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高三历史—1-(共6页)(在此卷上答题无效)2026-2027学年福州市高三年级适应性练习历史(完卷时间:75分钟;满分:100分)友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.商王武丁在祭祀王室祖先神外,也祭祀一些异姓先臣,往往还要让其家族提供祭祀所用牺牲。这种做法A.维护了宗法血缘关系 B.提升了封建贵族的地位C.强化了政权的向心力 D.增加了朝廷的财政收入2.汉代敦煌郡的悬泉置在日常运作中形成了各类簿、册,分月计、季报和年报:详细记录钱谷的收入、支出和剩余,物品的数量、完好与修缮状况;从传马、传车到杯箸等物均有记录。据此可知,汉代A.边境贸易活跃 B.文书制度严密C.丝绸之路畅通 D.交通体系完备3.五代十国时期,后唐将重镇太原称为“北都”,还将真定、河中、凤翔等重镇的县升为“次畿”,同时在这些重镇布署与京城相似的组织机构。这些举措意在A.恢复北方经济 B.扩大统治区域C.解决边防危机 D.加强中央集权4.11世纪,一批渤海人迁至辽上京、东京及中京地区。西夏用马、羊、骆驼交换宋朝的丝织品、粮食、茶叶等。宋朝与交趾爆发熙宁战争。概括这一系列历史事件最准确的关键词是A.辽、西夏、宋 B.东北、西北、西南C.迁徙、贸易、战争 D.交往、交流、交融5.《便农占镜》是记录清中叶江南农家生产生活实践的珍贵文献,表1为该书关于农家积贮米粮、棉花的部分记载。这可用来说明表1年份灾害收成获利情况康熙十年亢旱花豆早好花留后有利康照二十年/花早好晚歉留花后卖价长雍正八年夏雨调匀花稻倍收积年价贵乾隆十九年八月水发棉花歉收明冬有利,后春大贵、小农经济的韧性 B.农业多种经营的兴盛C.社会救济的传统 D.重农抑商政策的松弛6.1853年以前,皖南茶课“每引不过分厘”;咸丰后期,每引完纳茶课、茶捐、茶厘共0.93两;1863年,每引征收合计已达2.48两。这一时期茶税调整A.缘于茶叶出口数量的激增 F.出于应对政局变动的需要C.有利于抵制西方商品倾销 D.反映出汉族官僚势力扩张7.1919年8月,孙中山创办《建设》杂志,“冀广传吾党建设之主义,成为国民之常识,使人人知建设为今日之需要”。他还在该刊连载《实业计划》,提出把中国建成工业强国。这表明,孙中山A.注重学习西方经验 B.认识到群众力量的强大C积极探索国家出路 D.反思辛亥革命失败原因8.边区政府先后创办了抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院、马列学院等学校,面向全国招生。抗日军政大学第四期学员中,就有来自全国各省市的青年学员4655人。这些学校的创办A.丰富了持久抗战的理论学说 B.提高了边区群众的文化水平C.推动了国民教育的均衡发展 D扩大了中共在全国的影响力9.1951年,中国和波兰合资组建了中波轮船股份公司;1953年又与捷克斯洛伐克签订发展海上运输的议定书,委托其购买并代为经营远洋船舶。据此可知,新中国A.自主发展远洋运输事业 B努力突破外部经济封锁C.加快建设现代企业制度 D.注重构建新型国际关系高三历史—2—(共6页)高三历史—3—(共6页)10.1980年,《广东侨报》正式复刊,先后刊登《大家都来关心归侨知识分子的生活》《落实华侨房屋政策阻力来自哪里》等消息,还开辟《侨务信箱》《政策问答》《侨居地》等专栏。《广东侨报》的复刊A.推进了侨务政策的落实 B.调动了知识分子积极性C.保障了华侨的合法权益 D.引领了新时期思想解放11.近年来,福建深化福州——南平及宁德、厦门——龙岩、泉州——三明等对口协作关系,积极推进“产业飞地”“科创飞地”园区建设,深入探索实践“总部+基地”“研发+生产”“生产+服务”等模式。这些举措旨在A.打破行政区划界限 B.促进区域协调发展C.优化地区产业结构 D.践行乡村振兴战略12.罗马共和国末期,政治人物频繁地向平民和军队赠予金钱、实物和举办娱乐表演,而公众对此的态度也由早期的警惕转变为欢迎。据此可推知,罗马A.社会矛盾逐渐缓和 B.公民权利显著扩大C.对外战争日益激烈 D.共和体制潜藏危机13.12世纪时,萨克森和巴伐利亚公爵狮子亨利在伊萨河畔建造了慕尼黑城,并在河上修建了一座桥梁;他还重建了吕贝克,修筑了城墙,设立了市场和造币厂。这一时期,封建主投身城市兴建体现了A.商品经济的复兴 B.市民阶层的崛起C.世俗王权的强大 D.庄园制度的衰落14.1813年,英国议会通过《特许状法案》,取消了东印度公司对印度及东南亚的贸易垄断权,但“还保持二十年的对华贸易垄断权”;1833年,其对华贸易垄断权也被废除。推动这一政策变化的主要原因是A.东印度公司的经营状况恶化 B.英国议会民主制的发展C.印度完全沦为英国的殖民地 D.英国工业化进程的加速15.十九世纪末,美英发起一场国际仲裁运动,宣扬理性、法律与民主,号召设置常设仲裁法庭解决国际问题,但仲裁只适用于“文明国家”。这场国际仲裁运动A.缓和了英美两国的矛盾 B.传播了启蒙运动的精神C.标志着国际法体系形成 D.服务于西方的霸权扩张16.非洲日是非洲联盟前身“非洲统一组织”成立纪念日,表2为2021—2026年“非洲日”的官方主题。这集中体现了当前非洲表2年份主题2021艺术、文化和遗产:建设我们想要的非洲2022消除营养不良,保障粮食安全2023加速落实非洲大陆自由贸易区2024培养适应21世纪的非洲人:建立有韧性的教育体系2025通过赔偿为非洲人和非裔人民伸张正义2026保障可持续水资源供给与安全卫生体系建设A.致力于本民族文化的建构 B.清除殖民主义的遗留问题C.探索联合自强的发展道路 D.成为全球治理的重要一极二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(8分)材料从1400年到1800年,推动全球贸易的“经济引擎”在亚洲,交流的最重要舞台是印度洋。亚洲对于白银有着巨额的需求,以维持中国和印度经济的发展,同时亚洲还是手工业品和香料的最大产地。到1775年,占世界人口总数2/3的亚洲人生产着世界上4/5的产品。尽管拥有来自新大陆的财富,但是到18世纪末,欧洲人在与亚洲人所进行的全球经济竞争中仍处于劣势。——摘编自马立博《现代世界的起源》根据材料并结合所学知识,概括1400—1800年亚洲成为“经济引擎”的原因,说明从亚洲视角研究世界历史的价值。材料关于北宋名臣富弼的生平事迹,2008年洛阳出土的富弼墓志铭与《宋史·富弼传》存在多处差异,表3是整理的两则事例。表3《富文忠公墓志铭》《宋史·富弼传》家族谱系详列富弼上三代、下两代家族成员数十人的官职、婚配等情况。仅有富弼子富绍庭的简单传记。庆历二年使辽原因宰相吕夷简推荐,但隐去了吕夷简的名字。直接点明宰相吕夷简不悦富弼,有意让他使辽,深入不测之地。根据表3所列文本的差异,评估《富文忠公墓志铭》的可信度,并说明理由。19. 阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一唐初设立史馆,置史官编修前代及本朝历史,此后历代纪传体正史基本出自官方修撰。宋朝官修本朝史,除起居注、时政记、日历、实录、国史以外,又有专记典章制度的会要,皆历两宋三百年不间断。杜佑的《通典》、郑樵的《通志》和马端临的《文献通考》,并称“三通”,开创“政书”新体裁。司马光主编的《资治通鉴》为编年体通史巨著,袁枢据此撰成《通鉴纪事本末》,开创纪事本末体。刘知几提出史家须具才、学、识“三长”,郑樵在《通志》中发挥了“会通”和“极古今之变”的思想,对史学理论也进行了探讨。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二拜占庭历史学家继承了古希腊希罗多德以来的创作传统,重视编撰史书。优西比乌开拜占庭宫延史和教会史之先河。普罗柯比的《战史》和《秘史》资料丰富,叙述生动,是研究查士丁尼时代最重要的书籍。马其顿王朝时期,皇帝君士坦丁七世亲自参加史书编辑整理工作。据统计,有史可查的拜占庭历史作家达数百人,为后人留下千余年历史的连贯完整的记载。拜占庭还有皇帝传记、圣徒传记和自传等传记文学,成为史书的重要补充。——摘编自陈志强《拜占庭帝国通史》(1)根据材料一,概括唐宋时期史学发展的表现。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与唐宋史学相比,拜占庭史学的不同之处,并分析古代中国与拜占庭史学发展的共同原因。(12分)(3)根据材料并结合所学知识,说明史学对推进社会历史进程的重要作用。(4分)高三历史—5—(共6页)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料城市是历史的参与者和见证者。《看世界:影响世界文明进程的25个城市》以城市为主线,从距今约1万年的中东古城埃里哈开始,到中国历史上第一个统一王朝的都城咸阳,再到现代城市伦敦,最后展望未来城市,呈现了人类世界跌宕起伏近万年的文明发展史。根据材料并结合所学中国近现代史知识,策划一个“城市见证历史”的研学方案。(要求:方案须有具体主题,至少写出三座城市及相关事件;观点正确,史实准确,阐述充分,逻辑清晰。) 高三历史—6—(共6页)2026-2027学年福州市高三年级适应性练习历史学科参考答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案CBDCABCDBABDADDC二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(8分)原因:亚洲生产力水平高;亚洲对白银的巨额需求;印度洋贸易网络成熟。(4分)价值:突出亚洲对人类文明发展的贡献;破除“欧洲中心论”。(4分)18.(8分)评估:基本可信,但不可全信。理由:墓志铭在记述富弼的家族谱系、婚姻子女等方面较为详细准确,能够补充传世文献,可信度高;在记述使辽原因时回避了富弼和宰相吕夷简的矛盾,可能存在曲笔回护的问题,需结合其他史料综合辨析。(8分)19.(24分)(1)表现:官方修史制度完善(机构制度健全),史书体例创新;史学人才辈出;史学理论发展。(8分)(2)不同:多为私人撰史;融合古典传统与基督教思想;文学色彩突出。(6分)原因:国家力量的重视与支持;历史学家的修养与技艺;历史文化的积淀。(6分)(3)作用:知古鉴今,资政育人;传承人类文明的共同遗产,促进文明交流互鉴。(4分)20.(12分)研学主题:从“天下”到“世界”——中外城市坐标中的中国现代化转型研学城市与核心事件:南京(1842年)——传统“天下观”的破碎与近代化起点见证事件:《南京条约》的签订。历史解读:参照材料中“咸阳”所代表的古代朝贡体系,南京在1842年被迫开埠通商,标志着中国封建“天下秩序”被西方工业文明(以材料中的“伦敦”为代表)强行打破。南京见证了近代中国第一个不平等条约的诞生,中国开始沦为半殖民地半封建社会,同时也被迫开启了“师夷长技”的早期现代化探索(如洋务运动在南京创办金陵机器制造局)。它既是民族屈辱的见证者,也是被动变革的起点。北京(1949年)——民族独立与新型国家主权确立见证事件:开国大典(中华人民共和国成立)。历史解读:经历了百年沉沦,北京在1949年10月1日见证了新中国的诞生。与1842年南京的“被迫开放”截然不同,新中国成立宣告了帝国主义在华特权的终结,实现了民族独立和人民解放。这是对材料中“咸阳”所代表的国家统一意志的继承,但赋予了它人民当家作主的全新内涵。中国不再被动接受“伦敦”式的殖民规则,而是以独立自主的姿态重新走上世界舞台。深圳(1980年)——主动拥抱世界的复兴之路见证事件:深圳经济特区的设立。历史解读:如果说《南京条约》是“被动的窗口”,那么深圳则是“主动的大门”。参照材料中将伦敦作为现代城市的标杆,深圳的崛起表明中国摒弃了封闭僵化的老路。深圳以“时间就是金钱,效率就是生命”的理念,成功融入了全球产业链。它见证了改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择,标
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