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文档简介

答案精析第二部分阅读第一节A语篇解读这是一篇应用文。主要介绍了今年夏天约克郡的四个活动的情况。1.C解析细节理解题。根据Jodie’sFitnessSummerClasses部分中“Advancebookingsarerequired(info@middletonlodge.co.uk.paris)”可知,如果你想参加Jodie的健身课程,你应该预约。故选C。2.C解析细节理解题。根据FeltPictureMaking部分中“Tickets:40includingmaterials”可知,FeltPictureMaking的票需要40英镑。故选C。3.D解析细节理解题。根据文章内容可知,HarrogateMusicFestival从6月1日到7月31日;Jodie’sFitnessSummerClasses从5月23日到7月11日;FeltPictureMaking从6月12日到7月12日;FigureItOut!—PlayingwithMath从5月7日到6月10日。故FigureItOut!-PlayingwithMath最早开始。故选D。B语篇解读这是一篇记叙文。讲述了作者为了保证两只老虎幼崽的存活,决定在家里全天候照顾它们。介绍了老虎在作者家生活的情况以及作者照顾老虎的感受。4.A解析细节理解题。根据第一段中“Globally,athirdofSumatrancubsinzoosdon’tmakeittoadulthood,soIdecidedtogivethemround-the-clockcareathome.”可知,作者把老虎幼崽带回家是为了确保他们的存活。故选A。5.A解析词句猜测题。根据画线词所在句“Astheygrewmoremobile,weletthemmovefreelyaroundthehouseduringtheday,butwhenwewereasleepwehadtocontaintheminalargeroom,otherwisethey’dgetuptomischief.”以及后文“We’dcomedowninthemorningtofindthey’dturnedtheroomupsidedown,andleftitlookinglikeazoo.”可知,作者不得不把老虎们关在一个大房间里,否则它们就会调皮捣蛋,表现不好。早上下楼时发现他们把房间弄得乱七八糟,看起来像个动物园。故画线词意思是“表现不好”。故选A。6.B解析推理判断题。根据倒数第三段中“Thingsquicklygotveryintenseduetothehugeamountofenergyrequiredtolookafterthem.ThereweresometoughtimesandIjustfeltextremelytired.”可推知,作者认为在家里养小老虎累人。故选B。7.B解析细节理解题。根据倒数第二段中“WhenSpotandStripewerefourmonthsold,theywerelearninghowtoopendoorsandjumpfences,andweknewitreallywastimeforthemtogo.”可知,作者决定把Spot和Stripe送回动物园是因为他们变得难以控制。故选B。C语篇解读这是一篇记叙文。文章讲述了英国一名女子在被评为世界最佳教师后获得了100万英镑的奖金,她将用这笔奖金发起一个项目,让艺术家进入学校。8.C解析细节理解题。根据文章第二段“AndriaZafirakou,anorthLondonsecondaryschoolteacher,saidshewantedtobringaboutaclassroomrevolution.‘Wearegoingtomakeachange,’shesaid.‘I’vestartedaprojecttopromotetheteachingoftheartsinourschools.’”可知,Zafirakou打算用自己的奖金运行一个项目。故选C。9.A解析推理判断题。根据文章第三段“Theprojectresultsfromthedifficultiesmanyschoolshaveingettingartistsofanysort—whetheranup-and-cominglocalmusicianoramajormoviestar—intoschoolstoworkwithandinspirechildren.”可知,Craig-Martin认为,英国学校的艺术教学尤其困难。故选A。10.C解析细节理解题。根据文章最后一段“Itisabsolutelynecessary.Thefuturedependsoncreativityandcreativitydependsontheyoung.”可知,Schama认为学校教育应该强调创造力。故选C。11.A解析主旨大意题。根据文章第二段“AndriaZafirakou,anorthLondonsecondaryschoolteacher,saidshewantedtobringaboutaclassroomrevolution.‘Wearegoingtomakeachange,’shesaid.‘I’vestartedaprojecttopromotetheteachingoftheartsinourschools.’”可知,文章讲述了AndriaZafirakou用自己的奖金启动了一个项目,将艺术家带进学校,促进艺术教学。故选A。D语篇解读这是一篇说明文。文章讲述了澳大利亚一名教授正在开发一种机器人,用于监测放牧牛的健康状况。12.B解析细节理解题。根据文章第一段“AnAustralianprofessorisdevelopingarobottomonitorthehealthofgrazingcattle,adevelopmentthatcouldbringbigchangestoaprofessionthat’sreliedlargelyonalow-techapproachfordecadesbutisfacingalaborshortage.”可知,畜牧产业面临劳动力短缺的问题。故选B。13.A解析细节理解题。根据文章第二段“Thequalityofgrasslandwillbetrackedbymonitoringtheshape,colorandtexture(质地)ofgrass.”可知,Sukkarieh的机器人可以监测草的质量。故选A。14.B解析细节理解题。根据文章第四段“ButBondsdoesn’tbelievearobotisrightforthejob.Yearsofexperienceintheindustry—andfailedattemptstousetechnology—haveconvincedhimthatthebestwaytocheckcattleiswithamanonahorse.”可知,皮特·邦兹仍然雇佣牛仔看牛是因为他认为人能做得更好。故选B。15.D解析细节理解题。根据文章最后一段“MichaelKelseyParis,vicepresidentoftheOklahomaCattlemen’sAssociation,saidarobotcouldbeextremelyusefulgivenrisingconcernsaboutcattletheft.”可知,机器人帮助照看牛,可以防止牛被偷。故选D。第二节eq\x(语篇解读这是一篇说明文。文章主要介绍了一些帮助提高阅读速度的建议。)16.D解析根据上文“Iftheonlyreadingyoueverdoisthenovelormagazine,thespeedatwhichyouread-probablydoesnotmatterverymuch.Butifyouhavetoreadagreatdealforstudy,youwillappreciatethebenefitsofbeingabletoreadmorequickly.”可知,接下来要介绍提高阅读速度的方法。D项“Herearesometipstohelpimproveyourreadingspeed.”符合语境。故选D。17.G解析根据本段主题句“Beforeyouopenthebook,makesurethatyouarecomfortable.”可知,本段主要说明要给自己创造舒适的阅读环境。G项“Keeptheroomcoolratherthanwarmtoavoidfeelingsleepy.”符合语境。故选G。18.B解析空处为段落主题句。根据下文“Lookatthetableofcontents,thepreface,thechapterheading,etc.”可知,本段主要讲述在阅读一本书之前要先浏览一下大致内容。B项“Spendafewminuteslookingthroughthebook.”符合语境。故选B。19.C解析根据上文“Ifyoudecidethatyouneedtoreadthewholebook,decidehowmuchyoucanreadatatime.”和下文“Ahistorybookwhichmaycontainthefactsinstoryformwillbeeasiertoreadthanonedealingwithscientificsubjects.”可知,看书时间的长短取决于书的类型。C项“Thisdependsonthetypeofbookyouarereading.”符合语境。故选C。20.E解析根据段落主题句“Alwayskeepapencilandpaperbesideyou.”可知,本段强调要随时注意记笔记。E项“Makeanoteofanypagewhichisofspecialimportance.”符合语境。故选E。第三部分语言运用第一节语篇解读本文是记叙文。讲述了警察王先生在过去的38年里,多次假扮别人,甚至学会了说不同的方言,不顾危险混入犯罪团伙,成功破案的故事。1.D解析teach教授;compare比较;assess评估;speak讲话。根据“Mr.Wanghaspretendedtobesomeoneelsemanytimes”可知,王先生能扮成别人,还会讲不同的方言。故填D。2.C解析lawyer律师;doctor医生;policeman警察;businessman商人。根据“Tolookintothe,Wangdisguised(伪装)himself”以及“includingaNationalMayDayLaborMedaland11CitationsofMerit.Paris.”可知,王先生是一名警察。故填C。3.A解析role角色;study学习;family家庭;audience观众。根据“thananyrealactor”可知,王先生投身于演员的角色中。故填A。4.B解析minor未成年人,辅修;case情况,案件;future未来;question问题。根据“Inthe1990s,agroupofthievesoftensoldstolengoodswiththehelpofsomebeggars.”可知,这是一起犯罪案件。故填B。5.B解析interview采访;join加入;arrest逮捕;assist协助。根据“Tolookintothe”可知,王先生混入乞丐中。故填B。6.C解析challenge挑战;experience经历;appearance出现,外表;freedom自由。根据“Dirtyshortsandoldshoes”可知,这是描述外表。故填C。7.D解析vote投票;sympathy同情;permission批准;trust信任。根据“hisconvincingdialectsoonwonhimtheofthebeggars”可知,王先生的方言讲得好,赢得乞丐们信任。故填D。8.A解析invite邀请;force强迫;help帮助;expect期待。根据“themtodrinkalcohol”可知,为了套话,王先生请他们喝酒。故填A。9.A解析drunk喝醉的;deserted抛弃的;bored无聊的;lost失去的。根据“themtodrinkalcohol”可知,话多是在喝醉后。故填A。10.C解析guide引导;persuade劝说;excuse找借口;allow允许。根据“andsendthetomyteammates.”可知,为了发送出信息,王先生借口去厕所。故填C。11.B解析referto指的是;notedown作记录;askabout询问;missout错过,遗漏。根据“whatthebeggarssaid”可知,王先生把乞丐醉后真言记下来。故填B。12.D解析plan计划;agreement同意;direction指导;information信息。根据“whatthebeggarssaid”可知,这是重要信息。故填D。13.B解析awkward尴尬的;dangerous危险的;unfortunate不幸的;strange奇怪的。根据“nocriminalcanfromme,”可知,经常处于犯罪分子中,这是很危险的情况。故填B。14.C解析separate分离;recover恢复;escape逃避;hear听到。根据“isalsoajudo(柔道)master”可知,身为柔道大师,王先生不放过罪犯。故填C。15.A解析courage勇气;honesty诚实;kindness善良;optimism乐观。根据“Wangdisguised(伪装)himself”可知,王先生乔装打扮混入罪犯团伙,勇气可嘉。故填A。第二节语篇解读这是一篇记叙文。文章作者讲述了自己为了保护海洋,减少

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