2025届河南省许昌市数学四下期中教学质量检测模拟试题（含答案）

2025届河南省许昌市数学四下期中教学质量检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈2．竖式计算。（带*号的题要验算）335＋96＝*800－121＝301×5＝452×6＝3．用递等式计算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）二、仔细推敲，认真辨析。1．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）2．集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。（_______）3．32×68的积大约是1．____4．下面的计算对吗？（________）5．字母S有一条对称轴．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小华在计算一道减法算式时，把减数十位上的数“3”看成了“8”，结果得到的差是293，那么正确的差应该是（）。A．343 B．243 C．2882．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定3．秒针走一圈，分针正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈4．明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A．217 B．210 C．285．一位数乘三位数的积（）A．一定是四位数B．一定的三位数C．可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定四、认真细致，我会算。1．直接写得数25＋28＝

52＋25=

74－33=

360－160=23＋69＝

73－27=

62－16=

113－48=7×9＝

42÷7=

32÷8=

230＋270=18÷3＝

24＋73=

48＋19=

350－150=2．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．植树小能手．12.5－6.7五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．连一连六、解决问题1．光明小学五年有学生288人，五年的人数比六年少，六年有多少人？2．从北京开往哈尔滨的列车，20：20发车，第二天5：30到达哈尔滨。全程共用了多长时间？3．一块长方形菜地，宽7米，长比宽的2倍多1米。（1）这块长方形菜地的长是多少米？（2）如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？（3）如果这块长方形菜地一面靠墙，篱笆至少要多少米？4．（1）买4台电视机需要多少元钱？（先估一估，再算一算．）（2）一台电烤箱的价格是一台电风扇和一个电熨斗的价格总数的2倍，一台电烤箱多少元钱？（3）付800元钱买3台电风扇，应找回多少元钱？（4）如果买1000元物品可以送100元代金券，买2台电烤箱能获得赠券吗？我们实际上只需付多少元钱？5．8个啤酒棚里大约坐了多少人？

参考答案一、认真计算。1、80；66；990；370；84；99；；；8000；630；630；1200【详解】略2、431；679

1505；2712【分析】根据整数的加法、减法、乘法的计算方法列竖式计算，注意数位要对齐。【详解】335＋96＝431800－121＝679验算：301×5＝1505452×6＝27123、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。【详解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。故答案为：√。【点睛】解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。2、√【详解】略3、√【详解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的积大约是1，计算正确；故答案为：√．4、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了，所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算，此题按减法计算了，所以错了。故答案为：×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算，根据其计算方法进行计算。5、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的含义可知：字母“S”不是轴对称图形，没有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把减数十位上的3看成了8，相当于多减了80－30＝50；那么再用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差。【详解】80－30＝50293＋50＝343故答案为：A【点睛】解答这类的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。2、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。3、A【分析】根据1分＝60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分＝60秒，1时＝60分。4、B【详解】略5、C【详解】根据整数乘法运算法则可知，三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数．如200×2=400，积是三位数；如200×5=1000，积是四位数．故选C．【点睛】三位数乘一位数，积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的．如果三位数的百位与一位数相乘产生进位，则积就是四位数．四、认真细致，我会算。1、53774120092464665636450069767200【详解】略2、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：3、5.8【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、320人【详解】288÷（1-）＝288÷＝320（人）答：六年有320人．2、9小时10分钟【详解】24：00-22：20=3小时40分钟3小时40分钟+5小时30分钟=9小时10分种3、（1）15米（2）44米（3）29米【详解】（1）7×2+1=15（米）（2）（7+15）×2=44（米）（3）7×2+15=29（米）4、（1）3712元；（2）516元；（3）125元；（4）能，932元【详解】（1）928×4≈3600（元）