陕西单招园林专业试题及答案解析

陕西单招园林专业试题及答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每题1分，共20分）1.下列哪种植物属于阳性植物？（）A.蕨类植物B.榕树C.鸢尾D.雪松2.苗木移植时，为提高成活率，常采用的方法不包括？（）A.适当修剪枝叶B.选择最佳移植时间C.大量浇水，保持土壤湿润D.减少根系损伤3.园林设计中，用来组织空间、引导视线、分隔空间的元素是？（）A.地形B.水体C.植物群丛D.道路4.下列哪种土壤结构最适合植物生长？（）A.沙土B.重粘土C.壤土D.碎石土5.花卉根据生长周期可分为？（）A.一年生、二年生、多年生B.宿根、球根、草本C.木本、草本、藤本D.观花、观叶、观果6.用于支撑攀缘植物的构筑物是？（）A.花架B.围墙C.挡土墙D.喷水池7.园林中的“借景”手法是指？（）A.将园内景色引入室内B.将园外景色纳入园内视野C.借用雕塑装饰园景D.借用水体创造倒影8.浇灌园林植物时，以下做法错误的是？（）A.雨天可停止浇水B.浇水应少量多次C.应避免水直接冲刷土壤D.夏季高温时段宜进行叶面喷水降温9.下列哪种植物属于常绿阔叶树？（）A.白皮松B.雪松C.杜鹃花D.香樟10.园林工程中，用于铺设园路的材料主要是？（）A.水泥B.石材、砖、沥青、混凝土C.钢材D.木材11.修剪树木时，为了促进生长，通常会对生长过密、影响主干的枝条进行？（）A.疏剪B.缩剪C.抹芽D.培养主枝12.下列哪种方法不适合用于扦插繁殖？（）A.嫩枝扦插B.叶片扦插C.枝条扦插D.分株繁殖13.园林设计中的“比例”是指？（）A.各元素之间的宽度关系B.面积与体积的关系C.各元素之间的大小、长短关系D.线条与曲线的关系14.能够改善土壤结构、增加肥力的园林植物是？（）A.松树B.榆树C.豆科植物D.芦苇15.园林中的汀步是指？（）A.小型喷泉B.用石块或木材铺设的步道C.水池中的平台D.园门入口16.病虫害防治中，使用生物农药的优点是？（）A.见效快B.对人畜无害C.残效期长D.杀虫谱广17.下列哪种植物喜酸性土壤？（）A.月季B.玉簪C.杜鹃花D.石榴18.园林植物配置中，乔木、灌木、地被植物合理搭配的主要目的是？（）A.提高绿化费用B.增加植物种类C.形成丰富的景观层次D.方便植物修剪19.常用于园林绿化的草坪草种，以下属于冷季型草的是？（）A.结缕草B.高羊茅C.马尼拉草D.百慕大草20.园林工程中，用于连接和固定不同构筑部分的材料是？（）A.沥青B.水泥砂浆C.防水卷材D.钢筋二、多项选择题（下列每题有多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每题2分，共20分）21.园林植物按观赏部位可分为？（）A.观花植物B.观叶植物C.观果植物D.观茎植物E.草本植物22.园林设计的基本原则包括？（）A.功能性原则B.美观性原则C.经济性原则D.生态性原则E.安全性原则23.下列哪些属于园林构成要素？（）A.地形B.植物群C.水体D.建筑小品E.人24.影响植物生长的环境因素主要有？（）A.光照B.温度C.水分D.空气E.土壤25.园林树木的整形修剪目的包括？（）A.培养优美的树形B.促进花、果产量和质量C.提高植物观赏价值D.防治病虫害E.增加树木生长速度26.园林工程中，常见的铺装类型有？（）A.浅滩汀步B.沥青路面C.透水砖路面D.石板路面E.木平台27.植物配置的基本手法包括？（）A.丛植B.群植C.个体植D.仰视E.色彩搭配28.园林养护管理的主要工作包括？（）A.浇灌施肥B.中耕除草C.修剪整形D.病虫害防治E.补植更换29.常见的园林建筑小品有？（）A.花坛B.饮水器C.垃圾箱D.栏杆E.长椅30.土壤的物理性质包括？（）A.酸碱度B.结构C.透气性D.持水能力E.肥力三、判断题（请将正确的划“√”，错误的划“×”。每题1分，共10分）31.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。（）32.园林设计中的“借景”是指将园林中的建筑倒影在水中。（）33.浇水越多，植物长得越好。（）34.分株繁殖适合所有多年生草本植物。（）35.园林中的色彩搭配只需要考虑颜色本身，不需要考虑季节性。（）36.道路是园林中组织交通、引导游览的主要元素。（）37.病虫害防治的最佳时期是病虫害大量发生时。（）38.壤土是沙土和粘土的混合物，具有较好的通气透水性和保水保肥能力。（）39.园林植物配置时，不同植物之间不需要考虑相互的生态适应性。（）40.园林工程中的“识图”能力属于专业基础知识，不属于专业技能。（）四、简答题（请简要回答下列问题。每题5分，共20分）41.简述乔木在园林中的作用。42.简述园林设计中植物配置应遵循的基本原则。43.简述园林养护管理中“病虫害防治”的意义。44.简述绘制简单的植物配置平面图应包含哪些基本要素。五、论述题（请就下列问题展开论述。每题10分，共20分）45.试述园林植物在改善城市环境方面的作用。46.结合实际，谈谈如何提高园林专业学生的学习兴趣和实践能力。试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.C5.A6.A7.B8.A9.D10.B11.A12.D13.C14.C15.B16.B17.C18.C19.B20.B二、多项选择题21.A,B,C,D22.A,B,C,D,E23.A,B,C,D,E24.A,B,C,D,E25.A,B,C,D26.A,B,C,D,E27.A,B,C,E28.A,B,C,D,E29.B,C,D,E30.B,C,D三、判断题31.×32.×33.×34.×35.×36.√37.×38.√39.×40.×四、简答题41.答：乔木在园林中的作用包括：①形成园林骨架和基本轮廓，确定空间尺度；②提供遮荫，改善小气候；③丰富景观色彩和季相变化；④点缀、强调或限定空间；⑤营造特色景观氛围；⑥提供休憩、活动场地。42.答：园林设计中植物配置应遵循的基本原则包括：①功能性与实用性原则，满足使用需求；②生态性原则，考虑植物生态习性及环境效益；③美观性原则，注重形态、色彩、质感的组合与协调；④经济性原则，考虑成本与维护；⑤地方性原则，适地适树，体现地域特色；⑥整体性与协调性原则，与周围环境及景观元素相协调。43.答：园林养护管理中“病虫害防治”的意义在于：①保障植物正常生长，维持景观效果；②防止病虫害蔓延扩散，保护整个园林生态系统；③减少农药使用对环境和人体的危害；④降低植物损失，节约园林维护成本；⑤延长园林设施和植物的使用寿命。44.答：绘制简单的植物配置平面图应包含的基本要素有：①图例说明，标注不同植物符号及含义；②比例尺，表示图上距离与实际距离的换算关系；③植物符号，表示植物种类、规格（点、线、团状表示）；④种植位置，标注植物在场地中的具体布局；⑤文字标注，补充说明植物名称、规格、数量等；⑥场地边界线，表示设计范围。五、论述题45.答：园林植物在改善城市环境方面的作用体现在：①净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，吸附粉尘和有害气体；②涵养水源，减少地表径流，缓解城市内涝；③调节气候，降低温度，增加空气湿度；④降低噪音，吸收和反射声波；⑤吸收放射性物质，减轻环境污染；⑥保护生物多样性，为城市生物提供栖息地；⑦提供休憩观赏场所，提升居民身心健康水平；⑧美化城市环境，塑造城市特色风貌，提升城市品位和形象。46.答：提高园林专业学生的学习兴趣和实践能力可从以下方面入手：①更新教学理念，采用项目式教学、案例教学、情景模拟等互动式教学方法，激发学生主动性；②加强实践教学环节，增加认知实习、专业实训、课程设计、社会实践的比重，让学生在实践中学习和应用知识；③改革评价方式，将过程性评价与终结性评价相结合，注重考