供个案服务时，需要收集服务对象问题的相关资料，下列内容中，属于服务对象问题主观因素的是A.小辉近期的月考成绩排名下滑了12名B.小辉认为自己学习能力差，肯定考不上高中C.小辉的父母最近半年一直在外地打工，无人辅导学业D.小辉所在学校本学期增加了中考复习强度，作业量大幅提升答案：B解析：预估阶段收集资料时，服务对象问题的客观因素指与问题相关的客观事实、外在环境情况，主观因素指服务对象对自身问题的主观认知、感受和看法。本题中ACD均为客观事实，B是服务对象的主观认知，属于主观因素。3.某儿童福利机构收留了多名因父母服刑无人抚养的适龄儿童，机构为这些儿童提供了免费义务教育、兴趣培养、心理辅导等服务，满足了儿童哪方面的核心需要？A.生存的需要B.发展的需要C.受保护需要D.社会化需要答案：B解析：儿童的核心需要包括生存、发展、受保护、社会化四类：生存需要侧重基本生命保障、温饱、医疗等基础需求；发展需要指儿童获得良好成长环境、接受教育、开发潜能、实现自我成长的需要；受保护需要侧重儿童免于伤害、剥削、虐待；社会化需要指儿童学习社会规范、掌握社会角色、适应社会生活。本题中机构提供教育、兴趣培养、心理辅导，核心是满足儿童的发展需要。4.张大爷被确诊为晚期肝癌，仅剩3个月生存期，家属情绪崩溃，不知道如何照顾张大爷最后阶段，也不忍心告诉张大爷病情真相，社会工作者小王为张大爷和家属提供临终关怀服务，下列做法中，符合临终关怀核心原则的是A.劝说家属立刻告诉张大爷病情真相，尊重知情权B.劝说家属积极接受抗癌治疗，延长张大爷的生存期C.协助家属梳理未了心愿，提升张大爷最后阶段的生活质量D.为了避免张大爷承受心理压力，建议家属隐瞒病情到底答案：C解析：临终关怀的核心原则是以提高临终患者的生存质量、减轻身心痛苦为核心，不以延长生存期为目的，同时尊重患者和家属的自主选择权。本题中，BD分别追求延长生命、完全隐瞒病情，不符合核心原则；A强制劝说家属，没有尊重家属的自主选择；C协助完成心愿、提升生活质量，符合临终关怀核心要求。5.某社区针对全职妈妈开展了“宝妈成长小组”，社会工作者在服务中，运用性别视角分析全职妈妈的压力，下列表述符合性别视角的是A.“很多全职妈妈不会调节情绪，所以才会有焦虑问题”B.“全职妈妈的焦虑主要源于自身能力不足，无法平衡家庭和工作”C.“社会分工中默认女性承担更多家庭责任，这是宝妈压力大的重要原因”D.“全职妈妈应该合理分配时间，多提升自己就能缓解压力”答案：C解析：性别视角的核心观点是，女性遇到的个人困境本质上是社会结构不平等、传统性别分工造成的，不是女性个人的问题。本题中ABD均将全职妈妈的压力归因为个人能力、个人行为问题，不符合性别视角；C从社会分工的结构层面分析问题，符合性别视角。6.某街道办事处联合辖区内的康复医院、志愿者组织，在社区内为肢体残疾人提供就近的康复训练、康复指导、辅助器具租赁等服务，这种康复服务模式属于A.机构康复B.社区康复C.职业康复D.医疗康复答案：B解析：社区康复是指依托社区资源，整合社区内多方力量，为残疾人提供就近就便的康复服务，符合题干描述；机构康复指在专业康复机构开展的集中康复服务；职业康复侧重帮助残疾人实现就业，提升职业能力；医疗康复指在医疗机构开展的临床康复治疗。7.社会工作者小胡协助街道办事处开展最低生活保障待遇申请的核查工作，入户调查时下列做法正确的是A.入户调查应当由1名工作人员完成，避免打扰申请人B.调查时只需要核查申请人的家庭收入，不需要核查家庭财产C.入户调查完成后，需要调查人员和申请人共同签字确认D.如果申请人拒绝配合调查，直接作出不予批准的决定答案：C解析：根据《最低生活保障审核确认办法》，入户调查应当由2名以上工作人员共同开展，A错误；最低生活保障核查需要同时核查申请人的家庭收入和家庭财产状况，B错误；入户调查结束后，填写入户调查表，需要调查人员和申请人（或家庭成员）共同签字确认，C正确；申请人拒不配合调查、无法核实信息的，才不予批准，不能直接作出不予批准的决定，D错误。8.社会工作者小顾运用家庭系统理论为存在亲子冲突的家庭提供服务，他提出“孩子的叛逆行为是夫妻关系不和的表现，整个家庭的互动模式出了问题”，这一判断符合家庭系统理论的哪一核心观点？A.家庭的界限影响家庭成员的行为B.家庭系统是一个整体，家庭成员的问题是整个家庭不良互动方式的体现C.家庭系统的改变会带动个体成员的改变D.家庭大于各个家庭成员功能的总和答案：B解析：家庭系统理论的核心观点包括：家庭作为一个整体，每个家庭成员的问题都不是孤立的，而是整个家庭系统不良互动模式的产物。题干中将孩子的叛逆行为归因于夫妻关系和家庭整体互动模式，符合这一核心观点。9.某中学社会工作者针对学习困难学生开展抗逆力提升小组，帮助学生挖掘自身优势，下列属于抗逆力中内在优势因素的是A.学生获得班主任的关心支持B.学生从小养成了乐观坚韧的性格C.学校为学生提供免费的课后辅导D.学生的父母一直鼓励孩子努力学习答案：B解析：抗逆力的构成分为外部支持因素、内在优势因素和效能因素：内在优势因素是个体自身拥有的人格特质、优势信念等，如乐观、坚韧、自尊等；外部支持因素是个体从外部环境获得的支持资源。本题中ACD均为外部支持，B属于个体内在优势。10.某老旧小区居民向社区工作人员提出“我们小区没有健身器材，希望社区能建一个健身广场”，按照社区需求类型划分，居民的这个需求属于A.规范性需求B.感觉性需求C.表达性需求D.比较性需求答案：B解析：社区需求分为四类：感觉性需求指居民通过言语文字表达出自身感受到的需求；规范性需求指由专家、政府规定的标准产生的需求；表达性需求指居民通过实际行动表达的需求，如排队申请服务；比较性需求指居民通过与其他同类社区比较产生的需求。本题中居民口头表达自身需要，属于感觉性需求。11.王阿姨患二型糖尿病10年，一直不按时吃药，也不控制饮食，总觉得自己已经治不好了，破罐破摔，社会工作者小张为王阿姨提供服务，首先应当做的是A.协助王阿姨掌握糖尿病的自我管理知识B.改变王阿姨对疾病的错误认知C.链接营养师为她制定饮食计划D.联系家庭医生督促王阿姨按时吃药答案：B解析：服务对象当前的核心问题是对疾病存在错误认知，进而导致不配合治疗，因此社会工作者首先需要纠正服务对象的非理性认知，再开展后续的资源链接和能力建设工作。12.社会工作者小王在为有网瘾问题的青少年小涛制定服务计划，下列目标表述中，符合“可测量、可实现”要求的是A.帮助小涛戒除网瘾，重新回归正常生活B.在一个月内帮助小涛将每日上网时长从8小时降到2小时以内C.让小涛认识到网瘾的危害，养成良好的生活习惯D.协助小涛提升自我控制能力，建立良好的人际关系答案：B解析：服务目标制定要求具体、可测量、可实现，ACD均为模糊的定性描述，无法量化评估；B明确了时间范围、具体量化标准，可测量、可评估，符合要求。13.社会工作者在乡村开展留守儿童关爱服务，针对留守儿童亲情缺失的问题，下列做法最恰当的是A.组织留守儿童开展户外拓展游戏，提升身体素质B.定期组织留守儿童与外出务工父母视频连线，搭建亲子沟通平台C.链接志愿者为留守儿童辅导学业，提升学习成绩D.开展安全教育讲座，提升留守儿童的安全意识答案：B解析：题干明确服务需要回应“亲情缺失”的核心问题，亲情缺失的本质是亲子沟通不足，因此搭建亲子沟通平台直接回应核心需求，是最恰当的做法。14.李爷爷患有阿尔茨海默病（认知症），近期经常出门找不到回家的路，家属十分担心，向社会工作者求助，下列做法最适宜的是A.劝说家属将李爷爷送到养老机构全护理，避免走失B.为李爷爷制作带有身份信息和家属联系方式的防走失胸卡，教导社区人员发现走失后协助联系C.减少李爷爷的出门次数，让家属全天陪同，杜绝走失风险D.链接康复资源，为李爷爷提供认知康复训练，彻底治愈认知症答案：B解析：阿尔茨海默病目前无法彻底治愈，D错误；A选项强制送入机构，不符合老人在熟悉社区养老的意愿，不是最优选择；C限制老人出门，会降低老人的生活质量；B既保障了老人的安全，又尊重老人出门活动的需求，是最适宜的做法。15.社会工作者小夏为精神康复者提供服务，协助精神康复者进入社区从事力所能及的公益工作，帮助他们获得社区居民的接纳，这种服务属于促进残疾人哪方面的社会融入？A.经济融入B.生活融入C.文化融入D.社群融入答案：D解析：残疾人社会融入分为三个层面：经济融入侧重获得就业机会，实现经济独立；生活融入侧重参与日常生活活动；社群融入指获得社区居民的认同和接纳，参与社区公共生活，题干描述符合社群融入的要求。16.社区矫正对象王某刑满释放后，找不到工作，邻居对他指指点点，他不敢出门，情绪低落，社会工作者为其提供服务，首先应当A.协助王某联系就业岗位，解决就业问题B.帮助王某对接低保，解决基本生活问题C.疏导王某的负面情绪，建立信任的专业关系D.开展社区宣传教育，改变居民对王某的偏见答案：C解析：接案阶段的首要任务是建立信任的专业关系，当前服务对象情绪低落、自我封闭，因此首先需要疏导负面情绪，建立专业关系，再解决其他问题。17.在个案工作结束阶段，社会工作者协助组员巩固已经学到的经验，引导组员将小组中学到的方法运用到日常生活中，这种做法属于A.维持小组互动B.协助组员重新建构小组C.协助组员巩固改变D.处理组员的离别情绪答案：C解析：结束阶段社会工作者的核心任务包括处理离别情绪、协助组员巩固已经获得的改变，引导组员将改变成果迁移到日常生活中，题干描述符合协助组员巩固改变的任务要求。18.某社会工作服务机构在社区开展“垃圾分类志愿先锋”项目，培育了一批居民志愿者，推动社区居民自我管理、自我服务，这种工作方法属于哪类社区社会工作？A.社区照顾B.社区教育C.社区策划D.社区参与答案：D解析：社区参与的核心是促进居民参与社区公共事务，培育居民骨干和志愿者，推动居民实现自我管理、自我服务，题干描述符合社区参与的特征。19.社会工作者在为优抚安置对象老李提供服务，老李刚从军队退休，不适应地方的生活，觉得自己离开军队就没有用了，情绪低落，这种情况属于哪方面的问题？A.就业创业问题B.社会适应问题C.待遇保障问题D.家庭婚姻问题答案：B解析：优抚安置对象退休后常见的问题是角色转换困难、对地方社会生活不适应，老李从军队转换到地方退休生活，角色适应不良，属于社会适应问题。20.企业社会工作中，针对新入职员工开展“融入小组”，帮助新员工了解企业规章制度，认识同事，适应工作环境，这种服务属于A.职业安全与健康服务B.职工职业生涯规划服务C.职工适应服务D.职工劳动关系协调服务答案：C解析：新员工入职适应服务的核心是帮助新员工了解企业环境、融入工作团队，适应企业要求，题干描述符合职工适应服务的定义。二、多项选择题（每题2分，每题有2个或2个以上正确答案，错选不得分，少选得对应分值）1.社会工作者为服务对象老赵的个案服务已经进入结案阶段，老赵最近突然对社会工作者提出延长服务时间，还重新出现了很多之前已经解决的问题，下列关于结案阶段服务对象负面反应的处理，正确的有A.这种表现属于结案阶段的倒退反应B.社会工作者应当立刻终止服务，避免服务对象依赖C.社会工作者可以提前告知结案时间，让服务对象做好心理准备D.结案后可以安排不定期回访，了解服务对象的情况E.如果服务对象的问题复发，说明结案操之过急，需要重新开始长期服务答案：ACD解析：结案阶段服务对象常见的负面反应包括倒退、讨价还价、依赖等，倒退反应指重新出现已经解决的问题，A正确；处理结案负面反应需要提前告知结案时间，逐步结束服务，结案后安排不定期回访，给予支持，CD正确；不能立刻终止服务，需要逐步处理，帮助服务对象适应结案，B错误；问题复发是结案后常见的情况，不一定需要重新开始长期服务，可以给予支持性帮助即可，E错误。2.老年人社会工作中，识别自杀线索是预防老年人自杀的关键，下列属于老年人自杀直接线索的有A.老年人说“我活着没用了，没什么意思”“我已经把后事安排好了”B.老年人突然把自己心爱的物品分给晚辈C.老年人停止吃药，说“吃了也没用”D.老年人跟子女说“我走了以后你们要好好照顾自己”E.老年人近期经常一个人发呆，很少出门答案：AD解析：自杀线索分为直接线索和间接线索，直接线索指服务对象直接表达自杀意愿、明确提及后事安排等内容，间接线索指通过行为、语言暗示自杀倾向。本题中AD属于直接线索，BCE属于间接线索。3.性别视角的妇女社会工作中，倡导是重要的专业方法，下列属于倡导的做法有A.针对企业女职工产假被违规缩短的问题，代表女职工向企业提出诉求，推动企业完善产假制度B.组织受家暴妇女成立支持小组，互相分享经验、获得情感支持C.向人大代表提出修订反家暴地方条例的提案，推动政策完善D.在社区开展宣传教育，倡导性别平等，反对性别歧视E.链接律师资源，为受家暴妇女提供免费法律咨询答案：ACD解析：倡导指社会工作者代表服务对象，推动政策、制度、社会观念改变，结构性解决妇女群体的困境，BE是直接为服务对象提供支持和资源链接，不属于倡导，ACD符合倡导的定义。4.社会救助社会工作中，关于临时救助的服务内容，下列说法正确的有A.临时救助主要针对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境，其他社会救助制度覆盖后仍有困难的家庭或个人B.社会工作者可以协助陷入困境的流浪乞讨人员申请临时食宿、急病救治等救助服务C.临时救助的申请必须由申请人亲自到社区提出，不允许委托他人代理D.对于遭遇火灾的困难家庭，社会工作者可以协助申请临时补助金和物资救助E.临时救助只针对本地户籍人口，不覆盖外来流动人口答案：ABD解析：根据《社会救助暂行办法》，临时救助可以委托他人代理申请，C错误；临时救助覆盖所有遭遇突发困难的人员，包括非户籍的流动人口，E错误；ABD表述符合临时救助的政策要求和服务内容。5.家庭社会工作中，下列属于改善亲子关系的常见服务活动有A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧训练C.婚姻辅导D.家庭暴力干预E.家庭心理健康教育答案：ABE解析：家庭社会工作将服务分为改善亲子关系和改善夫妻关系两类，改善亲子关系的服务包括家庭行为学习、家庭照顾技巧训练、家庭心理健康教育，CD属于改善夫妻关系的服务。6.抗逆力理论认为，个人抗逆力由外部支持因素、内在优势因素和效能因素构成，下列属于效能因素的有A.人际沟通能力B.解决问题的能力C.乐观向上的性格D.情绪管理能力E.获得家人的支持答案：ABD解析：效能因素指个人处理问题、适应环境的能力，包括人际沟通能力、问题解决能力、情绪管理能力、目标设定能力等；C属于内在优势因素，E属于外部支持因素。7.社区照顾模式中，社会工作者的专业角色包括A.治疗者B.辅导者C.经纪人D.倡导者E.专职照顾者答案：ABCD解析：社区照顾模式中，社会工作