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文档简介
一万以上数的认识数的改写和求近似数情境引入通过显微镜观察“一小滴血液”时,这是局部图片,从图中你发现了什么?我看到密密麻麻的细胞。细胞中有一类特别多,另一类很少。情境引入血液中含有白细胞和红细胞。新知探究这一小滴血液里红细胞比白细胞多很多。说一说你有什么想法?一小滴血液大约含有:红细胞:25000000个白细胞:30000个新知探究一小滴血液大约含有:红细胞:25000000个白细胞:30000个试着读一读它们的个数吧!25000000读作二千五百万
30000读作三万都是用“万”作单位。二千五百万改写成2500万三万改写成3万方便比较“万”的多少。新知探究25000000改写成2500万
30000改写成3万你能试着说说这样改写的道理吗?改写成万作单位的数,就是看它里面有几个1万。3在万位,表示3个1万,也就是3万。万位后的4个0改写成“万”。从右往左四位一级,万位后刚好4个0。新知探究25000000改写成2500万
30000改写成3万改写前和改写后,你有什么发现?25000000个一30000个一2500个万3个万25000000=2500万
30000=3万都是用“万”作单位,表达更简洁。大小不变,计数单位和计数单位的个数变了。新知探究试着把下面的数改写成“亿”作单位的数吗?并说说是如何改写的?2000000001000000000530500000000200000000读作二亿,表示2个亿,改写成2亿。=2亿=10亿=5305亿先分级,找到亿位,将亿位后的8个0改写成“亿”。新知探究怎样将数改写成用“万”或“亿”作单位的数?“万”作单位:先分级,将万位后的4个0改写为“万”;“亿”作单位:先分级,将亿位后的
8个0改写成“亿”。改写前和改写后的数,要用“=”连接。新知探究“大约”表示是步数的近似数。用近似的整万数来表达,182068接近18万,218309接近22万。你知道张阿姨和李阿姨的步数为什么能用18万步和22万步来表达吗?新知探究你知道18万和22万是怎么得出的吗?新知探究同样218309更接近22万,所以218309≈220000,也就是22万。182068比18万大2000多,比19万小7000多182068≈18万新知探究我是通过画数线的方法观察到的。18206818万19万21830921万22万新知探究我是用“四舍五入”法来求近似数的。182068≈180000218309≈220000去尾进1新知探究对于这三种方法,大家有什么补充或疑问吗?新知探究都求出了近似的整万数,第一种更简洁,第二种更直观。为什么第三种要看千位上的数和5的大小关系?新知探究要看原来的数更接近哪一个整万数,是由千位上数的大小来决定的。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。18万18万5千19万千位小于5千位大于或等于5我们可以借助数线来理解。10000000009900000000新知探究你能试着用四舍五入法求出以下几个数的近似数吗?
1034500000≈_______亿9876540000≈_______亿舍去进11099先分级,看千万位上的数,按照“四舍五入”法求出近似数。求出近似数后,要改写成用“亿”作单位的数。新知探究数的改写和求近似数之间有什么联系或区别?改写前和改写后的大小不变,用“=”连接。求一个数的近似数,数的大小改变了,用“≈”连接。都使得读数和写数更加方便,只是方法不同,连接的符号也不同。改写和求近似数的方法也不同。知识运用(1)小明身高约140cm,体重约35kg。(2)四(2)班有45
人,全校有730
人。(3)珠穆朗玛峰海拔为8800多米。(4)2022年北京冬奥会期间,城市志愿者参与服务约
200000
人次。上面画线部分哪些是近似数?哪些是准确数?近似数准确数近似数近似数行星到太阳的平均距离/千米到太阳的平均距离/万千米火星227940000天王星2870990000地球149600000金星108200000水星57910000木星778330000海王星4504000000土星1429400000知识运用木星地球火星水星金星土星天王星海王星227942870991496010820579177833450400142940总结反思通过本节课的学习你有哪些收获?我知道了数的改写和求近似数有相同点也有不同点。相同点是计数单位和计数单位的个数变了,不同点是数的改写不改变数的大小,而求近似数改变了数的大小。我明白了生活中的一些数有的是能数出来的准确数,有的是估测的近似数。我觉得生活中经常用到大数,将大数改写、求近似数后,表达都变得更简洁了。课后作业
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
250000=()万35800000=()万
46000000000=()亿70500000000=()亿课后作业
2.下面是我国第七次人口普查部分地区的数据,求出各数的近似数(省略万位后面的
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