2025届洛阳市孟津县三下数学期中质量检测模拟试题（含答案）

2025届洛阳市孟津县三下数学期中质量检测模拟试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．在计算405×27时，405中的“4”与27中的“7”相乘表示（）．A．400×7 B．400×70 C．40×702．6×7×8×9×0○5＋4＋3＋2＋0圆圈里填（）。A．＞ B．＜ C．＝3．下列各图中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．4．计算687＋186的和，下面说法正确的是（）．A．和比1000大一点 B．和比800大 C．和不到8005．图中阴影部分不可以用表示的是（）。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。1．把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的．（____）2．3000米比2千米要短．（______）3．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）4．因为4＜5，所以＜．_____．5．估算304＋498的结果大约等于700。（________）三、仔细观察，我会填。1．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．2．的积是（________）位数，积的末尾共有（________）个0。3．在（）里填上合适的单位。一个西瓜重5（________），一枚1角硬币重2（________）。阿派身高136（________）。4．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（________）厘米；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（________）厘米。5．一场乒乓球赛，从15时30分开始，进行了55分，比赛在_____时_____分结束．6．时针从一个数走到下一个数，走了（________）小时；秒针从一个数走到下一个数，走了（________）秒。7．估一估，量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量8．填一填。因数8032600229014因数728452积________________________四、勤奋的你来算一算。1．估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2．列竖式计算．（带※的要验算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝3．计算下面图形的周长．(1)(2)五、动手操作，我能行。1．把下面的图与重量用线连起来。2．一把钥匙开一把锁．（连一连）3．认真观察，连一连。六、解决问题1．同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃．（1）照这样计算，6名同学擦多少玻璃？（2）如果有36块玻璃，需要几位学生？2．三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢吃的有多少人？3．小明看一本故事书，每天看12页，4天就能看完。如果他每天看8页，需要几天看完？4．你们小组共有几名同学？如果每人种4棵，可以种多少棵？自己据小组人数编题，并解答．

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果，再比较大小解答。【详解】6×7×8×9×0＝05＋4＋3＋2＋0＝140＜14则6×7×8×9×0＜5＋4＋3＋2＋0。故答案为：B。【点睛】0乘任何数都得0，任何数加上0都得0。3、B【分析】把整体看作单位1，平均分成4份，表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的知识，用分数表示必须是平均分。4、B【详解】略5、C【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成3份，表示其中1份的数，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个正方形平均分成3份，涂色部分有1份，则涂色部分占整个正方形的。B．把一个等边三角形平均分成3份，则涂色部分占整个三角形的。C．把一个正方形分成3份，涂色部分有1份，但并未“平均分”，因此不能用“”表示。D．把一个圆平均分成3份，则涂色部分占整个圆的。故答案为：C【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】1÷9＝÷9＝（米）即把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的或每段长是米原题说法错误．故答案为：×．2、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．3、×【详解】略4、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．5、×【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。三、仔细观察，我会填。1、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．2、四2【分析】计算出820×5的结果即可解答。【详解】820×5＝4100，所以820×5的积是四位数，积的末尾共有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、千克克厘米【分析】根据常识西瓜的质量用重量单位（较大）；硬币较小，选用较小的重量单位即可；身高用长度单位。【详解】一个西瓜重5千克，一枚1角硬币重2克，阿派身高136厘米。【点睛】考查学生对重量单位及长度单位大小的理解。4、1624【分析】根据正方形的周长＝边长×4；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是（2×4）厘米，宽是4厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2；代入数据即可解答。【详解】正方形的周长：4×4＝16（厘米）长方形的周长：（2×4＋4）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。5、161【分析】根据题干分析可得，用开始时间加上比赛用的时间，就是比赛结束的时间．【详解】15时30分+55分=16时1分，答：比赛在16时1分结束．故答案为16；1．【点睛】此题考查时间的推算，开始时间+比赛时间=比赛结束时间．6、15【分析】钟面上有1—12共12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时；秒针走一圈是60秒，走一大格是5秒。【详解】时针从一个数走到下一个数，走了1小时；秒针从一个数走到下一个数，走了5秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。7、1.6米0.5米3米1.5米0.6米3.2米【分析】先估计，再按下面的方法测量即可：

（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一，根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】8、5606448008845028【分析】根据因数×因数＝积，代入数据，据此解答。【详解】80×7＝560；32×2＝64；600×8＝4800；22×4＝88；90×5＝450；14×2＝28；【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算，认真计算即可。四、勤奋的你来算一算。1、1400；600；490；630；9；8；1500；2700【详解】略2、28002.818092600【详解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝26003、(1)92厘米(2)28米【详解】(1)16＋30=46（厘米）46×2=92（厘米）(2)7＋5=12（米）12×2=24（米）2＋2=4（米）24＋4=28（米）五、动手操作，我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1．（2）一共需要9名同学．【分析】（1）根据题意，先用12÷3求出每个同学可以擦几块玻璃，然后再用12÷3×6求出6个同学擦几块玻璃．（2）用教室玻璃的总数除以每个同学可以擦的玻璃的数量，即可得解．【详解】（1）12÷3×6=4×6=24（块）答：6名同学可以擦24块玻璃．（2）36÷（12÷3）=36÷4=9（名）答：一共需要9名同学．2、27人；18人【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：19＋16＝35（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：19＋16＝35（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是35－8＝27（人），那么总人数减去这27人，剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19＋16－8＝35－8＝27（人）45－（19＋16－8）＝45－（